文教資料
語言文學研究
文化學研究
法治教育與法學研究
思政研究
教育研究
- 當代中國教育科學的發展與建構
- 軍校研究生團隊式指導模式研究
- 關于少數民族地區高校鑄魂育人的思考
- 高校二級關工委在“網絡空間育人”建設中的著力點與實踐探索
- 深化校企合作,創新運行機制
- 秘書學專業校內頂崗實習質量存在的問題及解決方案
- 中國夢背景下高職院校立德樹人路徑研究
- 關于高職院校青年教師職業生涯規劃與工作滿意度的耦合分析報告
- 我國本科師范生職業認同影響因素研究述評(2007—2019年)
- 應用型本科院校職業素養教育之路
- 高職院校頂崗實習效果分析與對策建議
- 產教融合背景下民辦高職人才職業能力的培養
- 藝術類高職院校加強檔案管理規范化的有效措施
- 中職教育校企合作模式淺探
- 新進輔導員開展新生事務工作面對的八個問題及解決方案
- 互聯網時代高職院校輔導員學生管理能力建設探索
- 高校兼職輔導員的工作現狀及對策
- 析班團一體化機制下民辦高校輔導員與學生干部的關系
- “三全育人”與高校學生黨員價值教育
- 疫情防控背景下以“黨建+”為平臺構建高校志愿服務體系
- 組織育人視域下高校學生黨員綜合素質的提升
- 試論高校黨建工作品牌化建設
- 新形勢下研究生黨團班一體化建設的探索
- 醫學院校大學生創新精神現狀調查
- 工程教育專業認證與大學生學業困難問題的持續改進
- “大學生志愿者—留守兒童之家”模式對留守兒童心理健康的作用分析
- 基于DEA模型的大學生網絡自主學習效率評價研究
教學研究
- “國史”在“中國近現代史綱要”課程教學中的重要作用
- 基于“智慧樹”平臺的線上線下混合式教學模式探究
- 混合所有制二級學院如何構建老年服務與管理專業學生考核評價體系
- 基于真實情境的高校輔導員崗前培訓課程建設
- 關于普林斯頓大學分布必修課程體系的幾點思考
- “廣告法規與管理”課程在線教學模式探索
- 高校旅游管理專業實踐教學改革與創新探析
- 基于“三教”改革的專業課程實訓教學
- 高職學生手機移動學習現狀調查
- 家校合力提高中學生的學習效率
- “一帶一路”背景下中亞留學生漢語學習自主性研究
- 游戲教學法在二語習得中的應用綜述
- 關于中職語文教育現代化價值定位的思考
- 初中語文教學中的群文閱讀探究
- 基于核心素養的初中語文閱讀教學探究
- 讓興趣引領學生閱讀
- 核心素養理念下的小學語文教學新探
- Coh-Metrix工具輔助的大學英語教材閱讀文本研究
- 社會文化理論與醫學類高職院校英語教學
- 英語翻譯在高職院校大學英語教學中的應用
- 翻轉課堂與大學英語教學中的新型學生授課模式
- 商務英語“金課”建設的模式與思考
- 英語師范生整合技術的學科教學知識(TPACK)發展探究
- 探析項目教學法在民航英語視聽說課程中的應用
- 高中英語寫作教學讀者取向的養成
- 核心素養與高中英語閱讀教學創新
- 建構主義理論與初中英語閱讀教學
- 基于核心素養的中職公共藝術美術教學探究
- 啟發式教學法在高校聲樂教學中的運用
- 關于整體提升書法教育教學水平的幾點看法

