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- 基于講好中國故事的廣播影視節目制作專業群課程思政建設方法研究*
——以廣州城市職業學院為例 - “以學習者為中心”的多維度教學策略研究
——以高職設計專業Photoshop課程為例 - 高校設計素描課程教學改革的實踐與探索*
- 體驗式教學融入農村中小學音樂課程的策略研究
- 文化自信與鋼琴藝術教育融合的理論研究
- 音樂學(師范)專業鋼琴小組課教學曲目的選擇探究*
- 中國式現代化視閾下大學生馬克思主義自由觀培育路徑研究*
- 中華傳統文化與美育融合探索
- 高校音樂藝術教育課程思政建設探索*
- 紅色經典歌曲貫穿高校聲樂教學探究*
- 毛澤東長征詩詞融入高校思想政治教育研究*
- 水彩課程教學中的問題與對策研究
- 高校思政教育視域下大學生創新創業教育改革路徑研究*
- 高師音樂學專業公費師范生教學實踐能力培養路徑研究*
- 新時代背景下思想政治教育創新路徑研究
- 上海紅色資源與思想政治教育的融合路徑分析
- 校企合作下的數字藝術設計人才培養實踐研究*
——以共創數字藝術設計實驗室為例 - 高校琵琶課程中紅色音樂的思政教育作用及實施路徑研究
- 納西族傳統藝術在麗江高校美術教學中的應用*
- 傳統人文精神在中國畫教學中的創新模式
- 基于五育并舉的奧爾夫音樂教育本土化評價體系構建
- 新中國鋼琴作品創作與應用教學研究*
- 研究生教育質量的提高與研究生招生規模擴大對策研究*
- 杭州亞運背景下基層團委推動大學生志愿服務高質量發展路徑探究*
- 中外服裝史課程教學模式改革與實踐創新
- 高校思政教育視野下實踐育人現狀、體系構建與路徑優化研究*
- 高職院校不同專業學生思政課教學改革研究*
- 理想信念教育視域下陳樹湘革命精神及其歷史啟示*
- 數字素養對高職院校公共實訓基地社會服務創新的研究*
- 音樂期刊對兒童教育傾向研究
- 文旅融合背景下高職旅游英語的教學策略研究*
- 融合雙創教育的戲劇表演人才培養研究*
- 青少年即興音樂創作能力培養的探索
- 紅色檔案融入大學生思政教育機理機制及實現路徑
- 北京地區小學藝術類非遺課程體系建構的思考
——以“小紅門地秧歌”為例 - 校園中華經典誦讀現狀分析與對策研究*
——以西藏職業技術學院為例 - 家庭教育對青少年發展的影響*

