2013年4期
刊物介紹
本刊是中央教育科學研究所和教育科學出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。
中學課程輔導·教師通訊
點滴
- 高中作文的分層教學與評價
- 激發初中學生學習歷史興趣實踐談
- 從生活出發，培養幼兒的自我保護能力
- 淺談英語課堂教學
- 為學生插上自信的翅膀
- 提高美術教學效率 構建美術高效課堂
- 向詩情更深處漫溯
- 對提高中職英語教學的一些思考
- 淺談現在進行時的用法
- 語文教學培養學生寫作興趣的嘗試
- 語文綜合性學習實效性初探
- 小動作 大收獲
- 在數學教學中如何培養學生的自主探索能力
- 高三化學第一輪復習的實踐和思考
- 未成曲調先有情
- 淺談史料教學法在高中歷史中的應用
- 關于中學英語時態的呼應
- 在傾聽中放飛學生的翅膀
- 駿馬自知前程遠，無須揚鞭自奮蹄
- “收尾速度”問題歸類分析
- 寫作為我的班級工作插上了隱形的翅膀
- 初中數學教學中創新能力的培養芻議
- 以人為本
- 借德育成就語文課的厚重
- 淺談“學、思、用”三維立體教學法在政治課教學中的實踐
- 語文課外閱讀能力提高之我見
- 語文教學中不可忽略的情感
- 用興趣激發學生學習美術的熱情
- 淺談高中英語教學中語感的培養
- 芻議流行音樂在高中音樂課堂教學中的應用
- 淺析創建初中生志愿服務體系的意義和學校保障
- 淺談畫圖在農村高中物理教學中的作用
- 新課標下數學課如何培養學生的主體意識
- 探究“班班通”在初中數學教學中的應用價值
- 概念教學關乎能力培養
- 寫出錦繡文章
- 音樂培訓機構對中小學音樂課程教學補充的探究
觀點
- 在教學中不僅要重結論，更要重過程
- 略論中學語文閱讀教學之提問
- 舌尖上的浪費
- 創新是政治課教學的源頭活水
- 淺談培養高中生語文學習的問題意識
- 情感在中學物理教學中的作用
- 探究農村小學數學教學中存在的問題及對策
- 教師要努力引導學生學會思考
- 淺談活動單導學模式下高中語文學困生轉變策略
- 就地取素材，自然露真情
- 提高農村中學生語文素養的有效途徑
- 語文教學評價探索之我見
- 讓心靈在對話中升華
- 初中語文要注重培養學生閱讀能力
- 高中物理教學模式的研究
- 一路花香
- 淺談中職數學新教材的改變
- 問渠哪得清如許 為有源頭活水來
- 探究自主性英語教學
- 語文教學的情感化
- 淺談生物教學中學生探究能力的培養
- 作文教學再探
- 高中語文閱讀教學中的有效性教學分析
- 談談在導學案設計時應注意的理念
- 走進生活 凸顯關愛