成才之路
視野
創新
- 淺談新課改理念在初中語文教學中的運用
- 強化學生主體意識 培養學生自主學習
- 論體育創新教學
- 信息技術與初中科學課程整合研究
- 淺談幼兒創造力的培養
- 耐久跑教學中對初中女生興趣的培養之我見
- 淺談怎樣培養低年級學生的感情朗讀
- 淺談初中物理教學中學生自信心的培養
- 對中職計算機教育的幾點思考
- 培養學生學習興趣 提高政治課教學效果
- 淺談如何提高數學課堂中動手操作的能力
- 淺談中職政治課研究性教學方法的實施
- 淺議激勵機制在班級管理中的效應
- 談音樂課上農村初中生自信心的培養
- 化百煉鋼為繞指柔
- 淺談新課程下如何進行課堂教學評價
- 淺談如何培養職業學校學生學習數學的興趣
- 掌握猜詞技巧 提升閱讀能力
- 交際教學法在中學英語課堂中的應用研究
- 新課改下高中英語閱讀教學初探
- 新課程下的學案特質
- 發揮演示實驗的作用 優化課堂實驗教學
- 淺談初中語文教學中學生自主學習能力的培養
- 淺議學生語文素養的培養
- 在土家地區語文教學中培養學生創新思維能力的嘗試
- 中學思想品德課理論與實踐相結合的思考
焦點
關注
- 淺談如何在實驗教學中體現探究性學習的特點
- 淺談“動態完形”在高中語文閱讀教學中的運用
- 淺談如何讓學生走出寫作的困境
- 高中歷史分層教學的策略研究
- 淺談中職音樂教育教學
- 淺談如何提高中學生語文學習興趣
- 領會思想方法 巧解數學難題
- 讓開放的課堂開拓思想品德教學新境界
- 初中思想品德課教學淺談
- 淺析體育教學中“開放型體育課”
- 小學語文課堂中值得注意的幾個細節
- “三步走”教學模式在物理教學中的應用
- 提高英語課堂教學效率之情境教學
- 透過面紗看數學美麗的本質
- 英美文學與英語教育
- 淺析小學生英語情趣教學
- 大學生音樂選修課的素質淺探
- 淺談如何激發職高學生學習英語的興趣
- 生活中兩種常見的有機物(第一課時)教案
- 談開放型語文閱讀教學的實踐
- 淺談思想政治課的快樂學習
- 淺談如何提高學生學習化學的興趣
- 在體驗中領略語文的魅力
- 淺談初中數學教學的美育滲透
- 數學探究性教學初探
- 淺談如何快速有效地記憶英語詞匯
- 小學語文合作學習誤區及其原因分析
- 寫給學生的“請假條”
- 關于職業中學空間向量教學的思考
- 離子反應方程式的書寫及典例診斷
- 淺談地理教學中的環保教育
- 淺談高職音樂專業二胡教學中應重視的問題
- 試析克列門蒂的音樂
- 小議提高中考政治復習課實效的措施
- 淺談用最值法解恒不等式中的參數取值范圍
- 數學教學中“活動單”設計策略例析
- 淺談高中作文教學
- 初中英語閱讀教學的實踐與思考
- 小學生數學信息素養的培養與評價
- 談小學數學教學情境的創設
- 藝術設計實訓教學實施職業素質教育的思考與探索
- 數學教學雜談
- 試析拉赫瑪尼諾夫鋼琴《前奏曲》OP.23,NO.5的寫作與演奏技法
- 淺談如何用課堂提問激發學生學習英語的興趣

