2014年10期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（原《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開(kāi)出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文。《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊，省級(jí)期刊
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 淺談民辦高職院校教學(xué)秘書(shū)工作的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 淺析MOOCs時(shí)代高職公共英語(yǔ)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 淺談高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)
- 化工專業(yè)應(yīng)用型人才綜合實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)研究與實(shí)踐
- 淺談高職院校英語(yǔ)教學(xué)中的情感教學(xué)影響
- 高職院校外科學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用
- 閩西紅色文化與高職院校學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
——以閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 關(guān)于昆山花橋服務(wù)外包人才外語(yǔ)能力培養(yǎng)的調(diào)查研究
- 高職院校單親家庭學(xué)生的教育與管理探討
- 淺談高職院校學(xué)生管理工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 以市場(chǎng)化為方向的汽車(chē)維修專業(yè)教學(xué)改革研究
- 高職景觀設(shè)計(jì)專業(yè)“工作室制”教學(xué)模式探究
- 解決高職院校旅游專業(yè)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的對(duì)策思考
- 淺談“翻轉(zhuǎn)課堂”在高職高專中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談“翻轉(zhuǎn)課堂”在高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課程中的應(yīng)用
- 在中學(xué)歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)境意識(shí)
- 艾麗絲·門(mén)羅的《逃離》與女性主義批評(píng)研究
- 孤獨(dú)的花朵
——佩科拉悲劇分析 - 論黃佩華小說(shuō)《生生長(zhǎng)流》的敘事藝術(shù)
- 馬克思唯物史觀視角下人的自由全面發(fā)展
——淺析《德意志意識(shí)形態(tài)》中的分工思想 - 疏離者的悲歌
——麥爾維爾《白鯨》主題解析 - 從《念奴嬌·赤壁懷古》看蘇軾的人生態(tài)度與美學(xué)范式
- 提高初中歷史教學(xué)效果的探討
- 論中原廟會(huì)文化及其現(xiàn)代意義
——以淮陽(yáng)太昊陵廟會(huì)為例 - 馬克思的幸福觀與中國(guó)傳統(tǒng)的幸福觀之比較
- 民間投融資中介機(jī)構(gòu)法律風(fēng)險(xiǎn)防范及監(jiān)管路徑
- 新媒介時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育工作面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)
- 有關(guān)檢察學(xué)的發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀與前瞻
- 新時(shí)期高校共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和管理探析
- 淺析大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷
- 敏捷學(xué)習(xí)視角的學(xué)習(xí)型檢察院建設(shè)要素體系探究
- 新時(shí)期高校思想政治教育情境中的角色勢(shì)能分析
- 以國(guó)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為途徑提升大學(xué)生人文素養(yǎng)
——以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)熱帶作物學(xué)院為例 - 思想政治課程教學(xué)改革的問(wèn)題與建議
——以西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院為例 - 大學(xué)生思想政治與傳統(tǒng)文化相融下的創(chuàng)新教育研究
- 基層檢察院檢察文化建設(shè)路徑探析
- 解析思想道德與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)中的現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用
- 審判長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下審判權(quán)有效運(yùn)行問(wèn)題研究
- 論高校思想政治理論課教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 高校國(guó)防教育師資發(fā)展的SWOT分析及對(duì)策建議
- 英語(yǔ)演講比賽對(duì)提高警察院校學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的研究
——以遼寧警察學(xué)院為例 - 論詞匯象似性與英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 語(yǔ)言磨蝕理論對(duì)開(kāi)展ESP教學(xué)的啟示
- 英國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理特點(diǎn)及啟示
- 口譯教學(xué)中的筆記法
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)效率的思考
——以人教版新課標(biāo)為例 - 課外活動(dòng)對(duì)大學(xué)生動(dòng)手和社交能力的影響探究
- 淺談利用微信平臺(tái)進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
- 獨(dú)立學(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
——以成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院為例 - 應(yīng)用技術(shù)型高校《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)與實(shí)踐
- 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂材料補(bǔ)充芻議
- 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力題型特點(diǎn)分析及技巧訓(xùn)練
- 應(yīng)用技術(shù)型高校工科專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 特殊學(xué)校教師心理健康與應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)問(wèn)題研究
- 影響西部農(nóng)村特崗教師職業(yè)認(rèn)同的因素
——以寧夏為例 - 搭建心靈的橋梁
——我的教育故事 - 簡(jiǎn)論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建和實(shí)施策略
- 古今之變：淺論國(guó)防教育與《孫子兵法》教學(xué)
- 學(xué)生青春期叛逆心理問(wèn)題探析
- 研究生培養(yǎng)質(zhì)量及其監(jiān)控體系探微
- 淺談案例教學(xué)引入世界廣播電視事業(yè)史課程的方法及意義
- 遼寧省幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)情況的調(diào)查
- 新疆少數(shù)民族大學(xué)生文化適應(yīng)性新探
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高校英語(yǔ)教學(xué)改革趨向探討
- 高校創(chuàng)業(yè)文化與地域文化互動(dòng)發(fā)展個(gè)案研究
——以河南大學(xué)為例 - 高校工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題與新思考
- 大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中存在的問(wèn)題和解決對(duì)策
- 高等院校藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐中的傳統(tǒng)文化元素滲透探微
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的偏誤現(xiàn)象
- 經(jīng)濟(jì)全球化背景下高校英語(yǔ)教學(xué)改革研究
- 海外實(shí)習(xí)期間的互動(dòng)教學(xué)模式
- 全人教育視閾下高校學(xué)生活動(dòng)組織藝術(shù)探析
- 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)與跨文化能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)生志愿服務(wù)動(dòng)機(jī)及其引導(dǎo)
——以陜西師范大學(xué)為例 - 農(nóng)林類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理問(wèn)題及原因分析
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升策略探討與研究
- 新媒體視域下高校團(tuán)學(xué)工作探析
- 多媒體在高職高專數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談高職院校如何有效利用MHK考試提高漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 主流詩(shī)學(xué)對(duì)《毛澤東選集》英譯的操控
- 高校體育教學(xué)中開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義
- 多媒體在高職阿拉伯語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高中田徑教學(xué)的有效策略
- 總結(jié)分析現(xiàn)代排球的訓(xùn)練方法
- 構(gòu)建幼兒園和諧語(yǔ)言生活的設(shè)想
——基于《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀 - 意合型漢語(yǔ)和形合型英語(yǔ)的差異
- 高校公共體育軟式排球教學(xué)改革研究
- 淺析英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)中的互貶現(xiàn)象
- 新時(shí)期職業(yè)院校女生體育興趣的培養(yǎng)研究
- 溫度形容詞多義研究概況
- 鋼琴調(diào)律技術(shù)與實(shí)踐
- 拓展訓(xùn)練在職業(yè)院校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 日語(yǔ)課堂需引入日本文化
- 解讀場(chǎng)景音樂(lè)在電影敘事中的潛在效應(yīng)
- 歷史下的光影：20世紀(jì)30年代民國(guó)電影文化初探
- 漢語(yǔ)昆明方言語(yǔ)音的生動(dòng)形式
- 酒店管理專業(yè)學(xué)生形體課教學(xué)模式淺析
- 探討高校網(wǎng)球接發(fā)球技術(shù)的“教”與“學(xué)”
- 戲劇作品中稱呼的翻譯策略
——以《威尼斯商人》日漢譯本中的對(duì)稱詞為例 - 論學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)理論與即興伴奏的運(yùn)用
- 淺析心理因素對(duì)定向運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)的影響
- 中英社會(huì)流行語(yǔ)與語(yǔ)言規(guī)范
- 臨床護(hù)理教學(xué)滿意度分析及對(duì)策
- 機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)中對(duì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于質(zhì)粒模型的DNA計(jì)算機(jī)算法求解背包問(wèn)題
- 優(yōu)化高職衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)中《食品理化檢驗(yàn)》的教學(xué)
- 評(píng)價(jià)理論視角下演講語(yǔ)篇的態(tài)度資源分析
——以2012倫敦奧運(yùn)會(huì)羅格致辭為例 - 共有媒介環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)編輯素養(yǎng)探析
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中失地農(nóng)民集中安置區(qū)的就業(yè)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 關(guān)于“萬(wàn)名農(nóng)民進(jìn)工廠”行動(dòng)的幾點(diǎn)思考
——基于寶應(yīng)縣望直港鎮(zhèn)“萬(wàn)名農(nóng)民進(jìn)工廠”行動(dòng)現(xiàn)狀的分析 - 我國(guó)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困境與對(duì)策探析
- 當(dāng)代幸福感研究綜述
- 基于情感承諾的85后基層員工流動(dòng)實(shí)證分析
- 自媒體時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)反腐的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于公允價(jià)值披露問(wèn)題的研究
- 試論轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式變革
——以雙流縣合江鎮(zhèn)冬草莓基地為例 - “工會(huì)文化”對(duì)教職工工作生活質(zhì)量幸福感價(jià)值感影響研究
- 論腐敗問(wèn)題及其防治對(duì)策
- 新聞?wù)鎸?shí)性與新聞工作者的職業(yè)道德操守
- 建設(shè)江陰進(jìn)口食品超市可行性調(diào)研報(bào)告
- 滇西農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)工作的問(wèn)題與對(duì)策
——以保山市隆陽(yáng)區(qū)為例 - 我國(guó)公德建設(shè)的理性思考
- 略論人文管理的必然性
- 圖書(shū)館危機(jī)管理的基本概念及內(nèi)容分析
- 全媒體背景下圖書(shū)館員的職業(yè)變化與技能要求
- 高校圖書(shū)館德育功能淺析
- 基于知識(shí)管理的建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理模式再造
- 古韻涵香遙指乾坤
——徐州漢文化景區(qū)導(dǎo)視系統(tǒng)解析 - 數(shù)字化時(shí)代民辦高校室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教學(xué)探究
- 試論生態(tài)建筑設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)生態(tài)化趨勢(shì)
- 醫(yī)院建筑節(jié)能改造評(píng)估分析
- 淺析肅南巖畫(huà)寫(xiě)實(shí)主義風(fēng)格特征