2011年21期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管，中國(guó)外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的，面向大中專院校、中小學(xué)教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對(duì)象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長(zhǎng)及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
教苑擷英
實(shí)踐平臺(tái)
- 揚(yáng)起“問題心理學(xué)生”自信的風(fēng)帆
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)的探究式學(xué)習(xí)
- 提高英語教學(xué)有效性策略
- 加大實(shí)踐操作份量 促進(jìn)數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 以新理念構(gòu)建藝術(shù)課堂的實(shí)踐與思考
- 基于小學(xué)英語有效閱讀教學(xué)的探究
- 學(xué)生差異背景下學(xué)習(xí)方式研究初探
- 《朱鹮飛回來了》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 情味意味趣味交融 方顯寓言教學(xué)本色
- 體育課怎樣才能“活而不亂”
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)初探
- 欲說還休——語文課堂中的趣味教學(xué)
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂情景設(shè)計(jì)之芻議
- 淺談“快樂體育”在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用
- 向往流淌自由的原野
- 新課程背景下如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感
理論研究
- 淺探新課改中高中語文閱讀教學(xué)的新嘗試
- 讓元認(rèn)知訓(xùn)練融入高三數(shù)學(xué)課堂
- 基于PISA理念下的生物課堂情景教學(xué)研究
- 談高中生文言文猜讀能力的培養(yǎng)
- 高中政治趣味性教學(xué)實(shí)施的具體措施分析
- 學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià):從理解到行動(dòng)
- 如何創(chuàng)設(shè)高中化學(xué)新課程的教學(xué)情景
- 把握人物形象塑造,激發(fā)名著閱讀興趣
- 高中階段學(xué)困生與班主任管理
- 新課改理念下高中化學(xué)教師教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變
- 淺議高中生物課的導(dǎo)入
- 高考物理中理想化模型構(gòu)建策略及運(yùn)用
學(xué)科講壇
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合
- 淺談如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 開展生物課外實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)積極性
- 建構(gòu)科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展
- 數(shù)學(xué)思想方法精確執(zhí)導(dǎo)
- 淺論思想品德課堂教學(xué)“活”起來
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效行動(dòng)策略
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力 注重?cái)?shù)學(xué)意識(shí)
- 語文教學(xué)反思點(diǎn)滴
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中如何建立和諧的師生關(guān)系
- 初中英語課堂教學(xué)優(yōu)化淺探
- 鋁在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
- 如何判斷電表示數(shù)的變化
- 讓錯(cuò)誤綻放它獨(dú)有的魅力
經(jīng)驗(yàn)交流
- 小學(xué)語文語感培養(yǎng)教學(xué)策略談
- 提升學(xué)生認(rèn)知水平 提高數(shù)學(xué)教學(xué)成效
- 運(yùn)用批注 引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀
- 新視域下農(nóng)村小學(xué)體育開設(shè)興趣班存在問題及對(duì)策探析
- 提高小學(xué)思想品德課堂教學(xué)的有效性策略
- 多方位挖掘資源 多層次提高素養(yǎng)
- 小學(xué)低年級(jí)語文快樂游戲課堂的構(gòu)建
- 激活小學(xué)生英語學(xué)習(xí)潛能之探析
- 拉近師生情感距離 促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)
- 淺談如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語
- 利用草資源,初探農(nóng)村幼兒教育特色之路
- 盤活資源 自主探究 和諧發(fā)展
- 給孩子一雙“生活的眼睛”
- 談低年級(jí)學(xué)生識(shí)字興趣的激發(fā)
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 創(chuàng)造良好語言環(huán)境,多方位搭建幼兒語言發(fā)展平臺(tái)
課改前沿
- 合作教學(xué)法在初中體育教學(xué)過程中的運(yùn)用
- 新課程背景下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及解決方案
- 關(guān)于初中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 創(chuàng)設(shè)初中物理教學(xué)情景的微探
- 探索中學(xué)體育教學(xué)觀念與角色定位
- 談易被忽視的化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)
- 以趣導(dǎo)學(xué),促進(jìn)物理知識(shí)有效生成
- 淺談寄宿制學(xué)校初三學(xué)生體育中考項(xiàng)目中長(zhǎng)跑訓(xùn)練
- 談新課程理念下物理學(xué)科學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 重視數(shù)學(xué)口訣在教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中思想品德課教學(xué)中案例的應(yīng)用
- 培養(yǎng)初中女生籃球運(yùn)動(dòng)興趣的方法淺探
- 初中英語聽力教學(xué)中的預(yù)判訓(xùn)練