教學與管理(理論版)
教學研究
- 白居易《琵琶行》中的音樂學分析
- 英語習得中單詞“音、形、像、意”的四位一體
- 新課標下中學英語教學中教師的角色定位
- 利用現行英語教材培養學生跨文化意識研究
- 學生英語音節習得現狀分析
- 英語詞匯學習策略闡述
- 英語諺語的修辭手法和藝術特征
- 重視單元備課——人教版新課程高中歷史教科書使用研究
- 數學焦慮影響因素探析及教育啟示
- 體育教學中健美操運動美的外在表現
- 外語學習動機激發策略
- 英語教學中否定意義表達法探微
- 語文教師課堂審美角色漫談
- 重視課堂教學設計 促進寫作能力提高
- 英語中動物詞匯的翻譯及運用
- 新課標下的語文教學新要求
- 學校體育教學現狀及改革淺論
- 語言順應論與英語課堂中教師的語碼轉換
- 體育教育與健康人格塑造
- 非智力因素對學生學業的影響及對策
- 多媒體課件制作過程探討
- 英漢存在句對比研究
- 跨文化交際語用失誤與英語教學
- 關于高中歷史課程標準的思考
- 體育教學中的挫折教育探究
- 二語習得與外語學習的關系對中小學外語教學的啟示
- 漢語言的意蘊魅力
教法研究
- 淺談課堂教學中的變化技能
- 淺析網絡在課堂閱讀教學中的作用
- 新課程背景下英語口語教學的再思考
- 政治課探究教學方法的實踐與思考
- 利用多媒體提高英語聽力教學效果
- 非智力因素在體育教學中的培養
- 英語寫作教學中自主學習能力的培養
- 新課程標準下體育課分層教學的探索
- 寫作知識教學弱化濫觴及強化對策
- 新課標呼喚有個性的語文教學
- 建立以英語應用能力為導向的教育模式
- 在語文自主性學習中培養學生的元認知能力
- 情感激勵在凸顯師生“雙主”地位中的作用研究
- 運用現代教育技術構建多維互動的課堂教學模式
- 體育教學中滲透以人為本思想內涵的研究
- 多媒體技術在電磁學教學中的運用
- 提高學生體育興趣方法探究
- 語法修辭知識教學實例研究
- 探究式歷史教學的實踐與思考
- 略論數學課堂教學的語言藝術

