2017年3期
科教導刊·電子版
教育觀點
- 高職教育中現代學徒制人才培養模式的研究
- 高職學生的思想行為特點、成因及教育對策
- 知行合一、學做結合的校本教材開發與應用淺探
- 產學研協同創新的運行機制研究
- 社會支持系統在預防和干預大學生心理危機中的作用
- 京津冀協同發展環境下河北省大學生提升創業能力協同機制研究
- 和諧校園內涵、特征及建設途徑研究
- 分形理論對湖北省屬理工類院校人文社科教育中創造性思維能力發展的啟示
- 淺談青少年心理健康與家庭環境整合的探究
- 高校自媒體輿情重要性分析
- 生命教育與小學生品德培養
- 高校研究生心理健康問題及對策研究
- 高校大學生資助政策有關問題的研究與探討
- 軍校學員學習激勵機制探討
- 就業導向下應用型本科院校校企合作探究
- 心理健康視閾下窺探大學生教育模式的改革
- 國內外關于同胞關系及其對兒童心理發展影響的研究
- 淺談新課改形勢下的教師協作
- 旅游管理專業校企合作人才培養模式的優化途徑
- 建筑類高職生就業能力培養對策研究
- 新形勢下高職院校學生管理工作探究
- 二級管理模式下民辦高校教務系統現狀及對策研究
- 淺析高校檔案管理中電子檔案的優勢與局限
- 賞識教育在班主任工作中的運用
- 導師制在教學過程中的應用價值
- 小議幼兒園女教師管理
- 高校輔導員在美術專業學生思想政治教育中的作用
課程教學
- 高職礦類專業課程教學改革初探
- 幼兒教育中環境創設的作用探討
- 談如何控制考試緊張的幾種有效方法
- 構建思想政治理論課研究性教育教學模式
- 淺談電位—pH圖在電力設備腐蝕與防護課程中的應用
- 基于職業能力培養的《基礎會計》課程教學改革與創新
- 淺談中學思想品德課的情景創設
- “對分課堂”教學模式在中學信息技術教學中的應用
- 深入探尋學生解題錯因，提高教學效率
- 以氯氣教學為例談化學教學中自救互救知識的滲透
- 《獸醫中藥學》教學存在的問題及改革
- 淺議開展生物學課外活動的意義
- 芻議生物實驗設計中對照實驗的分析及應用
- 生物核心概念教學策略研究
- 淺談電子白板在物理教學中的應用
- 高中物理學困概念和規律的有效教學策略
- 高中地理課堂活力的基本特征
- “五環三案”歷史導學案的“導學”功能淺析
- 如何提高初中科學復習課的有效性
- 對幼兒園教學中教師有效提問的探究
- 新課改下高中政治生活化教學策略之我見
- 小學思品學科的教學現狀不容樂觀
- 捕捉細節提問，有效解決教學問題
- 淺談如何通過豎笛演奏提高學生創編能力
- 基于化工仿真工廠的化工仿真教學模式及評價模式的研究
- 高職思想政治理論課教學、考核與評價體系探索
- 面向文科專業的《大學計算機基礎II
- 以文化人：對軍校人文課程改革的思考