2018年4期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
視點
管理
- 淺析初中英語學困生的轉化策略
- 淺談學困生的轉化策略
- 關于農村小學管理的幾點思考
- 微信公眾平臺在幼兒園家園共育中的作用
- 營造和諧氛圍 預防校園欺凌
- 從道德與法治入手構建和諧主題班會
- 普通高中開展優秀傳統文化教育的實踐與探索
- 班主任教育問題學生的策略
- 班主任工作藝術“三字訣”
- 班主任工作藝術探究
- 如何做好農村小學班主任工作
- 課堂教學中如何滲透德育
- 傳承中華文化落實立德樹人
- 創辦活力校園 促進學生發展
- 談班主任與學生的談話藝術
- 讓每一個后進生綻放出光彩
- 學困生的成因分析及對策
- 如何做好小學管理工作
- 以人為本理念在小學教育管理中的應用
- 鄉村幼兒園教育發展的 現狀及完善措施
- 初中生心理健康教育現狀及對策
- 談高中教學資源管理策略
- 校系二級教學管理“323”模式的探索與實踐
- 農村中學校本課程實用性與學生綜合素質提升關系的探究
- 小學生不良行為習慣的成因分析及糾正策略
- 城鄉結合部學校困境學生逆反心理特點及對策
- 留守兒童行為失范的解決策略
- 芻議中學校園音樂環境的創設
- 讓幼兒園環境文化建設的內涵和外延相得益彰
- 家校合作在家庭教育中的重要作用
教研
- “互聯網+”背景下小學課堂教學方式的創新策略
- 小學生數學計算能力培養初探
- 談小學數學情境教學環節及設計原則
- 用好糾錯本提高教學效率
- 淺談中學生數學核心素養的培養
- 談數學課堂提問的藝術
- 小學語文“人文教育”初探
- 信息技術與小學語文教學的有機融合
- 運用微格教學法提高教師專業素養
- 小學語文主題單元預習單的設計和應用
- 語文教學中培養學生實踐創新能力的理論思考
- 小學語文教學滲透生態道德教育的途徑分析
- 利用課前演說提高學生語文能力
- 新課程理念下如何做好高中作文教學
- 生本思想下小學英語教材的解讀及應用
- 巧借微課提高高中英語課堂教學效率
- 提高高中生英語寫作能力的幾點思考
- 探究式教學法在初中物理教學中的應用
- 初中物理教學中如何培養學生的創新精神與實踐能力
- 提高初中生物課預習有效性的策略探究
- 情境教學法在歷史教學中的運用
- 美術教學中學生創新意識的培養
- 美術教學與語文課的協作探究
- 中國傳統音樂融入幼兒音樂教育課程的思考
- 琵琶輪指演奏技巧的教學指導對策
- 打造小學高效課堂的幾點做法
- 讓翻轉課堂成為學生興趣點重構與發展的著力點
- 以多元評價推動口語交際的有效互動
- 參加中小學課程開設情況督導檢查的幾點體會
- 對語文教學中無效對話現象的反思
- 初中生記敘文寫作技巧的指導方法
- 拓展延伸 道法自然
- 農村小學小班額數學有效性教學策略談
- 新課改下高中英語教學存在的問題與對策
- 中職英語教學現狀與對策
- 初中思想品德微課程開發中存在的問題及對策
- 出版選題教學中的編輯意識
- 《迢迢牽牛星》一詩賞析
課堂
- 如何培養學生的散文品讀能力
- “課前說”在語文教學中的魅力
- 如何在課堂教學中滲透環保教育
- 新課改下小學數學教學的創新性
- 巧用順口溜打造數學高效課堂
- 小學數學教學中學生數感的培養
- 如何“活”用數學教材
- 數學思想方法在小學數學教學中的滲透
- 利用腦思維拓展提升學生數學素養
- 小學數學教學中如何發揮“小老師”的優勢
- 互動式教學模式在小學數學教學中的應用
- 數學教學中學生良好學習習慣的培養
- 淺析學生“說數學”能力的培養
- 關于小學數學教學生活化的思考與探索
- 初中數學課堂小結的方法研究
- 初中數學教學中學生自主探究能力的培養
- 初中數學課堂有效提問探究
- 摭談小學英語“游戲式”教學
- 初中英語教學中如何培養學生的聽說讀寫能力
- SEEWO觸控一體機在英語教學中的運用
- 信息技術環境下科學課堂教學的有效策略
- 提高地理教學實效性的實踐思考
- 初中思想品德教學中案例教學法的應用
- 有效開展情境教學培養學生良好品德
- 談音樂教學中德育的滲透
- 微課在幼兒科學活動中的運用
- 幼兒園繪本教學有效策略研究
- 高中數學創新題型的復習策略
- 創設情感教育情景 提升英語教學人文內涵
- 小學語文中滲透傳統文化的教學策略
- 淺析信息技術與小學語文教學的整合
- 談生本理念下的自主發展式閱讀教學
- 淺談小學高年級口語交際課中“說”的策略
- 小學低年級語文作業個性化設計探究
- 小學語文課堂教學效率的提高策略
- 初中語文自讀課文教學策略探究
- 提高初中作文教學水平的有效途徑