2016年14期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
視點
管理
教研
- 提高小學課堂教學效率的策略
- 小學語文教學中寫字指導的有效策略
- 教學中如何培養學生的創新意識
- 營造小學語文課堂氛圍的幾個方法
- 小學生識字興趣培養之我見
- 培養初中生寫作興趣的幾個途徑
- 如何在閱讀中提高學生的寫作水平
- 培養學生寫作興趣之我見
- 語文教學中要重視學生財商的培養
- 提高中職古詩文教學效果的探討
- 打造高效數學課堂“四法”
- 翻轉課堂在小學數學教學中的應用
- 調動學生數學學習積極性的策略
- 分層設計數學作業促進學生全面發展
- 初高中數學差異化探究
- 中學生高效學習英語的五個策略
- 任務型教學法在英語課堂教學中的運用探討
- 高中物理教學中德育滲透初探
- 摭談初高中化學教學的銜接
- 小議多媒體在生物教學中的應用
- 培養初中生數學閱讀能力的幾個途徑
- 做好初中生物教學的探索
- “角色互換”在地理教學中的應用
- 新課程背景下初中地理有效教學策略研究
- 思想政治課如何滲透個性化教學
- 信息技術應用于音樂欣賞課的作用及策略
- 思想品德教學中學生自主學習能力培養“三法”
- 思想品德教學如何調動學生的積極性
- 群文閱讀要從兒童立場出發
- 幼兒園課程與游戲整合策略探究
- 構建高效課堂策略談
- 尊重獨特體驗 追求高效課堂
- 淺談導學案教學的意義及實施方法
- 談小學校本課程的開發實施策略
- 讓微課助推課堂教學發展
- 淺議生本理念下小組評價的實施策略
- 新課改下如何推進鄉村小學實驗教學
- 轉變學生學習方式的四個切入點
- 新課程理念下小學語文教學模式初探
- 全國卷II古代詩文閱讀試題對新課標的體現
- 小學數學有效教學策略探究
- 數學教學中如何體現學生的主體地位
- 對初中數學新課改的幾點認識
- 構建高效英語課堂的策略
- 合作學習在中學英語教學中的應用
- 《山地回憶》的情節別說
- 農村小學語文教學現狀及改進措施
- 初中語文學困生的學業情緒成因及對策
- 作文教學之我見
- 初中生數學學習障礙存在的原因及消除策略
課堂
- 淺談激勵機制在小班額課堂教學中的作用
- 淺析小學語文課堂教學中討論的作用
- 寫字教學的點滴體會
- 小學生課外閱讀能力培養策略談
- 語文教學中學生自主探究能力培養初探
- 低年級識字教學策略談
- 小學語文教學中培養學生人文素養的策略
- 摭談小學低年級識字教學
- 電子白板讓語文課堂生動高效
- 從四方面入手構建高效課堂
- 淺談多媒體與高中古詩文教學的有效整合
- 培養學生創新能力的思考與實踐
- 小學數學課如何調動學生學習的積極性
- 小學數學綜合實踐活動略談
- 初三數學復習探微
- 提高學生英語寫作水平的幾個途徑
- 淺談小學英語教學中情景教學法的應用
- 高中英語寫作思維訓練的幾點嘗試
- 應用多種教學模式提升物理教學效率
- 淺談農村初中校本課程《農家化學》中的實驗教學
- 淺談多媒體在初中化學教學中的優勢
- 提高高中生物教學效率的有效途徑
- 利用信息技術拓展思想品德教學空間
- 初中思想品德課有效教學初探
- 高中地理讀圖能力培養探究
- 美術教學應注重學生隱性能力的培養
- 歷史教學中學生綜合能力提高初探
- 自制體育器械在戶外體育活動中的運用
- 體育教學中滲透德育“四法”
- 運用示范性講解提高體育教學實效
- 培養幼兒傾聽習慣的實踐探索
- 談幼兒創意美術教學的有效策略
- 淺談中學語文教學中的對比手法
- 關于初中語文備課的幾點思考