2014年35期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 食品生物技術專業細胞工程課程的改革和思考
- 論高似孫的考證學成就
- 淺談無脊椎動物學專業素質的培養
- 網絡環境下多媒體作品創作工具芻議
- 中學生單項填空應試技能分析
- 強化技能勤實踐 依托企業謀發展
- 材料專業本科畢業論文教學模式改革探索
- 一種三相不平衡度的測量分析系統設計
- 基于市場需求導向的高職會計學生關鍵能力培養策略
- 現代水利職業教育體系建設研究
- “定崗雙元”培訓教材開發思路研究
- 淺析“量化”的實現形式在調料設計中的運用
- 靜止背景下的移動目標視覺監控
- 從CAD到BIM
- 新形勢下農業高校畜牧專業實用型人才培養模式探索與研究
- 前列腺素D2（PGD2）及其受體的生物學功能
- 碩士研究生學習倦怠的調查研究
- 物理應用型人才培養模式改革
- 計算機本科人才創新實踐能力的培養
- 實驗教學質量水平的多變異量分析研究
師資建設
思政教育
課程教學
- 以探究能力培養為核心的“社會調查方法”教學改革
- 教學的立體性與層次性探討
- Matlab軟件在高職高專數學教學中的應用
- 加強學科建設，努力提高大學物理教學質量
- 案例在“英語國家概況”教學中的應用
- 試論如何提高高職學生的應用寫作能力
- 實驗、實踐教學模式探討
- 語境與商務英語寫作教學
- 基于創新能力培養的機械制造技術基礎課程教學改革與研究
- 大學英語第二課堂評估機制調查及建議
- SPSS軟件在高職醫學統計方法課程教學中的應用
- 淺談職業院校視頻公開課的建設問題
- 高校管理學教學模式的建構與實踐
- 工程制圖課程教學內容整合優化研究
- 活動教學法在導游基礎知識課程中的應用
- E—learning 在當前國內高校教育中的作用
- 高職影視制作專業傳播學課程教學探析
- 幼小銜接問題研究
- “雙動式”教學模式探析
- 制造基礎課程教學資源建設初探
- “中藥鑒定學”實驗教學模式創新探討
- 對少數民族地區幼兒園多種語言教學的思考
- 外語教學在沿邊高校教學改革中的特色分析與路徑選擇
- 拓展訓練融入高校體育課程的思考
- 電子信息專業數字圖像處理雙語教學模式探討
- 工程材料課程開展雙語教學的探討
- 基于CDIO教學理念的飛機電控實習教學改革與實踐
- 英文電影片段在大學英語教學中“三個維度”的實際應用
- 銀行會計實習教學設計探討
社科學論
- 自閉癥機構環境創設的問題及對策
- 彝族舞蹈擦大鈸喪葬儀式節目程式分析研究
- 新媒體的特征及對傳播過程的改變
- 美學視閾下的影視字幕翻譯研究
- 柏拉圖的和諧社會理論探究
- 田納西威廉斯戲劇的時間觀與氛圍
- 康巴藏區新聞傳播研究的意義及其可能性
- 淺談幼兒抗挫折能力的培養
- 幼兒園環境創設因素及改進建議
- 淺析加拿大多元文化的來源
- 虞舜文化對當今教育的影響
- 對跆拳道熱的冷思考
- 道德教育行動：美國道德教育協會（AME）綜述
- 臨安旅游紀念品的設計研發
- 誰是“高考節”的幕后推手
- 新媒體技術在校友工作中的研究
- 智能家用報警器項目的實踐與思考
- 曾國藩修身思想對當代官德建設的啟示
- 淺析網絡惡搞文化的來源及其在社會中的積極意義
- 男子游泳二級運動員下肢力量訓練方法的實驗研究
- 基于模糊c均值聚類的操作員眨眼率檢測
- 迪爾凱姆與韋伯：社會學方法論比較
- 《趙氏孤兒》結構分析
- 伍爾夫“雌雄同體”觀及小說《奧蘭多》
- 新桂系時期廣西航空業的創辦與發展