科學大眾·教師版
教海探航
- 主題閱讀:開啟初中語文教學新篇章
- 班級文化建設之我見
- 扣響疫情下的語文教學之門
- 民族地區高中數學微課教學設計實踐反思
- 利用課程微視頻提高物理教學效果
- 我國物理科學方法教育研究的可視化分析
- 基于初中物理問題解決的教學微設計實踐研究
- 踐行“以學定教”理念優化初中英語詞匯教學
- 酸堿鹽的復習案例分析
- 淺談物理課堂中轉變學生前概念的教學策略
- 初一學生班級心理健康教育課程研究
- 我終于成長了
- 提高課堂教學效率,從“頭”開始
- 時事政治在初中政治課堂教學中的應用探析
- 班主任應用愛心為學生撐起一片天空
- 注重培養學生思維能力
- 問渠把脈 活水自來
- “教學相長”師生學習共同體建設的校本實踐
- 將中學生的學習小聰明轉化為大智慧
- 基于語境分析的詞匯教學方法探析
- 微課在高中生物教學中的應用
- 歷史教學中踐行核心素養“家國情懷”
- 儒家角色倫理學視域下的師生關系
課堂經緯
- 新媒體信息技術對小學音樂課堂教學的作用
- 進步,從仿寫開始
- 淺談希沃白板在小學語文課堂教學中的有效研究
- 體育游戲在小學體育教學中的應用
- 比較,讓數學思維走向理性
- 基于情境教學視角下的小學語文有效教學探討
- 小學英語故事教學中學生思維品質的培養
- “探·究”結合,培養學生實驗分析能力策略的研究
- 舞蹈教育對當代小學生素質教育的意義
- 優化識字 重在得法
- 創新吟誦法提高小學語文古詩詞教學效率的探究
- 多給學困生一點愛
- 趣在伊始 趣在其中
- 加強課堂問題設計 促進學生深度思維
- “微”中見大:讓微課成就小學語文高效課堂
- 加強小學語文教育,發揮語文教學的德育功能
- 以自由之心尋找古詩詞中的美
- 后疫情背景下小學語文單元統整教學策略
- 小學美術課堂多學科教學滲透的實踐研究
- 基于項目式STEM教育理念的教科版科學教材分析
- 學生寫字能力培養策略
- 轉化中的“變”與“不變”
- 為未來“智造”
- 聚焦小學英語課堂學科育人策略的研究
- 體育教學中對小學生競爭
- 思維導圖在小學英語教學中的應用
- 如何有效培養學生的策劃能力
- 淺談小學語文創造教育的實施策略
- 關注生活經驗 重視感悟探究
- 寫出心聲
- 生態文化 人文觀照
- 小學數學分層教學的意義分析和實施策略
- 聽,誰在歌唱
- 核心素養視角下小學美術課堂中圖像識讀能力培養的策略研究
- “音畫體驗”為“創造教育”注入新能量
- 三年級微習作教學的實踐探索
- “思考”促進科學教與學
- 小學語文教學中學生質疑能力的培養
- “同川剪影”課程的開發與實施
- “慎獨”在家庭教育中的應用
幼教天地
中職教育
高等教育在線
- 高校“文化育人”融入城市基層黨建途徑探索
- 淺談民辦高校黨建工作的研究
- 大數據背景下東北高校設計專業與非物質文化遺產結合教學模式探索
- 科研思維融入有機化學實驗教學的實踐
- 基于“課程思政”理念的“環境工程微生物學”教學模式研究
- 成人高校“計算機應用基礎+直播”教學改革探究
- 新時代文藝中的文化自信研究
- 1+X證書制度下的高職會計專業教學改革研究
- 計算機專業認證與CDIO模式異同分析與融合路徑探究
- 基于創新能力培養的高等數學教學策略探析
- 網絡文學與青年人文精神建構研究
- 職業院校思政課教學方式路徑研究
- 基于“立德樹人”視域下高校思政課課程體系構建
- 初探信息化支撐下如何進行汽車電控技術課程改革與實踐
- 和諧校園文化建設下的大學生志愿服務研究
- 基于“訂單導學,能力融通”軌道交通專業群人才培養模式探索
- 基于周期性信用評價融入高等教育教學模式改革的研究
- 習近平青年觀對培育時代新人的指導價值
- 對高職高專院校學生心理健康教育的思考
- 金課建設背景下基礎英語課堂有效互動探究
- 馬克思異化理論視角下當代道德現狀探析
- 過程安全管理的“五關系”管理模式和“一單五卡”方法研究
- 高校預科計算機文化基礎課程開放式教學模式研究
- 新冠肺炎疫情對江蘇省建筑業的影響及對策分析
- 疫情下“熬”的心理與應對策略
- “課程思政”視域下商業銀行經營管理課程改革探索
- 英國研學教育之路對我國研學實施的啟示
- 評估視角下應用型高校教學管理實踐分析
- 語類教學法在高職英語口語課程中的應用研究
- 體育教學中師生互動的現狀及對策
- 人工智能在心理學中的應用
- 新時期高校思想政治課教學改革的幾點思考
- 應用型本科院校推行1+X證書制度的思考
- 基于地域文化的藝術設計專業教學路徑研究
- 多媒體在細胞生物學教學方面的應用
- 高校土壤肥料學開放式在線教學模式探索與實踐
- 成都市農業職業經理人發展現狀的調查報告
- 衛生職業院校大學生睡眠質量現狀調查
- 大學生正向情緒影響因素研究
- 高職藥學藥事管理與法規課堂教學改革實施與教學效果評價
- 高校思政課程考核改革思考
- 解讀弗吉尼亞·伍爾芙《達洛維夫人》的寫作技巧
- 110年統計熱力學熵解釋天空藍色理論質疑
- 高職院校大學生職業現狀分析
- 專業能力提升視角下高職院校設計專業人才培養模式探究
- 高職高專藥品市場營銷學實訓教學初探
- 破解優秀傳統文化在融入新時代青少年生活之中的困局
- 高職院校機械設計基礎課程線上線下教學淺議
- 后疫情時代大學生心理健康主要問題調查及對策
- 高等職業院校課程思政改革路徑探究
- “醫療—檢測—咨詢”一體化的智慧醫療云平臺設計
- 后方法時代下的大學英語語法教學
- 大學生情緒調節影響因素調查
- 論阿爾都塞意識形態國家機器理論
- 激發內驅力,任務驅動促進課程教學改革
- 《共產黨宣言》對于我們時代的意義
- 民族地區高職院校基于專業+創新創業人才培養體系的研究

