2016年3期
新教育時代電子雜志(教師版)
- 廣西鄉村生態環境污染整治對策研究
- 小學作文教學反思
- 淺談在小學數學課堂教學中如何創設有效情境
- 初中語文隨筆訓練及作文教學探討
- 自主學習模式在小學數學課堂教學中的應用
- 構建中學班級自主管理模式的實踐探索
- 淺談小學數學計算錯誤的原因及策略
- 初中英語興趣教學中如何營造歡樂氣氛激發學生興趣
- 新課程背景下初中化學教學生活化策略研究
- 淺談信息技術在音樂課堂教學中的應用
- 關于《凸透鏡成像》的教學思考
- 初中英語教學中如何進行說寫結合的合作學習模式探究
- 小學語文教學過程中如何提高教學的實效性分析研究
- 小學數學教學中如何培養學生主動探究學習探析
- 小學數學解決問題方法多樣化的研究
- 如何構建高效的中職會計課堂
- 產業轉型升級背景下高職人才培養模式的革新*
- 高中信息技術教學中學案導學模式的應用分析
- 淺析幾類奇異積分算子的有界性
- 淺談90后新生適應大學生活存在的幾點問題
- 文學文化型課程模式的教改探索
- 小學語文教學創新的實踐思考
- 以人為本視域下小學體育教學方法的探究
- 影響小學生心理健康的因素探析
- 淺析如何高效學習英語
- 簡析高職院校內科護理學教學方法的改進
- 英語專業向何處去
——英語專業教學改革之芻議* - 淺析高中數學教育的變革與理性回歸
- “互聯網+”教學管理效率的研究
- 大學生擇業與企業招聘之間的博弈分析
- 合作學習教學模式在中學體育教學中的應用研究
- 美術與音樂結合的探索與研究
- 化學教學中影響學生自主性形成的主要因素及其對策
- 合作學習在初中數學教學中的應用研究
- 多樣化的作文訓練
——淺談中高段寫作策略 - 高職院校室內設計專業學生核心能力培養探析
- 初中語文綜合性學習的實施方式研究
- 探討小學數學課堂教學有效性
- 中學德育存在的問題及對策分析
- 淺析提升小學語文有效教學的策略
- 人事檔案管理存在的問題及措施
- 初中英語中如何進行情景模擬教學探析
- 淺析在初中英語教學中如何促進中學生英語的合作學習
- 談中學語文作文的教學引導
- 淺談“半小時課堂”內外的小學數學練習設計
- Photoshop課程在教學中的應用
- 項目化教學法在“圖形圖像處理”教學中的應用
- 淺談小學生科普讀物的科學閱讀方法指導
- 淺談“發現問題和提出問題能力”的培養
- 試論課外閱讀在小學語文教學中的作用
- 構建小學體育高效課堂的有效策略
- 讓高中語文教學活動中“糅合”通俗文化
- 區域活動中教師如何進行有效的觀察
- 初中英語寫作教學的問題與策略分析
- 淺談如何將大學生社會實踐與課堂教學有機結合
- 新能源專業高素質技術技能型人才培養研究
- 活化歷史課堂創新歷史教學
- 初中語文教學中中學生思維能力的培養方式
- 初中化學綠色實驗的教學研究
- 如何有效設置化學課堂教學中的問題
- 適應新課改教學要求提高初中數學課堂教學效果
- 略論在初中英語教學中如何對學生進行書面表達訓練
- 新課標下如何對體育教學進行創新性教學探析
- 職業院校德育教育的改革漫談
- 如何通過小學語文課滲透德育教育
- 提高家園溝通效率的有效策略
- 地方本科院校數學建模活動平臺建設的實踐與研究
- 精細化培訓打造知識型員工隊伍*
- 淺談學校后勤工作的創新理念
- 馬克思世界歷史理論的方法論意義
- 淺析劉邦的人才來源及作用
- 初中語文教學中批注式閱讀初探
- 加強農村學生的課外閱讀勢在必行
- 高職院校英語教育中情境教學的問題探討
- 中職學校物理教學中如何提高學生的自主學習意識
- 西部偏遠山區小學數學教育發展中存在的問題及其對策
- 在高中化學教育中引入“綠色化學理念”的方法和途徑
- 談生活情境和小學數學的融合教學法
- 如何通過中學歷史培養學生的思維能力分析
- 初中生如何培養其語文寫作能力分析
- 高校輔導員職業化的激勵機制探討
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 淺析小學數學思維訓練方法
- 高中歷史教學中問題教學法的運用
- 目前高中數學教學中存在的問題
- 情智并育慧行天下
——成都二十中高一新生入學教育改革的實踐與探索 - 朗讀在語文教學中的作用
- 淺談小學與初中數學教學銜接
- 小學語文拓展閱讀教學的研究
- 淺談多媒體教學在黨校教學中的應用
- 小學語文古詩詞教學現存問題及策略研究
- 提高初中語文閱讀教學有效性的途徑分析
- 初中班主任的管理和教育藝術研究
- 淺談小班化教學
- 多媒體技術在中專美術平面設計教學中的應用
- 高中英語語境實踐教學模式探析
- 中學英語教學中如何讓學生主動參與課堂活動分析研究
- 合作法在小學語文課中的應用漫談
- 信息技術對小學語文課堂帶來的幫助分析
- 基于信息技術的初中數學課堂分析
- 淺談英特爾未來教育理念下的小學語文綜合學習活動
- 當代中國馬克思主義大眾化的路徑探索
- 人們對心理學產生誤解的根源
- 淺析電子游戲營銷的表現形式
- 關愛學生是師德的靈魂的學習筆記
- 對于德育教育與心理教育長效結合的思考
- 大學生體質健康狀況分析及策略
- 談小學語文課的結課技巧
- 如何幫助小學生做好閱讀題
- 淺論基于CDIO理念的程序設計課程教學改革
- 臨床互動式教學在病理生理學教學中的運用
- 天津體院田徑專修學生對核心力量訓練認識、現狀的調查分析
- 曾國藩教育思想初探
- 基層學院 “一二三四五”就業工作體系構建初探
- 農村中學語文課堂教學常見問題分析
- 試論思想政治教育之主體性原則
- 淺談民辦高校招生工作的難點與對策
——以天津天獅學院為例 - 高職院校品牌發展的必要性
- 建筑學專業型碩士培養管理特色研究
- 多元化辦學背景下高職生思想政治教育研究*
- 新課標下小學語文教學中的困惑與對策
- 反饋控制系統在語文教學中的運用
- 小學語文教學論精品課程建設的探索與實踐
- 淺議地圖教學對學生思維發展的特殊作用*
- 影響小學美術鑒賞教學的因素與對策研究
- 初中英語教學課堂中如何促進學生自主學習方式方法探討
- 貫徹新課程理念，實施多角度育人
- 如何培養學困生良好的學習習慣
- 談當前幼兒教育小學化現象的應對方法
- 小學生語文實踐活動的開展漫談
- 給學生一個“有生命”的課堂
- 關于地理課堂教學中學生活動的思考
- 讓我們的課堂回歸本源
——認識幾分之一的教學案例 - 如何制定有效的政治課教學目標
- 道路橋梁工程技術專業職業化人才培養模式研究
- 棉花與玉米中抗蟲性基因淺析
- 高職院校校企合作模式的分析與研究
- 中學生心理健康教育與體育教育的互相滲透
- 淺析中學生數學解題思維能力的提升
- 淺析如何做高職院校好班級建設
- 幼兒教師如何看待孩子“告狀”行為
- 淺談如何培養學生的數學自主學習能力
- 課外讀物對小學生語文學習起到的幫助分析
- 小學語文課如何做到因材施教
- 談小學體育中的隊列隊形教學
- 談基于歡樂游戲的小學體育課構建
- 公立幼兒園教師專業能力現狀調查研究*
——以張家口市為例 - 基于線上與線下相結合混合教學模式的探討
- 創建平安校園保障師生安全
- 試析如何開展初中數學的興趣教學
- 工會在建立健全高校師德建設長效機制中的作用
——以大連海洋大學為例* - 論新形勢下高職院校的就業工作
- 高等院校音樂素質教育改革的探討
- 省屬院校酶工程實驗教學模式改革與思考*
- 校長水平與校園文化建設的關系
- 如何有效提高中學英語課堂教學效率
- 淺析小學班主任管理中的溝通藝術
- 淺析高中班主任與學生和諧關系的構建
- 高效課堂對高中英語小組合作學習的探究
- 情感教育在初中語文教學中的應用
- 小學語文群文閱讀與作文教學
- 在群文閱讀中提升學生寫作素養
- 語文實踐活動的幾點體會
- 基于“翻轉課堂”的高校學前教育專業科學領域教學改革研究
- 與“差生”同行同進
- 如何培養孩子的觀察能力
- 淺談《電力安全技術》緒論課教學
- 淺談幼兒創新能力的培養
- 中職學校班主任工作淺議
- 探討中職學校計算機基礎中的Excel教學方法
- 《長城》教學案例
- 自主合作達成高效
- Long Day’s Journey into Peacock Garden
- 小學群文閱讀教學中的讀寫結合實施對策
- 網絡環境下的中學德育創新與發展研究
- 淺談如何保障學生安全
- 談如何提升小學生的語文素養
- 對小學生錯別字的糾正分析
- 如何通過小學語文培養學生的創新能力
- 經典閱讀在小學語文中的作用和教學開展分析
- 如何培養學生課堂學習的興趣
- 引導學生課前預習和課堂合作探究學習之我見
- 探究中英課外活動對高中生能力培養的影響的研究
- 淺談高中化學學習興趣的培養
- 多課程融合在Android項目教學中的應用與研究*
- 休閑體育視角下定向運動對提升昆明城區公園服務功能的思考
- 媒介大發展背景下《廣告設計》課程教學模式的研究與實踐
- 試論我國高職教育的發展和走向
- 小學語文閱讀教學提高學生能力方法研究
- 淺談初中物理教學中情感態度和價值觀的培養
- 人本管理在普通高校成人教育管理中的應用分析
- 讓語文融入生活，讓生活走進語文
- 基于情感教學的小學語文教學漫談
- 談小學語文教學中的語言特點
- 所處環境下淺談中技數學課程現狀與調整
- 高中歷史多媒體教學研究
- 初中英語教學中教師雙語素養標準培養分析研究
- 淺談小班幼兒行為習慣的培養
- 淺議疾病預防控制系統工會體系建設在職工思想政治教育工作中的作用
- 談兒童文學在小學語文中的正確運用
- 淺談小學識字字理教學
- 案例教學在中職計算機基礎教學中的應用分析
- 淺析課外拓展活動對提高小學語文教學質量的意義
- 初中英語教學中培養跨文化交際能力的策略研究
- 奇觀影像場域中電視編輯課程革新研究
- 主位推進模式應用于大學英語寫作教學的研究
- 基于行動導向教學法的中職數學教學研究
- 高中物理“萬有引力定律及應用”核心考點分析
- 淺談農村小學班主任之傾注全心的愛
- 淺談音樂教學中情感培養實施途徑
- 淺議高中生物教學中相異構想轉變
- 芻議小學數學教學與信息技術的整合
- 小學高年級在線教育現狀分析及對策研究
- 了解讀者需求優化讀者服務
——包頭市圖書館讀者情況調查分析 - 東港方言特殊詞的探究
- 現代漢韓語社交稱謂對比
- 論大學語文課程如何提高學生的人文素質和口語表達能力
- 談以就業為導向的職業教育
- 淺談幼兒園音樂教學游戲化的組織與實施
- 創新環境下小學教學管理的策略
- 淺談情感教學在生物教學中的作用
- 培育新型師生關系是教好初中英語的前提
- 論高校計算機教學改革
- 利用“群文閱讀”仿寫提升學生習作水平
- “三疑三探”教學模式在初中語文教學中的運用
- 巧預設、妙生成的課堂最精彩
- 班主任如何開啟智障學生的課堂教學
- 高職工學結合英語口譯實踐教學
- 探析情景教學在初中政治教學中的應用
- 淺談如何提高學生的語文素養
- 淺談學生學習初中物理中的障礙及對策
- 論高校計算機教育與學生發展
- 如何構建生動有趣的小學數學課堂教學
- 試論教育的本質
- 院校數控專業國際化發展趨向的研究與討論
- 影響大學生睡眠質量的宿舍環境因素及對策探究
- PBL聯合EMB教學法在骨腫瘤外科臨床實習教學中的應用效果
- 在小學課堂中有效教學策略的研究
- 數字時代背景下的高校攝影基礎課程教學研究
- 初中物理常見錯誤例析
- 數列解題教學中重視培養學生的自主探究能力
- 關于初中數學例題教學現狀的研究
- 小學教育教學的有效管理路徑思考
- 初中英語教學中的個體差異原則分析研究
- 提高初中英語課外閱讀調查研究
- 小學語文教學中小組合作學習的組織與調控研究
- 民族傳統體育走進學校體育教育的思考
- 探析初中歷史教學中學生能力的培養策略
- 發揮管理藝術，建設內涵校園
- 對于提高應用型本科財經類院校校園文化建設與核心競爭力的研究*
- 略談閱讀促進寫作能力的提升
- 《拾穗者》美術鑒賞
- 關于提高初中語文寫作教學水平的策略研究
- 音樂課堂如何提高學生的興趣
- 淺析農村幼兒教育問題及思考
- 計算機網絡信息系統安全問題分析與對策
- 關于初中歷史“互動體驗式”課堂教學模式的研究
- 中職數學三角函數最值問題及求解方法
- 中職數學教學中學生學習力的提高分析
- 初中美術手工制作課現狀及措施探討
- 淺談學生學習心態對中職教學的重要性
- 淺談新課標下的小學語文教學
- 淺談小學語文教學如何進行反思
- 初中語文閱讀教學方法的優化策略探索
- 農村高中數學學困生的成因及轉化對策的研究
- 職業高中學生法律意識的培養
- 淺談如何加強中職學校圖書館的服務職能
- “大眾創業、萬眾創新”視角下對大學生自主創業的思考
- 論高職應用文寫作課堂訓練的重要性
- 高考英語書面表達得分方略
- 試論初中物理實驗教學與學生創新能力的培養
- 對嚴肅的數學課堂說“不”
- 給學生一雙審美的眼睛
- 寫作教學“突圍”之我所見
- 新形勢下獨立學院大學生人文關懷和心理疏導的研究
- 淺析肖邦練習曲op10 no1
- 技工院校新生班級班務工作策略