2020年34期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物?！秾W周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
職業教育
教學研究
- 如何優化高中物理課堂教學
- 關于農村初中數學教學中轉化學困生的方式方法分析
- 構建小學低年級數學高效課堂的探究
- 小學高年級數學練習有效性設計的現狀及對策研究
- 試論小學數學如何在簡約教學中體現數學核心素養
- 如何在小學數學教學中滲透數學思想
- 關于小學數學綜合實踐活動的研究
- 探討如何在小學數學中滲透農耕文化
- 新課程改革背景下的高中化學教學優化研究
- 初中數學先練后講課堂教學模式研究
- 小學數學教學中如何培養小學生的空間概念與創新思維
- 基于能力提升的小學英語高效教學策略
- 初中英語作文教學策略
- 如何培養初中生英語閱讀能力和理解能力
- 芻議如何提高高中英語閱讀教學的效率
- 關于小學高年級英語主題拓展閱讀教學的思考
- 基于核心素養的初中英語課堂教學研究
- 高中化學趣味性教學模式研究
- 核心素養背景下如何有效開展高中數學教學
- 初中語文閱讀教學的精細化指導策略探究
- 高中地理教學中地理實踐力的培養策略研究
- 淺談初中化學實驗教學中存在的問題及相應對策
- 語文高效課堂的有關思考
- 小學語文繪本教學的開展策略探究
- 新時期小學思政教育的有效性探究
- 高中語文教學中學生寫作能力的培養和拓展研究
- 學科核心素養視域下初中語文閱讀教學優化策略探究
- 初中語文古典詩詞教學審美素養培養研究
- 初中語文教學中如何拓寬思路進行創新教學
- 多媒體信息技術在中學生物教學中的應用思考
- 如何避免把記事作文寫成“流水賬”
- 小學語文部編教材低年級識字教學策略的研究
- 如何在小學中高年級語文教學中落實單元語文要素
- 兒童文學在小學語文教學中的現狀及對策
- 高中語文教學中發展學生邏輯思維的研究與實踐
- 小學作文分類指導教學的創新策略研究
教學動態
- 差異化教學在初中數學教學中的運用研究
- 分析思維導圖在高中生物教學中的應用
- 淺談微課在小學數學教學中的應用
- 利用解題后的反思來提高高中物理解題實效性
- 淺談初中數學應用題的教學策略及解題技巧
- 信息技術環境下小學低學段數學逆向思維教學分析
- 小學數學教學中有效問題情境的創設
- 小學數學教學生活化的有效途徑分析
- 核心素養在小學數學教學中的培養
- 淺析促進高中信息技術教學效果提升的方法
- 信息技術與小學數學課堂教學的有效融合
- 搭乘信息技術快車，創建快樂英語課堂
- 數學思想方法在小學高年級數學教學中的滲透
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用
- 小學英語教學中的現代教育技術應用
- 讓核心素養在高中語文教學中“落地生根”
- 淺談高中語文教學中的傳統文化教育
- 初中語文個性化作文教學探析
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用探析
- 雪中送炭提質量，錦上添花增實效
- 新課標引領高中政治課教學回歸本色
- 立人為本的小學語文單元整體教學
- 學科大概念教學理念在高中政治知識點教學中的應用
- 小學習作教學中細節描寫指導策略
- 初中語文教學中的德育滲透
- 試論初中語文閱讀教學的針對性分層指導
- 紅色經典影視作品在初中語文教學中的應用
- 高中語文中自主學習策略的應用分析
- 初中道德與法治教學中“讓學引思”理念的融入
- 思維導圖在高中語文閱讀教學中的應用
- 中華優秀傳統文化在初中語文教學中的滲透
- 高中歷史教學中歷史故事的巧妙應用
- 快樂教學法在小學語文教學中的應用
- 用現代教育技術提高小學低年級識字教學效率研究
- 在初中物理課堂教學中運用翻轉課堂教學模式的重要性
- 高中數學教學中培養學生核心素養的研究
- 在小學數學教學中培養和發展學生思維能力
- 淺談提高小學數學課堂教學效率的策略