2025年7期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報》（原《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文。《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊，省級期刊
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報
教育理論與實踐
- 習(xí)近平法治思想融人社會工作專業(yè)教學(xué)研究
- 基于虛擬仿真技術(shù)的低碳經(jīng)濟(jì)與管理教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 基于四螺旋理論的商務(wù)英語雙創(chuàng)人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 核心素養(yǎng)背景下英語翻譯教學(xué)模式改革研究
- 思政教學(xué)信息化改革的探索與實踐
- 生物科學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與策略探析
- 大思政視域下高職英語教學(xué)融人中國傳統(tǒng)文化的策略
- 人工智能輔助下的日本漢詩鑒賞與教育模式創(chuàng)新研究
- 數(shù)字化時代OBE理念引領(lǐng)下的思政課程教學(xué)改革研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下民俗體育與旅游業(yè)融合發(fā)展路徑研究
- “四史”融人高職日常思政教育的價值、困境及路徑探究
- 師范類高職《大學(xué)語文》 課程融人師德師風(fēng)的實踐探索
- 新時代愛國主義教育融人高校課程思政建設(shè)路徑研究
- 場域視角下高校思政課學(xué)生“弱參與”行為研究
- 專業(yè)認(rèn)證視域下小學(xué)英語教育課程與教學(xué)改革研究
- OBE教育理念下大學(xué)英語課程思政教學(xué)策略研究
- “一帶一路”背景下高校復(fù)合型外語人才培養(yǎng)路徑研究
- 新時代高校美育課程體系構(gòu)建研究
- “三全育人”背景下高校課程思政建設(shè)路徑探索
- 自我革命精神融入醫(yī)學(xué)生思想政治教育的研究
- 高校“形勢與政策”教育教學(xué)實效性提升路徑研究
- 中國傳統(tǒng)文化元素在高職英語課程設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 基于高考現(xiàn)代文閱讀試題分析的高中語文教學(xué)改革研究
- 數(shù)字化背景下高校《市場營銷學(xué)》 課程教學(xué)改革研究
語言·文學(xué)·藝術(shù)
- 融媒體時政新聞?wù)Z類語篇的多模態(tài)文體研究
- 高校體育教學(xué)與學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)聯(lián)性研究
- 中國音樂劇民族化發(fā)展背景下演唱審美性與技法革新思考
- 創(chuàng)新構(gòu)建大學(xué)生思政教育理論體系路徑研究
- 話語-歷史分析視角下中國主流媒體轉(zhuǎn)基因議題話語分析
- 冰雪體育運(yùn)動中的康復(fù)技術(shù)與訓(xùn)練方法研究
- 體育綜合格斗對高職學(xué)生身心素質(zhì)發(fā)展的影響研究
- 基于多模態(tài)教學(xué)理論的大學(xué)英語教育創(chuàng)新路徑研究
- 民族音樂文化在流行音樂創(chuàng)作中的融合與創(chuàng)新
- 《共產(chǎn)黨宣言》中“人的解放”思想的三維透視
- 體育健身與音樂融合創(chuàng)新探究
- 當(dāng)代小提琴演奏藝術(shù)的發(fā)展趨勢與跨界融合實踐
- 傳統(tǒng)美術(shù)元素在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用與創(chuàng)新
職業(yè)教育與技術(shù)應(yīng)用
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育存在的問題及對策研究
- 高等專科學(xué)校校企合作管理機(jī)制的現(xiàn)狀與改進(jìn)策略探析
- PBL教學(xué)模式在高職院校學(xué)前教育專業(yè)課中的應(yīng)用探究
- 職業(yè)院校音樂課程思政建設(shè)路徑探究
- 基于職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的職業(yè)教育課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- “數(shù)智化”背景下財務(wù)會計課程教學(xué)創(chuàng)新研究
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)轉(zhuǎn)型的模式及路徑優(yōu)化研究
- 思維可視化視域下融合產(chǎn)教思維的中職生物教學(xué)研究
- 中職電子商務(wù)專業(yè)課程混合教學(xué)模式應(yīng)用策略研究
- 職普融通背景下中職多模態(tài)教育數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用研究
- 混合教學(xué)模式下高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 課程思政背景下法律專業(yè)教師教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)與課程改革
- “崗課賽證融通”模式在高職嬰托專業(yè)課程中的應(yīng)用
- 高職語文教學(xué)與審美教育的融合
- 新工科背景下“機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)” 課程改革探索與實踐
- 體驗式教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育課程中的應(yīng)用研究
人文·社會
- 新時代學(xué)生管理工作的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與建設(shè)研究
- 馬克思主義基本原理與中國生態(tài)文明建設(shè)的融合及實踐
- 多元文化背景下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的創(chuàng)新路徑與實踐研究
- 現(xiàn)代建筑設(shè)計中傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性應(yīng)用研究
- 人工智能技術(shù)在大學(xué)生心理壓力分析與調(diào)節(jié)中的應(yīng)用
- 社會工作團(tuán)隊參與老年人能力評估的可行性研究
- 思政教育視角下大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)研究
- 基于PDCA的高職院校績效管理路徑探索
- 儒家生命觀引領(lǐng)下青少年的生命教育現(xiàn)狀與重構(gòu)
- 現(xiàn)代化視域下構(gòu)建鄉(xiāng)村治理新格局路徑研究
- 新時代推動鄉(xiāng)村生態(tài)振興的困境與進(jìn)路探究
- 師范專業(yè)小學(xué)全科教師鄉(xiāng)村文化認(rèn)同與提升策略研究
黨建·思政
- 高校歸國留學(xué)教師思想政治引領(lǐng)的路徑研究
- 新時代基層黨員理想信念教育常態(tài)化機(jī)制構(gòu)建研究
- 新時代大學(xué)生弘揚(yáng)改革開放精神的價值意蘊(yùn)與路徑探析
- 新時代高校基層黨建助力資助育人工作實踐研究
- 黨的群眾路線的歷史演變及其當(dāng)代價值解析
- 新媒體時代思想政治教育話語體系建設(shè)與創(chuàng)新分析
- 新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高校理想信念教育研究
- 紅色文化資源在高校思政教育中的活化利用與傳承
- ‘時代新人”視域下高職學(xué)生黨員教育培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新路徑探索
- 中國式現(xiàn)代化視域下堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的價值與路徑
- 高校愛國主義教育融合地方革命文化的實踐路徑探究