2020年6期
刊物介紹
《青年與社會》雜志是1953年經國家新聞出版總署批準，由共青團云南省委主管，前身1952年9月《團的生活》內刊，1953年更名為《云南青年報》公開出版發行，1956年更名為《邊疆青年報》周恩來總理題寫報名。1983年復刊為《邊疆青年》雜志，1987年更名為《青年與社會》雜志，國際標準刊號：ISSN 1006-9682；國內統一刊號：CN 53-1037/C；郵發代號:64-38。本刊遵循“嚴謹、求實、公開、優質”的方針，力求體現“現代”、“實用”、“綜合”三大特色。本刊是《中國核心期刊（遴選）數據庫》、《
青年與社會
政策理論
- 新時代高校黨支部品牌化建設路徑研究
- 研究生黨組織社會實踐的組織實施
- 習近平新時代中國特色社會主義教育思想研究
- 改革開放以來中國政治文化的變遷圖景
- 依托“五微一體”黨建新模式 構建“沉浸式”主題黨日活動
- 改革強團背景下基層團組織凝聚力吸引力提升的思考
- 新中國成立70周年學校勞動教育政策變遷特點對新時代的啟示
- 高校學生黨支部“互聯網+黨建”平臺構建研究
- 試論“四個全面”戰略布局的國際意義
- 新時代我國高校共青團政治責任研究
- 中共黨刊對早期中國共產黨的宣傳工作研究
- 基于互聯網時代背景下結合信息化方式加強和創新高校共青團組織建設工作的思考
- 習近平新時代背景下高校基層黨建工作思考
- 文化自信的內涵、意義及實現路徑
- 如何運用網絡加強共青團思想教育工作
- “青年團一大”與早期青年思想政治教育
- 學生黨建工作與思想政治教育工作協同育人研究
- 新時代加強黨的制度建設的新要求研究
- 新時代加強少數民族地區基層黨組織建設的思考
- 習近平中華民族共同體意識發展脈絡和內涵研究
- 習近平青年思想視域下青年成長路徑
- “求適、求實、求是”
法制苑地
知識青年
- 關于社會生活過程的“思想道德修養與法律基礎”教學改革思考
- 從MOOC到SPOC，談信息化教學平臺發展對外語教學的影響
- 基于移動學習終端跨校區培訓及教學的研究與實踐
- 新形勢下大學生職業生涯規劃面臨的機遇與挑戰分析
- 模型教學法在應用型本科院校計算機理論課教學中的應用研究
- 《創業基礎》翻轉課程建設方案
- 別水之址，可以厚己
- 民航院校師德師風建設的幾點思考
- “互聯網+”視域下高職院校多元化創新創業教育模式探討
- 高校軍事技能教學模式改革淺析
- 基于核心素質提升的“輔導員+學業導師”協同育人模式研究
- 探究“課程思政”教學改革與高職學生管理聯動機制的構建
- 淺談小學語文課堂教學評價語的恰當運用
- 故事而非敘事：故事教學法的要素、結構與功能發揮
- 啟動大腦，碰撞思維的火花
- 大學生社會實踐活動育人功能研究
- 高校網絡輿情建設困境及應對路徑分析
- 論高校輔導員的育人工作
- 數字貿易人才的“政產學研用創”六元聯動培養模式探究
- 淺析本科護生跨文化照護能力現狀與影響因素
- 高職院校完善專業結構動態調整機制的必要性及舉措
- 如何激發農村高中生英語學習興趣
- 中學探究式教學存在的問題及原因分析
- 幼兒教師教學實踐智慧的探析
- 多種教學方法在機能實驗學教學中的應用
- 淺談高校思政教學與中華優秀傳統文化的結合
- 數字媒體專業課程考核方式改革的新路徑
- 對高校思想政治理論課實踐教學協同育人運行的路徑探究
經管之家
思政天地
- 馬克思主義政治哲學的理論探究
- 新中國成立初期海外歸國知識分子的愛國情
- 高校思想政治教育視域下的禮文化研究
- 以弘揚中華優秀傳統文化涵養民族文化自信
- “互聯網+”融入大學生思想政治教育路徑探索
- 把握“三個內涵”做好高校美育工作
- 當代中國大學生留學動機調查研究
- 新時代馬克思主義話語大眾化研究
- 大學生道德選擇能力存在的問題及原因分析
- 基層銀行思想政治工作調研報告
- 高?！翱淇淙骸钡氖褂矛F狀及對大學生心理健康教育的啟發
- 大數據時代高職院校思想政治教育路徑創新研究
- 關于工會開展職工思想政治工作的創新探索
- 基于立德樹人理念下高校思想政治教育與校園文化建設融合發展研究
- 馬克思主義人的全面發展觀的時代詮釋
- 淺談周恩來軍事思想與我國傳統文化
- 堅信共產主的必要性分析
- 新幫困育人模式在大學理科類學院學生中的初步探索
- 高校思政工作專業化與社會工作介入空間的融合探究
- 如何用社會主義核心價值觀探討社會突出的誠信問題
- 長時段視域下士人政治心理變遷軌跡
- 自媒體在大學生思想政治教育中的影響與應用
- 中華優秀傳統文化與思政教育融合性研究
- 基于互聯網視域的高職院校思政教育改革
- 新時代背景下社會工作本土化的價值觀思考
- 五育并舉：高職院校思想政治教育中生命教育的路徑研究
- 新時代高職校園文化與思想政治教育融合策略
- 馬克思人學思想視域下的職業院校思想政治教育分析
- 關于新時代青年教育思想的價值體系研究
- 全面從嚴治黨思想蘊含的哲學基礎
- 互聯網背景下高校輔導員思想政治教育工作研究
- 馬克思主義歷史觀視野下的中國夢
社科綜合
- 探討城市社區型嬰幼兒照護服務設施的理念和模式
- 對計量檢定機構加強民生計量監管工作的探討
- 高職院校校園不良貸款的防范措施
- 自媒體時代高校學生社區文化建設研究
- 論金岳霖的理勢觀與知識本體論的建構
- 非典型革命遺址保護與利用芻議
- 湖北省精神障礙社區康復服務模式初探
- 探索基層學生組織在大學生心理危機預警工作常態化機制建設中的作用
- 畢業生“慢就業”現象研究
- “三鄉工程”與鄉村振興調查
- 不斷追求文化創新 推動群眾文化發展
- 傳播學視角下“抖音”短視頻的傳播困境研究
- 對提高大學生自主學習能力的激勵機制的研究
- 從功能對等視角剖析林紓的翻譯策略
- 多元文化視角下輔導員角色期待與角色定位的合理性探討
- 高等院校體育社會服務模式探索及應用研究
- 房樹人測驗在大學生宿舍關系調解個案中的應用
- 淺談高校輔導員應對恐怖事件的職責及對策
- 資源整合視角下社會組織能力建設研究
- 非傳統安全視角下中國海洋安全威脅及應對策略
- 青少年跆拳道比賽中常用腿法的得分情況與出腿速度的分析研究
- 高校大學生艾滋病感染頻發原因分析
- 王陽明“心即理”觀點產生的思想史語境及其文化價值
- 縣級圖書館閱讀推廣的創新路徑淺析
- 軍營文化對大學生軍訓的影響研究
- 淺談是枝裕和小說的風格與特點
- 對小組工作介入農村空巢老人精神慰藉問題的幾點探討
- 思想與表達二分法的重新定位
- 新時代社會工作初心回歸的路徑探索
- 少兒閱讀推廣活動現狀分析與展望
- 秀山少數民族圖騰文化初探
- 霍克海默、阿多諾的辯證啟蒙觀探析
- 我國器官捐獻激勵機制研究
- 關于幼兒園開展國學經典教育的反思
- 吉登斯技術風險思想探析
- 淺談幸福觀
- 中外合作辦學硬件與基礎設施建設研究
- 消極完美主義與拖延行為的關系：自我差異的中介作用
- 近十年家庭教育能力研究綜述
- 新時代幸福思想探析
- 社工督導專業引領作用發揮的路徑探索
- 淺談農村學校開設心理健康教育的緊迫性
- 兒童期心理虐待對大學生攻擊行為的影響：情緒彈性與暴力暴露的作用
- 小學生兒童期心理虐待與攻擊行為的關系：一個有調節的中介模型
- 農村留守兒童問題研究
- 宗族村落矛盾調解體系的適應與重建
- 文獻視角下“00后”大學生時代特征研究
- 論熱河地區的煙民戒治（1948——1952）
- 新時代工匠精神的內涵、傳承與創新
- 從社會語言學角度闡述微信表情符號與現代人心理變化的關系