戲劇之家
戲劇研討
- 從青春版《牡丹亭》英譯本比較看戲曲舞臺英譯標準
- 戲曲元素在《孽海花》中的敘事功能研究
- 努力探索復合創新型的戲曲丑角藝術之路
- 淺析西方歌劇和中國戲曲之共性
- 淺談《美狄亞》的悲劇特點
- 后現代主義思潮影響下戲劇藝術的審美特征及審美價值
- 立足校園教育,實現滇劇的可持續發展
- 奧尼爾晚期戲劇的倫理思想探索
- 淺談“情感記憶”對人物塑造的幫助
- 戲曲文丑演員表演淺析
- 淺談京劇花旦表演藝術
- 數字媒體對舞臺視覺效果的影響
- 戲劇表演中人物形象的塑造分析
- 《桃花扇》悲劇意義淺析
- 戲劇《裘力斯·凱撒》的人物形象塑造分析
- 戲劇表演與影視表演的比較研究
- 公共文化服務體系建設下的冼夫人文化舞臺劇創編研究
- 想象力在戲劇表演中的重要性初探
- 試析戲曲樂隊演奏員應具備的演奏技巧及音樂素養
- 淺談戲曲表演藝術的虛擬性
- 基于《戲牡丹》表演體會女性之美
- 新時期湖北越調戲曲藝術傳承與發展研究
- 淺談京劇武花臉的表演
- 淺談戲劇舞美的呈現和材料運用
- 淺析客家文化對廣東漢劇的影響
- 秦腔的藝術特色研究
- 新中國從這里走出
- 表演創作中規定情境的重要性探討
- 《李卓吾先生批評北西廂記》中的批評符號
音樂研究
- 音樂的第一要素:節奏
- 淺談中國音樂史學的近代轉型
- 《我心愛的寶貝》的鋼琴伴奏研究
- 探究鋼琴演奏中樂感的培養辦法
- 探討民族聲樂演唱中地方戲曲唱腔元素的運用
- 琵琶演奏家劉德海《天鵝》作品的藝術繼承與創新
- 劉天華、阿炳二胡演奏技巧之比較
- 舒曼鋼琴作品的解析
- 淺析肖邦《降D大調圓舞曲》op.64 Nr1
- 歌劇《傷逝》選曲《不幸的人生》中子君的人物形象刻畫及演唱分析
- 歌曲《我愛這土地》的演唱體會
- 肖邦《b小調第一諧謔曲》(Op.20)演奏技法分析
- 藝術歌曲《大江東去》的演唱風格及表現
- 簡析合唱指揮綜合能力的培養
- 淺析巴赫晚期代表作《哥德堡變奏曲》
- 淺談舒伯特藝術歌曲的特點
- 淺析貝多芬《鋼琴奏鳴曲》Op.7第二樂章
- 女中音詠嘆調《我要走,我要飛,我要喊》的音樂特征及演唱特點
- 尼采與斯克里亞賓
- 器樂長河中的航標
- 舒曼《蝴蝶》三位鋼琴家演奏分析
- 淺談音樂人類學的中國實踐
- 論羅西尼藝術歌曲創作特征
- 音樂專業學生學位論文選題的可行性分析
- 試分析德語藝術歌曲的特點以及聲樂教學中的重要作用
- 淺談非洲鼓在現代音樂中的應用
- 淺談音樂劇中民族民間音樂的運用
- 從學堂樂歌淺談中國的音樂教育
- 論中國民歌在國際文化交流中的藝術價值
- 淺析詠嘆調《求愛神給我安慰》的演唱處理
- 聲樂學習與演唱中對不良心理因素的調控
- 中國鋼琴作品創作的演奏風格把握
- 浪漫主義時期鋼琴演奏技法的演進分析
- 淺析古箏音樂中“山”的藝術形象的表達
- 淺談三弦的歷史及發展
- 音樂表演如何創造藝術個性
影視觀察
美術視點
教育縱橫
- 中韓戲劇與影視編導類專業教學方法比較研究
- 就業為基 素養為核
- 談鋼琴教學創新模式的構建與思考
- 傳統文化教育:“大學語文”課程的責任與擔當
- 廣告競賽實踐教學研究
- 教育戲劇(DIE)觀念下的綜合藝術實踐要素及學科基礎探析
- 試論幼師鋼琴教學中的視奏訓練
- 多維度視角下的高校自主外語教育規劃探究
- 論聲樂演唱中的對立與統一
- 高校學生黨建與學生工作管理的互動途徑研究
- 視覺傳達設計課程中進行地方傳統文化藝術教育的意義研究
- 鋼琴教學中審美教育的應用研究
- 探析大數據時代高校學生教育管理工作
- 探索 “4+4”宿區育人模式
- 論高職管樂教學的微課應用及翻轉課堂模式構建
- 關于鋼琴教學中音樂表現力培養的思考
- 關于大學聲樂教學中的創新教育研究
- 大學音樂教學中古典與流行的結合探討
- 舞蹈教育對幼兒身心發展的作用探析
- 聲樂教學中氣息的重要性
- 新媒體時代高校大學生社會主義核心價值觀培育問題芻議
- 普通高校音樂專業教學“程式化”研究
- 高校輔導員開展學生工作若干思考與對策
- 高校輔導員開展主題教育項目探究
- 搭建“產教融合”平臺提高學生專業實踐能力的研究
- 淺談幼兒音樂教育面臨的挑戰及應對策略
- 初中音樂欣賞課的互動教學模式探析
- 基于中小學音樂教育談高師鋼琴教學現狀及應對策略
- 關于高校聲樂表演藝術教學的改革創新方法分析
- 大學生社會支持現狀調查及對策
- 基于微課程理念的大學音樂教育模式探討
- 達爾克羅茲體態律動學對中小學音樂教育的影響
- 論心理劇提升當代大學生生命能量的妙用
- 高職聲樂教學中歌唱思維的培養
- 關于高職院校美術基礎教育的探討
- 職業學校美術教育中的美術欣賞課教學法初探
- 歷史虛無主義思潮對當代大學生的影響及對策
- 高職院校藝術專業服務鄉村振興戰略研究
- 音樂教育融入高職院校思想政治教育的路徑探析
- 平面構成教學中具象思維與抽象思維的轉換引導
- 談鋼琴教學原則的實踐運用
- 初中美術教育與人文教育的整合及價值思索
- 論利用英文歌曲構建中學英語生態化課堂之策略
- 如何提高小學音樂課堂合唱教學的有效性
- 高校分團委干部開展德育實踐工作探究
- 高校鋼琴教學中如何培養學生創新能力
文化天地
- 女性視角下的城市步行空間研究綜述
- 基于用戶畫像理論的藝術品市場客戶群體初探
- 綠色廣告的社會價值:理念、話語及內生矛盾
- 淺論紅木研究與中國傳統文化的關系
- 妥協與反抗:論戲劇《恭順的妓女》中麗瑟的倫理選擇
- 政府公共事務中全媒體信息矩陣融合報道策略研究
- 跨文化傳播雙維度理論中的整合策略
- 鄉村旅游點廁所的無障礙設施研究現狀
- 穿越時空的潛伏者
- 肖仁福官場小說筆下的權力失卻者
- 文化館美術工作與群眾美術輔導探究
- 淺析災難新聞報道中的“二次傷害”現象
- 兒童報道中的新聞倫理失范現象及對策研究
- 新媒體時代電視發展分析
- 新媒體境域下反轉新聞的倫理失范與規避
- 新媒體環境下的媒介審判研究
- 基于群眾觀探析如何繁榮新時代文藝作品
- 《杯酒留痕》的文學倫理學解讀
- 文化協同增效在跨文化交流合作中的意義研究
- 淺析《鏡花緣》中海洋文化的體現
- 生存困境下的人性抉擇
- 什么樣的百姓“中國夢”
- 西周文化對后世的影響
- QXFY構式的語義和語用分析
- 淺論《孔雀東南飛》悲劇產生的原因