考試周刊
文學語言學研究
語文教學與研究
數學教學與研究
- 高職數學教學內容的探討
- 淺議如何激發高職學生的數學學習動機
- 高職數學教學應用多媒體輔助的利弊分析
- 淺析高中數學教學中互動教學活動的實施
- 探析高中數學的有效提問
- 在高中數學教學中運用互動探究教學法的體會
- 勇于迎接高中數學新課改的挑戰
- 對如何學好高中數學的思考
- 初中數學教學中如何滲透數學思想方法
- 分類思想在數學教學中的滲透
- 教師要善于引導學生主動探求和發現
- 構建初中數學高效課堂的策略探究
- 對初中數學教學方法的嘗試
- 問題教學模式在初中數學教學中的應用
- 在數學教學中如何培養初中學生的探究能力
- 淺論初中生交際能力在數學教學中的培養
- 打造魅力課堂,優化教學結構
- 初中數學課堂情境教學存在的問題及解決措施
- 初中數學閱讀教學在課堂中的實踐研究
- 實踐出真知
- “以評促研”的新文化
- 小學數學教學應如何進行有效備課
- “小學數學教學論”課程中的整體教學實踐研究
- 小學數學有效教學的實踐探究
- 有效運用教學方法,提升個性學習潛能
外語教學與研究
- 教育國際化背景下學生多元化英語就業能力培養策略研究
- 在大學生英語口語教學中實施元認知策略
- 微信與在線題庫相結合,解決學生在英語課堂中“動機缺失”的探索與研究
- 三本院校大學英語分級教學中師生情感因素研究
- 大學英語教學與跨文化交際能力的培養
- 語境分析在翻譯中的作用
- 五年制高職英語學困生轉化對策研究
- 高職高專英語教學新思考
- 江蘇高職商務英語專業學生學習動機實證研究
- 淺議高職院校英語聽力教學
- 網絡環境下五年制高職學生英語自主學習動機的激發與研究
- 中職英語教學探討
- 主位推進模式和語篇連貫
- 中專英語聽力教學模式研究
- 如何構建高效的高中英語課堂
- 新課程下高中英語教學的點滴體會
- 新課程理念下高中英語作業的設計
- 高中英語教學的幾點經驗和體會
- 如何提高高中學生學習英語的興趣
- 如何培養高中學生學習英語的興趣
- 提高高中生英語閱讀理解能力七法
- 如何提高初中學生的英語閱讀能力
- 培養與提升學生英語自主學習能力的策略
- 在英語閱讀教學中如何培養學生的寫作能力
- 經典教學方法薈萃
- 初中英語教學中多樣化互動交流模式的運用
- 新課標下初中英語有效性教學分析
- 中學英語課堂中游戲活動的有效性研究
- 規范用語,活化教學
- 初中英語口語有效教學探析
- 初中英語詞匯教學現狀及對策分析
- “小組合作”在英語教學中的意義
- 新課標下小學英語課堂教學中的師生互動
- 小學英語教學中的“情趣教學”探究
- 淺議小學英語朗讀教學
- 論小學英語閱讀教學模式的構建
- 6B Unit3 Asking the way第二課時(PA)教學設計
- 東方學院學生英語單詞記憶策略調查
- 在英語教學中如何實施探究性學習

