2022年3期
刊物介紹
《快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)》是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和河南電子音像出版社重點(diǎn)打造的教育教學(xué)類報(bào)紙，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN41-0100。
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊
課題成果
教法研究
- 高中歷史材料型選擇題答題技巧與方法
- 英語(yǔ)高考對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的反撥作用
- 傳統(tǒng)意象繪畫(huà)在初中美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 基于問(wèn)題鏈的小學(xué)英語(yǔ)高年級(jí)單元復(fù)習(xí)課的實(shí)踐研究
- 淺談提高作文課堂教學(xué)效率的方法
- 地理教學(xué)中學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)
- 中考體育制度背景下初中體育教學(xué)現(xiàn)狀與改革對(duì)策研究
- 提高小學(xué)語(yǔ)文后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣的研究策略
- 初中籃球教學(xué)中體質(zhì)健康研究
- 淺析初中生物教學(xué)中的口訣教學(xué)法
- 基于初中語(yǔ)文拓展式教學(xué)實(shí)施路徑研究
- 小學(xué)體育教學(xué)中兒童創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練研究
教學(xué)策略
- 如何開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)
- 核心素養(yǎng)下高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)狀與對(duì)策
- 論述設(shè)趣·激疑
- 初中語(yǔ)文有效教學(xué)策略探討
- 初中物理生活化教學(xué)策略探究
- 思維導(dǎo)圖在高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中生活化教學(xué)模式的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 基于五育并舉的初中愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐研究
- 幼兒園語(yǔ)言教育的方式與策略
- “上課走神”應(yīng)對(duì)策略之初步探討
- 探究小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的策略
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 激趣教學(xué)，讓英語(yǔ)走進(jìn)孩子的心靈
- 雙減背景下小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)探究
- 基于新課程理念下的高中歷史教學(xué)策略
- 關(guān)于雙減背景下提高小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的幾點(diǎn)思考
- 在閱讀中汲取養(yǎng)分，在交流中得以提升
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言文字的規(guī)范化訓(xùn)練策略
- 新課改背景下優(yōu)化高中管理體系的有效策略
觀點(diǎn)交流
課堂教學(xué)
- 如何優(yōu)化初中歷史課堂教學(xué)
- 活動(dòng)教學(xué)在高中思想政治課的有效實(shí)施策略
- 課堂觀察數(shù)據(jù)分析下培智學(xué)校課堂評(píng)價(jià)有效性探析
- 生活情境在道德與法治課堂的應(yīng)用研究
- 淺析如何提高初三道德與法治教學(xué)效率
- 巧妙區(qū)分bdpq
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 芻議中職數(shù)學(xué)新授課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
- 雙減政策下初中生物課堂教學(xué)改革探索
- 雙減政策下物理課堂的思考
- 落實(shí)減負(fù)增效措施，構(gòu)建智慧英語(yǔ)課堂
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)有效課堂提問(wèn)技巧
- 農(nóng)村初中語(yǔ)文讀寫(xiě)能力課堂模式的有效創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)的有效策略
教學(xué)設(shè)計(jì)
德育建設(shè)
信息技術(shù)
- 關(guān)于高中信息技術(shù)教學(xué)改革的思考
- 淺談微課視頻的制作及誤區(qū)
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”智慧課堂在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于ITtools網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的初中信息技術(shù)差異教學(xué)模式初探
- 如何打造信息技術(shù)下的高效初中英語(yǔ)閱讀課堂
- 現(xiàn)代科技手段支持下繪本閱讀實(shí)踐
- 多媒體技術(shù)支持下大班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐探究
- 基于微課應(yīng)用的信息技術(shù)課內(nèi)翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式研究
- 認(rèn)知心理學(xué)視角下探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)中手持技術(shù)的應(yīng)用
- 提高中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量的具體方法