2023年3期
刊物介紹
《考試與評價》創刊于1994年，由天仁文教集團總裁包天仁教授主編，是繼《英語輔導報》之后精心打造的又一英語教輔類知名品牌產品。被國家新聞出版總署授予中國期刊方陣“雙效期刊”，2007年蟬聯第二屆“北方優秀期刊獎”。2007年榮獲由教育部和新聞出版署聯合組織的全國外語類期刊業務和編輯檢測中評為“優秀期刊”。
考試與評價
教學藝術
- 新課標下小學數學“數的運算”教學創新策略
- 初中地理情境教學的實踐研究
- “雙減”背景下小學語文教學提質增效的策略探析
- 幼兒園語言教學活動有效性策略的探討
- “長文”巧于優化 “短教”功在細磨
- 試論流行音樂對傳統音樂課的影響
- 核心素養視角下的小學數學“大概念”教學探索
- 追問，讓精彩唾手可得
- 小學美術剪紙藝術教學實踐策略
- 優化設計家庭作業 助力小學數學教學提質增效
- “讀思達”背景下的初中古詩詞教學有感
- 小學語文教學與信息技術的有效結合研究
- 初中語文閱讀教學中深度學習策略的應用
- 問題教學法在高中物理教學中的應用策略
- 小學數學習題教學策略探究
- 試論體育游戲在小學體育教學中的合理運用
- 混合式學習在小學語文中高段“整本書閱讀”教學中應用研究
- 基于數學核心素養下的初中數學教學方法分析
- “減負”背景下小學語文教學創新實踐
- 浸潤書香，引領成長
- 怎樣引導孩子做到“最有效的閱讀”？
- 啟發式教學在小學數學教學中的應用研究
- 讓數學融入學生生活
- 新課程背景下小學數學“綜合與實踐”活動有效性的探討
- 項目式教學策略在初中數學綜合實踐活動的應用
- 依托“快樂讀書吧”，引導整本書閱讀
- 關聯思維在小學語文作業設計中的應用研究
- 信息技術在道德與法治教學中的巧用策略
- 小學語文兒童詩“讀—賞—創”實踐存在的問題和對策
- 如何營造具有生長力的單元復習課
課堂教學
- “雙減”背景下小學美術課堂的多元化教學
- 新課標背景下小學數學課堂活動化教學探究
- 素養導向下小學低年級數學“慧學課堂”的開發與實踐研究
- 用“小老師”激活小學數學“學講”課堂
- 情境讓高中信息技術教學更高效
- 基于“讀思達”教學法的小學語文高效課堂研究
- 豐富認識，發展思維
- 遵循教育規律 打造趣味課堂
- 構建高效初中歷史課堂的策略研究
- “雙減”背景下小學數學課堂深度學習的構建策略分析
- “趣味”音樂課堂構建分析與策略
- 踐行“六大解放”，構建小學數學精彩課堂
- 基于科學思維培養的高中生物課堂教學研究
- 讓數學課堂共生思維之花
- “導學練展評”教學模式，讓數學課堂回歸“學本”
- 小學美術課堂中示范教學法的應用研究
- 開放式課堂教學在小學美術中的構建
- 角色扮演教學法在初中地理教學中運用的探討
- 試述初中生物概念教學
- “雙減”背景下提高初中語文課堂教學效率的探索
- 小學數學“綜合與實踐”活動課教學策略探究
- 關于如何提高小學數學課堂效率的分析
- 核心素養導向下的小學數學分層教學
教學反思
- 基于新中考背景下理化生知識深度融合的實踐研究
- 如何提高單元作業命制的質量
- “輕負高質”背景下小學語文作業設計研究
- “雙減”教育環境下的小學語文教學改革
- 以核心素養為導向的初中科學實驗教學探討
- “雙減”政策下的小學數學減負增效探究
- 生活化教學策略在初中生物教學中的應用研究
- 基于“雙減”視域的農村小學語文作文教學分析
- 基于“教學評一致”的命題策略研究
- 基于核心素養的小學語文整本書閱讀教學研究
- 依據新課標，改進小學閱讀教學方法
- 探析高中足球訓練技能提升的幾個關鍵點
- 分層教學在小學體育教學中的運用與思考
- “融合與延展”
- 深度學習視野下小學數學單元整體設計維度問題研討
- 深度學習下的初中數學教學策略探討
- 追溯·比照：預防糾正錯別字的策略探究
- 小學體育創新實踐教學研究分析
- “拓”材有形 “展”智無痕
- 情以物遷，辭以情發
- 以信息技術推動初中化學教學改革
- 農村初中語文閱讀教學策略的研討與實踐
- 小學語文古詩文經典誦讀校本課程開發研究和改進策略
- 淺談信息技術對初中數學動態問題教學的優化
- 信息技術編程教學在小學教學中的現存問題與對策分析
- “五育”視角下小學數學單元作業設計研究
- 初中數學應用“問題串”教學的實踐與思考
- “生活即教育”理念下的小學語文教學策略探究
- 淺談部編版初中語文自讀課文作業的規劃與設計
- 引生活之源，促語文教學
- “減負”政策下的初中數學作業設計策略探尋
培能育人
- 小學語文學科如何借助課后練習提升學生語文核心素養
- 培養中學生數學思維策略的研討與實踐
- “雙減”政策下小學德育教育的實施措施
- 幼兒規則意識培養存在的問題及對策
- 初中語文課堂中培養學生語文思維策略研究
- 新高考情景下探索高中數學核心素養培養策略
- 育人如育花 灼灼綻其華
- 小學數學教學中提升學生綜合能力的有效思路
- 紅色文化教育融入小學語文課程的實施策略
- 借助數學游戲，發展學生素養
- 幼兒教育中如何培養幼兒的責任心
- 小學生小學數學計算能力的培養途徑和策略研究
- 快樂閱讀 照亮心靈
- 初中地理課堂中培養學生人地觀念的策略研究
- 小學低段學生數學語言表達能力的培養實踐
- 基于課程思政理念背景下的小學語文德育教育探析
- 陳鶴琴“活教育”理念下的靈活課
- 小學語文課外閱讀關鍵能力的培養策略探究
- 淺析小學班主任班級管理藝術化的策略
- 優秀傳統文化在德育課程中的實現途徑研究