科學大眾·教師版
教海探航
- 發揮學生在德育活動中的主體作用
- 淺談歷史教學中自制教具的使用
- 高中生物教學中啟發式教學方法的巧用
- 淺談初中數學探究性課堂教學模式
- 中學校園網建設規劃與應用解析
- 初中歷史教學與現代教育技術整合策略探討
- 激勵策略在初中物理課堂教學中的實踐與探索
- 回旋加速器粒子旋轉圓心是固定的嗎?
- 淺議初中數學教學的有效性
- 巧用錯題本 成績穩提升
- 數形結合思想在高中物理解題中的應用
- 如何有效開展初中數學幾何教學
- 淺談現代漢語中多音字的音·義·詞性的關系及其應用
- 高中數學核心素養的內涵及培養策略
- 芻議建構主義教育理念的科技館STEM課程
- 對分課堂教學模式在高中政治課堂中的有效應用淺探
- “以問促學”構建有效初中語文課堂探究
- 淺談“網絡互動學習模式” 在高中地理課堂中的應用
- 翻轉課堂教學模式在高中數學課堂中的應用淺探
- 立足閱讀教學,提升概要寫作能力
- 基于STEAM教育設計理念的初中生物教學設計
- 情感教學法在初中道德與法治教學中的應用研究
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- “學案導學模式”在初中信息技術課堂教學中的運用
- 初中信息技術課程激趣教學策略探討
- 草履蟲活體觀察和培養方法探討
- 從教師的角度談家庭教育的重要性
課堂經緯
- 在語文教學中滲透心理健康教育
- 巧用激勵性評價 讓課堂充滿活力
- STEM教育實踐應用的探究
- 例談小學教學中培養孩子自信心的幾種方式
- 對小學心理健康活動課的幾點認識
- 基于學情前測的小學英語Grammar time板塊的教學思考與實踐
- 小學體育課堂教學中音樂手段的運用策略
- 淺談如何讓學生在音樂課堂中獲得充分的內心體驗
- 有條有理學科學
- 小學數學教師課堂語言運用及其對學生思維能力的影響
- 巧用繪本助力小學生英語閱讀能力的提升
- 體驗活動,彰顯品德教學“真”課堂
- 培養小學生積極心理,助力班集體建設
- 設置問題情境 催發問題解決
- 巧用分層式評價提升低年級學生運算能力
- 依托學校養成教育建設 加強對學生語感的培養
- 體育教學對小學生的興趣指導和培養策略
- 優化朗讀教學 激活語文課堂
- 用科學隨堂評測促學生思維有效發展
- 小學校園文化建設淺析
- 如何提高小學數學課堂評價的有效性
- 主題活動探究式教學模式在小學道德與法治教學中的應用
- 論合作學習在小學數學教學中的實施策略
- 小學生“表達畫面感”能力培養的方法
- 剪枝的學問在語文課堂教學中的運用
- 在數學課堂中培養學生的理性表達能力
- 循循善誘,激發潛能重體驗
- 論小學體育教學中師生的有效互動
- 在信息技術教學中激發學生的創新活力
- 情境教學法在小學體育教學中的應用
- 淺談小學勞技課堂中如何培養學生的創新能力
- 小學數學教學生成性資源的收集與運用
- 發現教育背景下音樂教學中學生潛質的挖掘與研究
- 低年級音樂教學中的情境創設
- 小學數學核心素養的培養策略探究
- 愛,讓生命更圓滿
- 小學數學課堂教學中滲透中草藥知識的探究
幼教天地
- “玩中學”理念下的幼兒科學核心素養的養成策略
- 關注有效,煥發課堂教學魅力
- 從孩子的角度把握興趣需要
- 生活材料在幼兒美術活動中有效運用的實踐研究
- 溝通讓教育更美好
- 淺談在建構游戲中提高大班幼兒合作能力
- 鄉土自然資源 ,讓孩子因你而精彩
- 科學活動中幼兒“全記錄”能力培養的實踐與研究
- 幼兒園創意美術中材料投放的有效性策略研究
- 基于幼兒生活視野美術活動創造力的培養
- 淺談幼兒園生成活動的策略
- 科學探究中如何培養幼兒自主表達能力
- 沙水探究游戲中輔助材料有效利用的案例研究
- 幼兒園游戲材料本土化探索
- 信息技術在幼兒教育中的應用
- 幼兒園戶外游戲區中混班活動的組織與指導策略的研究
- 談幼兒早期閱讀的有效開展
- 談幼兒園課程游戲化背景下的科學區改造新思路
- 淺談在一日活動中培養幼兒的注意力
- 生態式教育理念下幼兒園文化的建設
- 放開雙手,讓孩子展翅高飛
- 從獨立的“個”到社會的“群”
- 幼兒數學教育在生活教育理論中的實踐
- 幼兒混齡區域游戲的實施策略探析
- 豐富來園活動 挖掘教育價值
- 快樂農家樂美食多又多
- 小小“蝸牛”活教育
- 暢游輪胎的世界
- 一場由樹葉引發的探究活動
- 讓美工區“玩”樣百出
- 探討父母共同合作教導對培養幼兒自控能力的作用與策略
- 悟精華,參其道,踐行STEM理念的幼兒園科學活動
- 課程游戲化背景下幼兒園教學模式的探索與研究
- 陶行知理論在幼兒園區域材料投放中的有效滲透策略
- 秉承“十九大”精神,邁入教育新里程
- 心中有兒童的墻面環境創設
- 課程游戲化背景下幼兒園音樂課程實施的現狀及其影響因素
- 淺談游戲化的幼兒園音樂教學
- 愛在點滴 ,方能愛滿天下
- 父親參與教養對學前兒童發展的影響分析
- 探析新時期如何讓信息技術使幼兒美術教學綻放異彩
中職教育
高等教育在線
- “精準扶貧”背景下高校資助工作的精準化研究
- 論微信謠言的法律規制
- 新媒體環境下高校學生思想政治工作研究
- 高校本科教學審核評估中院系教學檔案的管理
- 面向應用型本科高素質復合型人才培養的“三位一體”教學模式構建
- “新工科”背景下的高校計算機基礎教育改革研究
- 淺談新媒體時代下的黨校黨建工作
- 建筑工程技術專業專升本自考存在的問題分析及策略研究
- 教育信息化2.0時代高校思政課教師面臨的挑戰與機遇
- 《機械制造技術》課程實踐教學方法分析與解讀
- 高等院校音樂欣賞教改策略分析
- 土木工程專業校企聯合畢業設計的過程管理和指導
- 中外教二語課堂行為差異的跨文化個案研究
- PBL教學模式在生物技術制藥理論課教學中的應用
- 高職體育教學信息化探究
- 基于“雨課堂”的混合式教學模式的研究
- 高校創新能力培養目標下的教育教學管理
- 基于“卓越計劃”的高校教師勝任力特征研究
- 基于慕課平臺的高校圖書館教學支持服務創新研究
- 《國家學生體質健康標準》的有效踐行策略淺探
- 奧什國立大學孔子學院文化傳播研究分析
- 淺談PhotoShop教學中存在的問題及改進方法
- 加強高校電子商務實踐教學探析
- 淺析高職院校物流管理專業教學
- 日韓司法研修制度對我國法學教育的借鑒意義
- 出版社新書進校園活動的創意亮點和實施成效
- 手機社交媒體依賴行為對大學生個體影響調查與分析
- 地方政府應急管理協同體系機制的健全研究
- 新教育形勢下的高職財經教學策略探討
- 大數據背景下高校圖書館微服務研究
- 高校紀檢監察信訪舉報工作中的融合統一
- 研究以職業素養為核心的高職院校德育模式
- 古裝劇植入廣告策略初探
- 微生物學實驗虛擬仿真教學模式的探索與實踐
- 試析軍隊思想政治教育文化選擇的哲學基礎
- 兒科教學中的有效師生互動探研
- 翻轉課堂背景下的目標導向教學模式
- 思想建黨和制度治黨結合相互融合的路徑探索
- 中華傳統文化與高校思想政治教育的融合研究
- 淺析高校大學生學習方式轉變機制
- 廣告快樂教學在種子經營管理學課程中的應用
- 工商管理類教學團隊探索與思考
- 民族地區高校地理師范生教育實習中的問題及對策
- 淺談最大化地實現文學課的培養價值
- “互聯網+”環境下打造精品社團,促進中職生全面發展的探索
- 師范專業認證背景下課程目標體系重建

