2017年10期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學術(shù)刊物。《教育教學論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領(lǐng)域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術(shù)期刊。
教育教學論壇
特別關(guān)注
科學管理
教師建設
學校與社會
學生教育
專題研討
- 科教融合促進本科生創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)
- 提高石油類高校材料工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士培養(yǎng)質(zhì)量探討
- 中國的孝文化在韓國的傳播與發(fā)展研究
- 跨文化交際視域下的外宣翻譯策略
- 口腔臨床型研究生復試的組織與實施
- 中美工程管理專業(yè)課程教學對比研究
- 淺析阿恩海姆視知覺理論中平衡形式在《亞威農(nóng)少女》中的運用及其形式美發(fā)展
- 申奧成功背景下張家口外宣翻譯的語用分析
- 產(chǎn)品品牌差異化與多渠道零售商雙渠道績效研究
- 試析強化理論下幼兒行為習慣的培養(yǎng)
- 自媒體時代旅游企業(yè)進行新聞傳播的有效途徑研究
- 關(guān)于龜茲佛教壁畫中的樂舞與產(chǎn)業(yè)化研究
- 地方本科院校實踐教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 人力資源管理專業(yè)行業(yè)需求調(diào)研分析
- 淺談機械設計與工業(yè)設計的關(guān)系
- 商務日語函電的文體特征淺析
- 探析“微商”盛行下產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與管理新舉措
- 拾振傳感器自動化裝配系統(tǒng)
- 正向行為支持對自閉癥兒童攻擊行為干預的作用
- 大學生英語音段特征習得順序的實證研究
- 有關(guān)東城區(qū)高年級小學生閱讀偏好與信息提取能力的研究
- 目標化語言活動區(qū) 發(fā)展語言交往能力
教改創(chuàng)新
- 立足電力生產(chǎn)一線 構(gòu)建能源動力工程應用型人才多維培養(yǎng)體系
- “O&O”案例教學創(chuàng)新設計
- “專題地圖制圖實習”的改革與探索
- 地方高校研究生創(chuàng)新激勵機制研究
- 《功能食品添加劑》課程內(nèi)容改革初探
- 細胞工程課程的改革與探索
- 基于Matlab仿真技術(shù)的電力工程概論課程教學改革探討
- 黑龍江省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的對策研究
- 以能力為導向的基于模塊化案例分析的發(fā)現(xiàn)式教學模式探索
- 工業(yè)工程專業(yè)實踐教學體系分析與改善
- 道路勘測設計課程教學改革研究
- 植物分類學形態(tài)術(shù)語教學方法改革與實踐
- “以賽促教”教學模式在環(huán)境設計專業(yè)應用型人才培養(yǎng)教學改革中的實踐研究
- 化工分離工程本科教學改革與探討
- 新形勢下《汽車故障診斷學》教學改革研究
探索與實踐
- 獨立學院大學物理教學改革的探索與實踐
- 專業(yè)學位研究生實踐能力培養(yǎng)模式探索與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+黨建”高校基層黨建工作創(chuàng)新與實踐
- 《大學計算機基礎(chǔ)》操作考試自動判卷的探索與實踐
- 淺議多媒體教室中網(wǎng)絡管理系統(tǒng)的設置與實現(xiàn)
- 《泵與泵站》課程設計改革探索與實踐
- 高校采選專業(yè)應用型本科轉(zhuǎn)型探索與實踐
- 結(jié)構(gòu)力學課程教學改革與實踐探索
- 《材料電化學》課程教學探討與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”頂崗實習探索與實踐
- 食品類“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 產(chǎn)教融合背景下高職院校教學指導方案開發(fā)調(diào)研的實踐與探索
- 后進生轉(zhuǎn)化之探究與實踐
教法研究
- 微課堂與傳統(tǒng)課堂在《結(jié)構(gòu)力學》教學中的聯(lián)合應用
- Java Web中間件課程實踐教學探討
- 體現(xiàn)CDIO理念的計科專業(yè)實踐教學方式探討
- 推進高校專業(yè)基礎(chǔ)課程教學的方法探究
- 高校工科專業(yè)課迭代式教學方法的探究
- 《五燈會元》中的反問教學法探索
- 測繪專業(yè)《地球科學概論》課程國際化教學模式的初探
- 基于專業(yè)結(jié)合的數(shù)理統(tǒng)計課程教學探討
- 培養(yǎng)創(chuàng)新學習能力的教學方法研究
- 進化生物學教學方法初探
- 工程圖學教學體系的重構(gòu)研究
- 計算思維驅(qū)動的計算機基礎(chǔ)教學內(nèi)容體系研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的藥學類專業(yè)多維實踐教學平臺的創(chuàng)建
- 雙語教學下國際多元化外語人才的培養(yǎng)
- 計算機網(wǎng)絡環(huán)境下會計電算化的內(nèi)部控制研究
- 經(jīng)管專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革中如何發(fā)揮概率論課程的作用
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)學英語教學中的可行性
- 《薄膜光學》課程教學方法的研究
- 計算機組成原理教學方法探析
- 通過教學查房促進人體解剖學基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合
- 論革新當前大學計算機教學方法的實踐過程
- 任務驅(qū)動教學法在口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)見習教學中的應用
- 小學美術(shù)“造型·表現(xiàn)”課教學案例研究
教師觀點
- 多媒體和網(wǎng)絡環(huán)境下學生批判性思維能力的培養(yǎng)
- 論大學課程考試改革的三重構(gòu)架
- 指導大學生創(chuàng)新性實驗課程的體會
- 知識產(chǎn)權(quán)高等教育現(xiàn)狀之反思
- 研究生雙語教學過程中的關(guān)鍵問題與創(chuàng)新實踐
- 《小兒推拿》CAI課件設計與制作
- 關(guān)于全日制碩士研究生分類培養(yǎng)新模式的思考
- 《自動控制原理》“深入淺出”與“淺入深出”探討
- 學術(shù)會議對提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的作用
- 中學物理與大學物理的有效銜接
- 巖體力學的塊體極限平衡法的方程思想及其教學思路
- 論來華醫(yī)學留學生學習漢語的重要性
- 淺析高效課堂的構(gòu)建基礎(chǔ)
- 讓書香浸潤每一所校園
- 巧用評價策略 創(chuàng)設靈動課堂
- 小學數(shù)學教學中健康人格的培養(yǎng)初探