衛生職業教育
高教研究
教育研究
教學探討
- 基于藍墨云班課的翻轉課堂模式在高職院校婦產科護理學教學中的應用
——以“妊娠診斷”教學內容為例 - 基于體驗學習圈的健康評估實訓教學探索
——以心電圖操作技能教學為例 - 探討“三導向”人才培養模式下翻轉課堂結合微課在病理學實驗教學中的應用效果
- 護理研究課程教學中翻轉課堂教學模式設計
- 產后出血情景模擬訓練的實施與效果研究
- 臨床科室住院醫師放射科輪轉帶教模式探索
- 基于多媒體技術的思維導圖在藥劑學教學中的實踐與探討
- 模擬教學法在中等衛生職業學校教學中的應用與分析
- 淺談傳染病學教學模式和方法的改革
- TBL與PBL教學法在普通外科臨床實習教學中的應用
- 網絡背景下的微課與翻轉課堂相結合的教學方法應用于生理學的效果分析
- 學生標準化病人結合案例教學法在中職婦產科護理教學中的應用探究
- “情景創設+操作標準化”模式在高職中醫護理灸法教學中的運用
- 臨床藥師三級藥學查房在臨床藥學專業學生課堂教學中的應用
- 藥物分析教學中引入批判性思維的教學方法研究
- 醫學院校中醫藥學概論教學探究
- CDIO教學模式在大專護生外科護理學教學中的應用
- 案例基礎上的角色扮演在精神科護理學教學中的應用研究
- BOPPPS模型在醫學生物化學微課教學中的運用
- 互動式教學模式在中職護理英語教學中的應用
調查報告
- 邵陽市護生評判性思維能力現狀調查及影響因素分析
- 護理本科生心肺復蘇認知現狀和來源需求分析
- 關于MOOCs教學的認知、體驗及其局限性的研究報告
- 家庭護理模式對乳腺癌改良根治術術后患者社會功能重建影響的研究
- 社區老年人服藥依從性影響因素調查
- 益陽市大學生口腔健康認知及行為的調查分析
- 蘭州市2007—2016年丙型肝炎流行特征分析
- 江蘇省助產士核心勝任力現狀調查
- 臨床一線對高職高專中醫學專業畢業生西醫臨床技能的需求分析
- 支氣管鏡檢查風險告知及宣教時間對患者影響的對比性研究
- 甘肅地區453例宮頸鱗癌患者人乳頭瘤病毒(HPV)感染亞型及其年齡分布的研究
- 心理護理干預配合會陰無保護接生對分娩影響的研究
- 高職康復護理專業學生專業認同水平的調查研究
- 平涼市150例智力低下兒童遺傳因素分析
- 衛生類高職院校學生滿意度現狀分析及對策研究
——以江蘇護理職業學院為例 - 醫護一體化護理干預對食管癌放化療患者生活質量及自我效能感的作用
- 湘潭地區老年人積極老齡化現狀研究

