2013年9期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
學科探索
課程教學
- 淺談如何提高汽車運用與維修專業鉗工實習教學質量
- 淺談初中《焦耳定律演示實驗》的改進
- 淺析中學體育實踐課教案設計的中觀技術要求
- 中等職業學校“訂單式”培養模式研究
- 基于“大眾數學”和“現實數學”的高職高等數學教學改革研究
- 論少數民族預科班英語教學模式的針對性
- 農業高校科技日語翻譯文化復合型人才培養模式探微
- 模因論關照下的英語專業科技英語閱讀教學
- 試析如何有效地在日語教學中使用多媒體
- 基于高職電氣類專業工廠供電課程改革與實踐
- 在計算機應用基礎教學中實施有效教學的思考
- 淺淡高校美術欣賞課程教學
- 技能競賽引導機電專業教學改革的實踐探索
- 淺談高職院校移動通信技術課改
- 對高職公共英語教學向行業英語教學轉型的探討
- 大學英語教學中任務型教學法的實踐意義
- 項目教學法在機械制圖授課中的探討
- 面向地理師范生的遙感概論教學策略探討
- 網絡背景下高職廣告設計類課程教學改革實踐研究
- 高職院校教學團隊建設研究
- 高校教育技術專業網頁設計與制作課程教學改革初探
- 高校非英語專業學生英語閱讀障礙因素分析與干預
- 獨立學院風景園林藝術原理課程教改探索與實踐
- 淺論高校就業指導課“合作式”教學
- 借助市政環境的場地實體教學研究
- 云技術在經管實驗教學中的應用研究
- 關于虛擬汽車維修實驗室在汽修專業教學中的應用研究
- 創設有效情境，提高中職基礎會計課堂教學實效性的路徑探析
- 高職院校體育俱樂部教學模式下健身街舞課程的開設研究
- 高職數學課程教學模式設計探索
- 民族院校大學語文教材芻議
- 水彩畫與藝術設計專業課程相結合的可行性研究
- 多媒體教學課件淺析與研究
- 多模態視角下大學英語視聽說教學模式思考
- 中職學校應用Flash課件的必要性
- 試論自主學習在中職英語課堂教學中的應用
基礎學科
- 英語教學中學生的心理特征探析
- 淺議小學生創新能力的培養
- 如何提高英語閱讀能力
- 論小學英語聽力教學：“語言輸入假說”與“情感過濾假說”視角
- 淺談如何培養學生的自學能力
- 淺談初中英語的情趣教學
- 探析獨生子女家庭教育之措施
- 初中歷史與社會學科課堂改進及發展趨勢
- 少先隊課程教學的實踐路徑研究
- 初中數學研究性學習實施途徑淺析
- 電子白板在數學教學中的運用
- 放飛“心靈” 實現“自我”
- 小學低段語文復習課模式的探索與研究
- 英語教學如何培養學生創新能力
- 初高中化學內容的共同點和斷檔點的銜接
- 農村小學后進生轉化策略的研究
- 新形勢下農村中學生厭學的原因及對策
- “先學后教，小組合作”讓學生在課堂動起來
- 整合課程資源，提高初中生的英語學習興趣
- 淺析高中化學新課標的實施策略
- 有感于高中地理新課程改革
- 曲徑通幽讓理科課堂充滿靈性和活力
- 小學體育教學新思維