2022年28期
科教導刊·電子版
教育觀點
- 基于校企合作的金融管理專業課程體系評價
- 高職院校護理專業學生學情分析現狀與對策研究
- 1+X證書制度下職業院校人才培養路徑研究
- 產業學院校企合作中跨境電商精英人才培養模式探討
- 基于職業技能大賽平臺的計算機應用專業建設與研究
- 高職大學生創新創業能力培養的探索與實踐
- 面向“新工科”創新人才培養的人工智能與虛擬仿真技術在冶金工程實踐教學深度融合研究
- 中華優秀傳統文化融入中等職業教育的有效途徑探索
- 多模式下教考分離實施與后評價研究
- 關于科研項目與培養職業本科學生綜合能力的探討
- 小學家庭作業設計提質增效策略研究
- 男護生專業思想教育的思考和對策
- 高職旅游院校美育教育現狀及對策研究
- 關于雙校區運行模式下責任與擔當教育的問題思考
——以中國民用航空飛行學院航空電子電氣學院為例 - “菁英班”科教結合的創新人才培養模式探討
- 淺論當代民航精神教育背景下的高職學生安全素質教育
- 對大學生挫折教育的探析
- 開展食品工藝學第二課堂提升高校學生創新協作能力
- “互聯網+”背景下旅游管理專業教學模式改革探索
- 智慧圖書館背景下，高校數字資源一體化服務研究
教學管理
思政教育
- 旅游管理專業課程思政建設的教學實踐與思考
——以西安文理學院為例 - 水稻栽培技術課程思政設計
- 線上線下混合式教學的新工科專業課程思政建設探究
——以《光傳輸技術》為例 - 大學數學課程思政教學的瓶頸與對策
- 分析化學課程思政教學設計案例研究
- 課程思政視域下大學語文課程育人機制及實施路徑研究
- 《生物發酵技術》課程思政教學實踐與探索
- 《環境工程原理》課程思政元素教學探索
- 扎根海南自貿港的“品牌管理”案例教學與課程思政的融合研究
- 課程思政融入繼續教育《數據庫原理與應用》的教學設計與實施
- 線上線下混合教學模式下《食品分析》課程思政探索研究
- 新工科《工程力學》課程思政教學改革研究
- 理科專業《化工原理》課程思政的教學與實踐
- 課程思政視野下基于混合式學習的《投資與金融數據分析》課堂教學改革研究
- 碳達峰碳中和背景下能源與水電類專業基礎課程思政研究與改革實踐
- 《概率論與數理統計》教學案例的思政元素探索
- 工程教育認證背景下的計算機類課程思政教學研究
- “地震勘探原理與解釋”的課程思政教學探索
- 電工學課程思政在線上課程中的探究
- 《橋梁工程》課程思政的教學實踐與改革探索
- 《現代教育技術》課程思政實踐路徑探索
- 大學物理“課程思政”教學探究
——以角動量守恒為例 - 英語小說教學中的課程思政
——以SRTP項目《基于文學倫理學批評探析〈覺醒〉中男女主人公的倫理困境》為例 - 課程思政視角下的高等數學教學與探索
課程教學
- 興趣驅動的程序設計課程教學方法探索與實踐
- 基于改進CatBoost的交互式巖石識別方法教學
- 市場營銷專業實訓類課程改革實踐與反思
——以“推銷理論與技巧”為例 - 試論直播技術在在線教學中的應用
- 民辦高校政治經濟學教學改革探究
- C語言程序設計課程的線上教學模式的運用
- 融入課程思政的氣象統計分析教學案例設計
- 個體化3D模型在骨科教學中的應用
- 基于感性認識獲得分析與試驗證實虛擬仿真教學方法有效性研究
——以土木工程施工理論教學為例 - 基于教學案例法的汽車設計教學體系構建
- 楚怡精神融入職教課程思政教學改革的路徑
- 基于Arduino的單片機課程教學改革與開發
- 無機非金屬材料工程專業實踐教學體系的改革與探索
- 病例討論法在醫學遺傳學教學中的應用
- 產教融合背景下“嵌入式系統設計”課程建設探索
- 高職院校電工基礎精品課程建設探討
- 特殊時期的工科在線實驗教學探究
——基于AR虛擬現實技術 - 基于“短視頻”的線性代數在線教學模式研究
- 等級制與百分制交叉多層的OBE教學評測探索
——以《電氣控制與PLC》小組作業教學為例 - 基于案例的互動式《運籌學》課程導入方法研究
- 新工科背景下現代檢測分析實訓教學內容與教學方法研究
- 基于D--A型熒光染料合成的綜合實驗教學探索
- “三全育人”背景下機械專業學位研究生課程思政建設思考
- 以口腔執業醫師考試為導向的教學改革探索
- 提升學習體驗和質量的在線教學設計探討
——以制造類基礎課為例 - 基于案例教學法中案例選取的幾點思考
- 大數據環境下高校計算機基礎課程創新教學模式研究
- 科研反哺教學與光電信息科學與工程專業融合的研究
- 基于“課證融通”的中職會計專業課程體系構建分析
- 電子技術基礎線上線下混合式課程建設探討
- 多學科大學體制下的實踐教學全程性及醫學生能力與素質培養
- 項目教學法在本科《學前教育科學研究方法》課程中的應用分析
- 物流專業“產教實訓一體化”的教學改革路徑探究
- 多媒體課件輔助婦產科護理教學存在的問題和對策
- 基于“教學賦能”背景下地方高校環境設計專業教學創新
- 高職院校心理健康課程“課內+課外”實踐教學模式探索
——以宜賓職業技術學院為例 - 心理電影賞析在高職學生心理課程教學中的實踐探索
- 關于機械制圖線上教學的思考
- 機能實驗學在線教學模式探索
- 基于OBE理念的老年護理學教學改革與實踐
學科探索
- 函數思維在中學數學解題中的應用研究
- 基于核心素養小學語文習作教學的研究
- 地方高校“自然地理學”線上線下混合式一流課程建設初探
- 圖像組織工具在商務英語教學中的運用
- 高職高等數學分層次教學模式的探索
- 高職英語學困生的課堂心理現狀及其對策
- 基于“藍墨云”的《高等數學》云教材建設初探
- 化學大類物理化學實驗課程的教學與設計探索
- 2021年全國卷函數試題剖析
- 中華文化在高校英語教材中的呈現探析
- 雙減背景下初中數學課堂教學要點
- 微課在中職學校英語課堂教學環節中的應用策略分析
- 語文課，讓學生“能說會道”
- 課程思政視域下大學英語課程教學目標的定位探析
- 基于語篇分析的高中英語概要寫作教學研究
- 學前教育專業大學體育課程線上教學的思考與探析
- 初中數學教學中學生探究能力的培養分析
- 高職院校高等數學課程考核方式改革探究
- 美術學師范專業理論課程設置現狀及優化對策
——以吉首大學美術學院為例 - 高中音樂新課程改革教學實踐探討
- 高校俄語語法教學的應用性研究
- 中職學校音樂教學問題及對策研究
- 淺談將思政與《實用交際英語口語》的融合
- 小型商務文本英漢平行語料庫的建設與應用
- 技術賦能下的校本研究生英語教學改革實踐
- 油畫肖像畫面背景在教育教學中的應用研究
- 高職數學教學中培養學生應用數學意識和能力的研究