考試周刊
高教改革與發(fā)展
外語教學(xué)與研究
- 數(shù)字模糊語義的翻譯原則與方法
- 大學(xué)英語閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 試分析情感障礙對英語聽力成績的影響
- 英譯漢中定語修飾的差異及翻譯
- 語言教學(xué)中的中西文化比較
- 小組合作學(xué)習(xí)在職業(yè)中專英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 動物詞匯在英漢兩種文化中的差異
- 動物詞象征意義的中英文比較分類
- 高職高專英語教學(xué)淺談
- 適應(yīng)市場需求,構(gòu)建特色鮮明的復(fù)合應(yīng)用型英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 如何突破語言交際障礙
- 淺析英語結(jié)構(gòu)的一些變化
- 新課程理念下初中英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 談英語寫作基本功
- 也談大學(xué)英語口語教學(xué)
- 關(guān)聯(lián)理論與英語聽力教學(xué)
- 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)模式初探
- Krashen的二語習(xí)得理論與窄式閱讀
- 談文化差異在英語教學(xué)中的重要性
- 外語課堂上的糾錯策略
- 英文合同的詞匯特征
- 高等學(xué)校英語應(yīng)用能力與高職英語教學(xué)管理的探索與思考
- 在認(rèn)知語言學(xué)的視角下看翻譯
- 英翻漢的不可譯性
- 大學(xué)英語(全新版)第一冊第七單元課文A中分詞作狀語的探討
- 淺析網(wǎng)絡(luò)英語的構(gòu)詞特點(diǎn)及發(fā)展前景

