2020年9期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學類綜合性刊物，包括文學評論以及文學作品的發(fā)表。
長江叢刊
本期關注
藝術借鑒
現(xiàn)代傳播
語言研究
- 話語標記“你看”研究綜述
- 電影與小說的跨文本語言對比分析
——以嚴歌苓小說《芳華》為例 - 文化語言學視域下的霍州村落名研究
- 基于SPOC 的大學英語翻轉課堂建立和運行的基本模式
- 信息化教育技術在對外漢語教學的應用
- 朝鮮語筆譯課程教學研究
——以佳木斯大學為例 - SPOC 平臺下大學英語翻轉課堂構建與實踐
- “互聯(lián)網+”背景下大學英語混合式教學評價體系的探究與實踐
- 對外漢語聽力課教學中存在的問題及其對策
- 實用文教學應重“實用”
——《蘇州園林》兩次教學改探索與改進 - 論戲劇教學在大學法語口語課堂中的應用
- 學徒制模式下高職公共英語教學內容改革的探索
- 科學運用快速閱讀法,提高小學生閱讀速度
- 基于網絡直播的高職大學英語課堂教學模式研究
- 微課在信息化英語教學中的應用
- 基于語料庫的泰國留學生“越來越X”偏誤分析
- 以學習者為中心的英語翻譯教學探析
- 語素教學法在對外漢語詞匯教學中的應用
- 譯者高階思維能力的培養(yǎng)淺析
- 基于產出導向理論下大學英語任務型教學研究
- 淺談跨文化交際視域下漢日翻譯能力的培養(yǎng)
- 公共英語課程教學中學生跨文化交際意識及能力培養(yǎng)
- 落實典故教學，把握詩文真意
- 比較句的特點及教學建議
- 淺談人工智能翻譯新形勢下的外語教學改革
- 對外漢語中語法的教學淺析
社會文化探析
- 消費社會中的都市女青年身體消費研究
- 心理援助熱線咨詢員的自我關懷策略探析
- 未成年人“校園欺凌”行為的法規(guī)路徑探究
- 廣西喀斯特洞穴旅游資源戰(zhàn)略開發(fā)
- 民國時期的岳池縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中倉庫初探
- 高校留學生安全教育模式和內容探索與研究
——以北部灣大學為例 - 高職院校圖書館數字閱讀推廣策略研究
——以茂名地區(qū)高職院校為例 - 新時代軍校法治教育實效性研究
- 成人教育中CDIO 教學模式的應用研究
——以《導游業(yè)務》課程為例 - 教師專業(yè)成長與高校教師崗前培訓新體系構建策略探討
- 市場營銷專業(yè)建設規(guī)劃設計分析
——基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境 - 書院制下學生參與度研究
——以南方醫(yī)科大學博雅書院為例 - 淺析高校網絡育人的現(xiàn)狀和措施
- 淺談新形勢下高校學生管理中的問題與對策
- 新課程改革背景下歷史教師進行新舊教材對比的必要性
——以岳麓版和部編版秦朝統(tǒng)一為例 - 用科學訓練理念指導職業(yè)技術學院學生籃球訓練
- “雙創(chuàng)項目式教學”高校教學課程模式探索與研究
- 應用型人才培養(yǎng)視角下高校思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程的實效性研究
- 四川省關于軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)建設模式的思考
- 高校附屬醫(yī)院高層次人才隊伍建設促進就業(yè)見習地建設研究
- 基于“主動深度介入”式研究下的教師發(fā)展
- 博雅教育理念下中國傳統(tǒng)禮俗文化課程教學策略研究
- 地理課程與地理教學的關系淺議
- 基于史料實證素養(yǎng)的中學歷史教學
- 因材施教在中職護生護理學基礎教學中的應用研究
- 工會干部學校打造公益性職業(yè)培訓精品的路徑分析
- 協(xié)同創(chuàng)新視角下助推青年教師發(fā)展的研究與思考
- 自閉癥兒童家庭支持的現(xiàn)狀研究
- 高等學校貧困大學生救助體系構建分析
- 體育項目對于新鄉(xiāng)市群眾的重要性分析
- 運用積極心理治療 促進學生健康成長
—— 對一名初中生心理輔導的個案分析 - ISEC 模式下的高校教師EMI 能力提升策略探析
- 文化遺產視域下民辦高校大學生文化自信內化路徑探討
- 論高校學生干部隊伍存在的問題及解決對策
- 協(xié)同創(chuàng)新理念下的國際商務專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的運行分析
- 基于目標管理理論的民辦高職院校績效考核機制創(chuàng)新研究
- “微時代”大學生網絡心理健康教育研究
- 淺析人本管理下的高中班主任管理藝術
- 高職院校學前心理學教學方法研究
- 高職學生網絡素養(yǎng)提升的對策研究
- 微博平臺建設對于高職學生心理危機的識別及其干預分析
- 淺談借鑒北美經驗的混合教學模式在本土高職院校的實施
- 新職教背景下高職院校雙創(chuàng)教育發(fā)展現(xiàn)狀及應對策略研究
- 大專新生性知識和性觀念的現(xiàn)狀調查及分析
——以黔南幼專學前教育專業(yè)為例 - 幼兒園早操中的音樂選擇研究
- 淺談探究學習的規(guī)律性和藝術性
- 技工院校學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探索
- 基于高職教育融入美育課程的實踐研究
- 高職院校幼教專業(yè)“現(xiàn)代學徒制”試點班可行性研究
——以無錫南洋職業(yè)技術學院為例 - 高職院校學前教育專業(yè)課程設置問題與發(fā)展分析
- 高職體育課堂信息化教學現(xiàn)狀及優(yōu)化對策分析
- 以專業(yè)技能比賽為抓手促進技工院校汽車營銷專業(yè)建設的思考
——以技工院校汽車營銷專業(yè)為例
哲文互鑒
- 古希臘哲學中宇宙生成論思想分析
- 哈貝馬斯對啟蒙理性的捍衛(wèi)與重構
- 馬克思實踐哲學所蘊含的生存論思想研究
- 新時期國企黨建工作的困境及對策分析
- 孔子“敬業(yè)”、“誠信”、“儀禮”思想淺析
- 新時期高校學生黨員發(fā)展問題的分析與思考
——以廣東財經大學華商學院中文系學生黨員發(fā)展為例 - 習近平家風思想融入思政課教學
- 高校思想政治理論課教學現(xiàn)狀、困境與對策探索
- 新時代高校輔導員開展思想文化陣地建設探析
- 大學生思想政治教育工作中紅色文化的創(chuàng)新性運用
- 新時代大學生愛國主義情懷培養(yǎng)路徑分析
- 關于自由人聯(lián)合體與人類命運共同體思想關系的探析
- 校園網絡文化對大學生社會主義核心價值觀培育的影響及對策
- “三全育人”理念對高職院校思政教育的作用與實踐
- 分析高校思想政治工作中紅色文化的德育作用
- 提升高職院校輔導員思政教育能力的途徑分析
- 淺析微信公眾平臺在共青團工作思想引領上的作用
——以貴州師范學院外國語學院為例 - 運用實事求是思想指導藏醫(yī)學生職業(yè)價值觀教育
——以西藏藏醫(yī)藥大學為例 - 社會主義核心價值觀背景下的職業(yè)院校大學生責任意識培育的探索
- 體育教改背景下的高校體育俱樂部制教學改革研究
- 新時代高校政治信仰教育理論課實效性研究
- 新時代高校思政教育管理創(chuàng)新手段研究
- 學習習近平總書記關于青年工作重要思想的理論根源
- 當下醫(yī)院檔案管理工作的創(chuàng)新模式探討
- 體驗式教學法融入高校思政課堂的可行性