2016年17期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內外公開發行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導專刊。
中國校外教育
- 小學美術骨干教師的培養
- 小學教師專業化培養的“橫”與“縱”
——基于我校教師現狀的思考 - 寫作，語文因你而精彩
- 小學綜合實踐活動校外資源初探
- 在學校創建各種開放教育活動吧的研究與探索
- 小學語文課堂師生互動存在的問題及解決策略
- 德育需“得寸進尺”
——關于城鄉結合部學校德育生活化推進策略的研究 - 淺析戰后日本經濟的發展
- 簡析小學語文閱讀教學
- 追求真實的生命成長
——當前“新基礎教育”的價值取向 - 小學語文綜合性學習的現狀和對策分析
- 淺談在《品德與社會》課中如何發揮學生的主體作用
- 初中科學教學中應用糾錯本的探索
- 淺談盲校生物教學與盲童健康人格的培養
- 充分利用董子文化，豐富少年兒童教育資源
- 中學男子排球隊優秀品質元素提升其在校學生體育素養的操作策略的探索
- 中俄教育交流研究
- 試論高校基層黨建工作引入社會資源的機制構建
——基于北京大學的案例分析 - Z公司校外實踐教學基地建設項目質量管理研究
- 現代物流專業人才培養模式構建與實施
- 高校教師校際科研合作影響因素研究
- 關于新時期初中班主任的管理工作
- 淺談小學語文教學
- 淺談女教師任初中班主任應注意的問題
- 如何培養小學生良好的閱讀習慣
- 如何在小學語文教學中培養學生的質疑能力
- 學校管理之探討
- 談初中語文高效課堂的體會
- 探析提高小學班主任工作質量的方法
- 回歸文本張弛有度
——談語文課堂教學 - 獨立思考揚思維之帆自主學習馭學習之船
——談如何培養學生的獨立學習能力 - 淺談小學生寫作興趣的培養
- 小學生寫作能力的培養
- 淺談上好初中美術課要注意哪些問題
- 淺析在語文教學中如何培養學生的創造性思維能力
- 淺談小學生語文學習興趣的培養
- “后進生”轉化思考與相應對策研究
- 探討如何提高小學生的作文能力
- 小學生語文閱讀能力培養芻議
- 探究農村小學生勤儉節約教育問題
- 青島地區民辦高校學生社團的現狀分析
- 正確評價促學生全面發展
- 分析余華作品中的人性
- 淺談如何提高小學生的作文能力
- “探究蜂群中蜜蜂的種類”實踐活動
——走進西屯中心小學蜜蜂探索實驗室 - 小學語文閱讀指導策略的研究
- 小學數學低年級小班教學方法淺談
- 導學式教學法在小學數學教學中的應用研究
- 農村中小學生心理問題及對策探究
- 初中語文閱讀教學中學生問題意識培養探究
- “借助微課，翻轉課堂”
——微課教學法在小學數學課堂教學中的應用研究 - 在校外機器人專業興趣小組活動中推動基于問題化學習模式的實踐研究
- 用評價給小學語文課堂助力
- 基于繪本的低段閱讀寫話教學策略探索
- 中學語文教學改革與探究性學習
- 基于高考背景下的高中語文作文教學研究
- 對小學語文課堂教學及教學實效性的思考
- 成人醫學生工學矛盾及上學心理情況調查報告
——《關于對成人醫學生上學情況的調查問卷》分析報告 - 談小學語文課堂氛圍的營造
- 高一數學教學解決好初高中銜接問題的途徑分析
- 教師培訓滿意度影響因素的文獻梳理
- 走出課堂，指導作文
- 淺談盲校語文課堂教學
- 小學高年級語文朗讀教學的現狀及對策分析
- 教具在小學數學中的應用分析
- 小學語文課堂教學現象研究
- 分析如何在初中地理教學中創設情境
- 合作學習在初中美術教學中的應用
- 課堂教學改革不應止于效率
- 探究如何針對盲童進行美術手工教育
- 高中生物教學中學生主動學習策略分析
- 初中歷史課堂教學中培養學生情商的途徑分析
- 淺析提高學生英語實踐能力的重要性
- 關注語篇重視語用能力
——評近年浙江高考英語試題所感 - 找對方法，提高成績
——淺析高中英語學習方法 - 朗讀模式在初中英語教學中的運用探討
- 小議英語情境教學
- 以輸出為驅動的高中英語讀寫教學模式探究
- 高中生英語閱讀理解的障礙及對策研究
- 新課程背景下高中數學課堂有效教學的策略
- 新課改理念下高中化學互動式課堂教學的實施
- 新課程標準下初中數學教學情境的創設探究
- 基于新課改下初中語文教學中的情感教育工作分析
- 淺析新課程改革背景下的小學語文新教法
- 新課改下高中語文課堂教學模式分析
- 初中語文教學思維優化訓練
- 關于小學高年級音樂欣賞教學的探討
- 巧妙運用激勵心理，打造歷史活力課堂
- 淺談如何進行《品德與社會》教學
- 中學語文教學改革探究
- 高中數學教學應注重發揮學生的主體作用
- 初中思想政治教學方法創新初探
- 打造小學語文高效課堂教學的創新思考
- 一言一行皆數學
——淺談生活化的小學數學教學 - 充分發揮物理學史在高中物理教學中的教育功能
- 分析小學數學教學中數學模型思想的融入
- 有關初中地理圖像教學的幾點分析
- 如何在小學語文教學中培養學生的提問意識
- 簡述小學數學課堂教學方法
- 基于導學案的高中數學課堂教學模式探索
- 創設高效課堂教學
——以小學數學為例 - 中職《內科護理學》課程體系建設初探
- 論語文教學對中職美術學生閱讀行為的促進
- 探索如何將創新性與實用性融入高中語文作文教學
- 淺談小學音樂有效課堂教學
- 兒童職業生涯啟蒙教育探討
- 淺談如何在音樂活動中培養幼兒的審美能力
- 中職學校英語聽力教學探析
- 中職語文閱讀教學框架的重構
- 中職院校會展專業實踐教學模式的創新策略研究
- 關于中職《職業道德與法律》教學方式改革的探索與實踐
- 淺析體育展演活動的策劃與實施
——以“陽光體育之星”頒獎儀式為例 - 音樂教學中如何進行德育滲透
- 淺談小學美術課堂教學的有效性
- 試析“誘趣教學”
——解析體育教育教學中的興趣體育 - 讓美術教學煥發生命的活力
- 論學生音樂能力的培養
- 探討引體向上助力式練習法
- 體育游戲在小學體育教學中的作用
- 芻議二胡集體教學之六要點
- 淺談如何提高體育課堂效率
- 拓展訓練在初中籃球基礎技術教學中的應用探析
- 淺析高中體育教學中的定向運動訓練
- 小學數學課堂教學中多媒體的應用
- 芻議如何用信息技術整合高中數學教學
- 淺談利用現代信息技術提高學校管理效益的策略
- 巧用多媒體手段，優化小學語文教學
- 淺談小學多媒體教學的認識誤區及對策
- 小學語文教學中使用多媒體的實踐與思考
- 淺析網絡平臺下實施中小學德育教育的問題和策略
- 淺談多媒體課件在優化課堂教學中的功能