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- 基于超星學習通的翻轉課堂教學實踐研究
- 自我決定論在大學生輿情引導中的干預作用
- 全媒體環境下高職學生網絡媒介素養提升研究
- 基于互聯網的大學英語線上線下混合教學模式探究
- 《抖音短視頻運營,助農攻堅扶貧》教學實施方案研究
- 基于模塊化教學的民航運輸專業實踐教學體系改革
- 探討當下高職院校輔導員隊伍建設存在的問題及對策
- 21世紀社會保障課堂教學模式應如何符合時代發展需求
- 小學英語分級閱讀的探究
- 立足實際,培養學生的閱讀能力
- 提高小學數學課堂激勵策略應用的探究
- 衡水市幼兒園經典誦讀教育實施現狀研究
- 案例互動教學培養營銷學生專業能力的有效對策
- 小學語文閱讀教學的實踐和創新策略研究
- 高師院校視唱練耳課程的教學模式改革研究
- 小學數學家庭作業多元化設計研究
- 基于大數據背景下新聞傳播人才培養模式的思考
- 以“三自”教育創新德育教育管理模式初探
- 新媒體下高校創業就業教育創新分析
- 低年級識譜教學對學生音樂才能的培養
- 小學數學小組合作學習教學實踐的思考
- 中職語文古詩詞誦讀教學研究
- 淺議嘗試多樣教法,打造小學語文和諧課堂
- 翻轉課堂教學模式在初中英語教學中的運用
- 生活中數學知識運用
- 《3—6歲兒童學習與發展指南》背景下幼兒園課程的建構
- 新時代下高校學生黨支部建設的有效實施路徑
- 當前民辦藝術類高校思政課教學存在的問題及解決對策
- OBE教學理念下雙語教學效果提升策略研究
- 淺談中國傳統文化在中職語文課堂教學中的作用和意義

