2021年8期
教學博覽
教育管理
- 利用語言區域游戲發展幼兒語言能力
- 家校合作模式下的小學語文閱讀策略解析
- 在朗讀聲中感受語文魅力
- 馬克思主義中國化百年歷程中理論創新的機制研究
- 計算機基礎課程的混合式教學實踐
- 初中學生自主體驗式管理策略研究
- 如何在中學體育教育教學中應用肢體語言
- 跨文化交際能力的高校日語教學實踐
- 領悟藝術之美，提升創新能力
- 幼兒園混齡戶外游戲的開展策略分析
- 激勵教育在小學語文教學中的有效運用
- 農村初中英語習題講評課分層教學實踐分析
- 信息技術支持下的幼兒園中班繪畫教育活動實踐研究
- 基于微課的小學英語德育教學探究
- 論新媒體舞蹈與傳統舞蹈的藝術表現手法的對比
- 高中英語閱讀教學中培養學生思維品質的策略
- 生活化視角下初中語文小說教學策略探討
- 讓提問成為有效教學的橋梁
- 巧用好文換好題，融匯貫通促發展
- 高中數學教學中學生核心素養的培養策略思考
- 小學數學親子游戲活動設計的行動研究
- 高中政治教學中學生核心素養的培養探索
- 基于問題意識的思想政治教育定力論
- 高中語文現代詩歌教學現狀及對策
- 情景教學法在小學低年級口語交際教學中的應用研究
- 試論新課改下如何提高初中語文課堂教學的有效性
- 小學數學教學中信息技術的應用策略研究
- 人工智能下職業教育變革及模式建構探討
- 論初中道德與法治課中學生自主探究能力的培養
- 小學生的數學邏輯思維能力養成策略研究
- 書海無涯樂作舟
- 關于“互聯網＋思政”的幾點思考
- 金融科技背景下應用型高校金融人才培養模式探究
- 山區幼兒園戶外混齡體育游戲的實踐研究
- 如何依托語文教學對學生進行雙商培養
- 構建初中英語閱讀教學高效課堂的有效策略
- 小學語文教學中培養學生自主閱讀能力的策略
- 高中政治教學滲透立德樹人理念的實踐研究
- 圓柱、圓錐關系探究
- 借閱讀巧搭支架，助力習作穩起步
- 運用互聯網提高偏遠地區音樂素養
- 初中數學“小老師”課堂活動建構研究
- 淺析因材施教在高中數學教學中的運用
- 人體發聲生理結構與科學用嗓
- 淺析課外閱讀在小學語文作文教學中的運用
- 歌唱中混聲的運用
- 如何在詩歌教學中培養學生情感
- 讓幼兒從身邊的“自然角”去接近自然
- 淺議小學語文作文教學的幾點策略
- 如何在區域游戲美工活動中提高幼兒語言表達能力
- 在藝術活動中發展幼兒語言能力的實踐與研究
- 在科學活動中發展幼兒語言能力的實踐與研究
- 試論如何有效進行小學語文識字教學
- 淺析小學低年級語文寫話教學指導方法
- 初中音樂課堂中歌唱教學的方法研究
- 論初中語文自讀課文教學初探
- “三課四學”
- 淺談閱讀教學目標的有效達成
- 淺析主題背景下幼兒園區域活動的有效策略
- 淺析音樂活動在幼兒園教學中的趣味性
- 家園共育背景下開展小班幼兒勞動教育的實踐研究
- 在初中英語聽說課中實施小組合作學習的研究
- 任務驅動，啟發學生自學
- 師生合作評價寫作教學模式研究
教學反思
- 初中班主任班級管理及其批評藝術的分析
- 初中信息技術教學中提升學生信息素養的重要性
- 初中散文教學中人物形象的認知教學策略
- 探析小學語文教學中的自主閱讀教學策略
- 基于課程思政的高職英語教學實施途徑研究
- 提高小學英語詞匯教學課堂效率的策略
- 基于素質教育的大學體育教學改革
- “美”潤心上·花開筆端
- 關于小學高年級數學解決問題解答能力的培養策略分析
- 初中歷史教育教學與愛國主義情感培養
- 愛滋養，心維護
- 高中地理教學中核心素養的培養
- 小學高年級語文批注式閱讀教學研究
- “互聯網＋”背景下小學語文教學創新策略研究
- 法學專業教育與思想政治教育的關系及融合發展
- 淺談小班幼兒在自理能力中發展語言能力
- 基于慕課下的高校外語翻轉課堂教學模式探究
- 小學班主任班級管理中的溝通藝術分析
- 初探小學語文寫作教學方法
- “一課一平臺”提升學生綜合素質的實踐與研究
- “互聯網＋”思想政治教育有效融合途徑
- 鄉村振興背景下商業銀行的發展戰略選擇
- 淺析高中語文教學中存在的問題及解決措施
- 高中語文教學中如何滲透情感教育
- 利用信息技術培養學生核心素養的實施策略研究
- 淺談初中數學教學中的有效性教學策略
- 高中美術教育對學生心理健康的重要性
- 關于小學英語故事教學研究
- 小學大課間體育活動的組織與管理形式的研究
- 初二學生數學學習分化的原因及對策
- 探究式學習
- 初中語文名著閱讀有效教學策略探析
- 放飛師生思想
- 核心素養視角下小學數學教學培養學習能力的研究
- 小學高年級語文閱讀教學中如何培養學生閱讀能力
- 淺談在區域游戲中為幼兒創造語言環境的建設
- 關于如何提升幼兒園教師信息技術能力的探討
- 先鋒示范，引領成長
- 思維導圖在游戲活動中的實踐研究
- 素質拓展訓練在小學體育教學中的融入探討
- 思維導圖在小學高年級作文教學中的應用探索
- 圖書館在文旅融合時代的使命與創新
- 初中數學教學中數形結合思想的應用研究
- “孩子，別趴下”
- 網絡化環境下初中道德與法治教學的困境與出路
- 淺析班主任管理和小學語文的融合滲透策略
- 淺析初中語文閱讀教學中存在的問題及對策
- 微觀動畫對中職有機化學教學的輔助作用
- 發掘高中數學新教材中“探究與思考”的作用
- 探析激勵策略在小學數學教育教學中的高效運用
- 初中地理教學中培養學生創新能力的實踐研究
- 初中散文閱讀策略探究
- 高中古詩文任務型群文閱讀教學的行動研究
- 小學科學深度教學策略
- 高中化學融合STEAM教育理念的項目式學習建構及案例開發
教學平臺
- 基于“正思品質課堂”下的信息技術與語文大閱讀教學相融合的研究
- 自主學習法在小學高年級數學教學中的應用思考
- 小學音樂教學中教孩子掌握好節奏的路徑
- 小學語文教學中滲透生活教育實踐分析
- 小學語文教學中的情感教育理念與實踐研究
- 新課改下小學美術課堂有效教學方法與實踐
- 提升初中語文寫作教學有效性策略
- 指向學生核心素養發展的初中英語閱讀教學策略探究
- 新媒體背景下的戲劇影視創作淺析
- 小學信息技術課堂教學效率的提升策略
- 淺談新課標理念下的初中語文情感教育途徑
- 小學語文三年級起步作文指導方法初探
- 淺談小學低年級語文課堂情境創設的策略
- 淺談初中歷史材料分析題的解題技巧
- 心理學在人力資源管理中的應用
- 做好德育工作，筑夢美好明天
- 小學數學教師應具備的邏輯素養
- 小學語文低段閱讀教學的困境及對策
- 新高考改革背景下的高中語文大單元教學設計的實踐路徑
- 新課改視域下高中體育高效課堂構建策略
- 問題導學在小學語文閱讀教學中的實踐研究
- 小學英語單元整體設計的教學現狀及策略探討
- 農村中小學發展中的學生寫作能力培養策略
- 初中語文閱讀教學中批判性思維培養策略探析
- 注重歷史人物教學培養家國情懷素養
- 小學語文閱讀教學中“互動”藝術的策略研究
- 小組合作在初中語文課堂教學中的運用研究
- 鄉村小學生課外閱讀內容與方法實施研究
- 小學語文閱讀寫作有效整合淺析
- 淺談幼兒中班區域活動中一物多玩的研究與探索
- 淺談如何實現課內閱讀教學向課外閱讀的延伸
- 專業認證背景下學前教育專業課程建設的思考
- 心理健康教育融入農村初中語文教學的意義及途徑關鍵要素探究
- 抓實教學，重視基礎
- 小學語文低年級寫字教學實效性的提升策略
- 淺談傳統漢字文化在小學語文識字教學中的運用
- 小學語文閱讀教學文本細讀的策略研究
- 小學語文課堂文言文教學策略探究
- 互動型小學語文課堂的構建
- 淺談如何激發小學生英語學習興趣
- 基于“生態教學理念”的高中英語閱讀教學的優化研究
- 淺談如何通過美育活動提高學生的美術素養
- 初中作文教學四部曲
- 新課改下高中政治課堂多元化教學策略分析
- 淺談如何在小學語文教學中運用語文要素
- 淺談小班幼兒家長應對幼兒入園焦慮的策略
- 新課改下小學高段語文閱讀教學有效途徑探析
- 普及國家通用語言文字對民族團結的作用研究
- 旅游地理之石家莊市概述教學設計
- 小學體育教學中足球訓練效率提升路徑
- 小學英語繪本教學的問題及對策分析
- 中學數學教學中培養學生的創造性思維能力初探
科技縱橫
課程研究
- 信息技術在小學語文教學中的融合實踐探究
- 關于小學語文語言訓練方式研究
- 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用研究
- 紅色影視的思想政治教育功能探析
- 學情視角下的初中數學課堂教學設計思考
- 對幼兒語言教育情境創設研究
- 初中語文課堂培養學生核心素養的教學探索
- 應用型本科人才培養定位與保障
- 互動教學模式在小學數學高年級中的應用
- 用民族歌劇講中國故事
- 小學體育教學中滲透心理健康教育的途徑
- 初中英語閱讀學習的有效性策略探討
- 大學數學教學中微課的應用分析
- 新時期初中班主任加強班級管理的有效對策
- 新時代法治思想指引下創新黨校法學教育的思考
- 核心素養下初中數學課堂教學研究
- 核心素養導向下小學數學運算能力的培養探析
- 信息化時代背景下優化小學數學課堂教學的策略研究
- 新媒體背景下中職語文教學方式的創新探索
- 新時代初中班主任德育工作存在的問題與應對策略
- 后疫情時代大學生思想政治教育的新特點
- 紅色文化融入高校思想政治工作的具體路徑探究
- 對小學六年級班級管理方法的研究
- 幼兒園繪本教學的價值與實施方法探究
- 美術、從繪本開始
- 過程寫作教學法在高中語文教學中的應用
- 合作學習模式在初中籃球教學中的應用
- 初中語文教學中多元化教學方法的應用策略研究
- 核心素養視域下的小學語文寫作生活化教學探析
- 核心素養視角下初中英語思維品質培養的路徑探索
- 多模態范式與后疫情時代的外語教學
- 核心素養視角下的初中英語閱讀活動設計探討
- 英語話劇表演在初中英語閱讀教學中的探索與研究
- 核心素養下小學英語閱讀教學的有效策略探微
- 關于信息技術與高中心理健康教育融合
- 學科素養下關于高中生物創設情境的教學探究
- 幼兒園教育區域活動有效性提升的策略探索安排
- 幼兒勞動觀念培養的有效途徑
- 新時期小學語文閱讀教學實踐創新策略探析
- 用師愛開啟心靈
- 幼兒掌握勞動技能的有效途徑探索
- 關于初中班主任班級管理中家校溝通藝術研究