2019年19期
刊物介紹
展示藝術成就 發(fā)掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
原創(chuàng)平臺
群文論壇
- 揚州市農家書屋服務效能提升策略研究
- 新時期關于開展群眾文化工作的幾點思考
- 民間文藝團體的發(fā)展現狀與困境
- 廣漢太守沈子琚綿竹江堰碑考釋
- 積極構建社教活動的“朋友圈”
——博物館、文化館社教活動經驗闡述 - 新時代背景下文化館人才隊伍建設與管理的反思探索
- 鄉(xiāng)村文創(chuàng)引領下傳統村落文化基因轉化的策略探析
——以常山縣金源村為例 - 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農村文化建設的路徑探討
- 藝術造鄉(xiāng)村，還是鄉(xiāng)村造藝術
——藝術鄉(xiāng)建主體性的本質探索 - 村級基層公共文化服務方式創(chuàng)新研究
- 老齡化背景下的老年人精神文化娛樂生活研究
- 提升大連市“千家文化大院”培訓工程品質的思考
- 淺析舞蹈節(jié)目的民間文化元素與公共文化服務實踐
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下新鄉(xiāng)賢文化的困境及其突破路徑
- 發(fā)展群眾合唱對城市文化建設的影響
- 鄉(xiāng)村特色文化產業(yè)發(fā)展的價值邏輯
- 豐富文體活動，提升農民素質
文藝評論
美術與設計
- 商業(yè)空間中的植物造景藝術研究
- 淺析海綿城市理念下城市濱水公園
——以武漢倒口湖防汛主題公園為例 - 民宿主題設計的選擇與表達
- 淺談基于客戶體驗的App界面設計研究
- 論明朝江南地區(qū)城市發(fā)展下的妝奩研究
- 淺談高校旅游紀念品設計
- 公益海報表現技法創(chuàng)新的多維探索
- 現代室內空間中的鐵藝藝術
- “體驗式”環(huán)境設計在鄉(xiāng)村花海旅游中的運用與研究
——以杭州桐廬狄浦花海歡樂世界為例 - 景觀植物配置中的感知體驗
- 弗洛伊德繪畫風格在數字插畫中的實踐與探索
- 傳神美學視角下的幼兒繪本設計探究
- 插畫設計的文創(chuàng)價值體現與課程改革
- 《文化狀態(tài)·李浴先生》雕塑作品創(chuàng)作談
- 山地公園生態(tài)景觀設計探討
——以南京市牛首山公園為例 - 春暄資日氣
——讀郭熙《早春圖》 - 南博藏品的文創(chuàng)產品創(chuàng)新設計研究
- 從考古材料看河西地區(qū)漢唐傳統紡織品印花的發(fā)展
- 中國傳統紋樣在文創(chuàng)產品設計中的創(chuàng)新應用探索
——以南京博物院文創(chuàng)產品為例 - 基于Leap Motion的花絲鑲嵌工藝的數字化展示形式初探
- 基于禪意美學的綜合性陳設對提升生活品質的作用研究
- 論玉器手工雕刻與電腦雕刻的關聯與區(qū)別
- 休閑空間中的燈具設計初探
——以午后系列燈具為例 - 淺談素描創(chuàng)作中藝術語言的應用
- 契合設計對牛廚包裝的改造和運用
- 現代室內空間中的隔斷藝術研究
- 淺析漢字字體在兒童食品包裝設計中的應用
- 視覺藝術的技術創(chuàng)新路徑初探
- 探究“慢設計”理念在旅游文創(chuàng)設計中的應用
- 新媒體時代童漫書籍設計的視覺思維創(chuàng)新
- 淺析塞尚繪畫作品及對現代藝術的影響
- 主持人服裝化妝設計的互為整體關系
- 論趙孟頫“秋郊飲馬圖”書畫品鑒
- 中國傳統石獅設計及其在室外空間的現代運用
- 游戲角色動作設計思路
- 淺談設計下的色彩與情感表達
——以三原色的色彩性格為例 - 布藝與皮質沙發(fā)色彩流行趨勢的對比研究
- 芻議色彩情感在視覺傳達設計中的作用
- 文人的“自然”審美與當代環(huán)境設計
- 方正懸針篆變字體的設計評析
- 基于傳統文化的家居產品設計研究
- 東西方古典建筑紋樣的比較在現代設計中的研究
- 徽派建筑元素在室內空間中的創(chuàng)新應用
- 當盧紋飾元素在海昏文創(chuàng)衍生紀念品設計中的探討
- 基于淮安市博物館文創(chuàng)產品設計開發(fā)與研究
- 基于兒童心理學的兒童沙發(fā)流行色分析
- 基于生理體征的智能養(yǎng)老產品適老化設計研究
- 基于用戶體驗的語音交互產品設計研究
- 城鎮(zhèn)景觀規(guī)劃中的水體生態(tài)設計與研究
- 論喬托繪畫藝術的崇高性
- 論家居環(huán)境對燈具設計的影響
- 公共空間設計在城市社區(qū)中的利用
- 新時期嬰幼兒服裝設計演變與應對
- 別墅設計中的藝術性運用
——以錦繡花園別墅為例 - 內蒙古地域文化在室內裝飾中的體現
- 論動態(tài)插畫的應用創(chuàng)新與未來發(fā)展
音樂理論
舞蹈研究
舞臺藝術
影視傳媒
語言學研究
文化教育
- 以社會主義先進文化引領高校校園文化育人的策略研究
- VR技術在藝術設計教學中的應用與研究
- 對外漢語口語網絡直播教學探析
- 漢語國際教育專業(yè)發(fā)展問題淺析
- 河南省中學美術教師教育實訓教材類建設思路探析
- 論自媒體對高校思想政治教育的影響及運用
- 跨學科專業(yè)協同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
——以動畫專業(yè)與視覺傳達設計專業(yè)融合教學研究為例 - 剪紙活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性探討
- 美術鑒賞課程在學前美術教學中的重要性
- 上海高校俄羅斯留學生漢語教學研究
——以上海理工大學為例 - 粵港澳大灣區(qū)背景下高校藝術類高層次人才建設研究
- 新雅樂應用于兒童音樂教學的實證分析
——以《聲律啟蒙》為例 - 潮劇毯子功教學中損傷的成因與預防措施
- 藝術展覽對當代大學生心理問題認知程度提升的探討
- “雙一流”背景下一流學科研究述評
- “學術本位”理念下的大學制度建設
- 插畫設計課程中的作業(yè)設置問題探討
- 高校設計素描的教學課題設置探索
- 基于中外合作辦學培養(yǎng)模式下的學生學習特征的實證研究
- 簡筆畫教學方法在初級漢語詞匯教學中的應用
——以泰國Wat Nuannoradit School為例 - 淺談普通高校舞蹈類學生舞蹈表演能力的培養(yǎng)
- 新媒體環(huán)境下廣告教學的變革與思考
- 淺談如何加強藝術設計學科學生專業(yè)素質的培養(yǎng)
- 中外合作辦學高校“跨文化”活動現狀分析及對策建議
——以上海理工大學中英國際學院為例 - 中等職業(yè)學校民族器樂合奏課程的教學與實踐研究
- “E時代”與“藝術+”：藝術專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念探微
- 教師教學風格差異的本質，結構與類型
- “互聯網+”形勢下高校藝術設計專業(yè)改革創(chuàng)新探究
- 淺析繪本資源在幼兒園教學中的有效利用
- 民族聲樂教學對越劇演唱元素的借鑒研究