2016年1期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
視點
管理
- 對校園文化建設的再思考
- 農村學前教育存在的問題及對策
- 建立自主評價體系 激發誦讀內在動力
- 教學管理工作中應處理好的幾個關系
- 談小學教育教學管理中的教師行為
- 如何做好學校后勤管理工作
- 家校聯合教育的意義、現狀及改進措施
- 留守兒童存在的問題及對策
- 校園誠信文化建設的思考
- 談班級文化的作用與建設
- 中學班級文化建設漫談
- 低年級學生思想品德教育的方法與途徑
- 讓學生在德育活動中發揮主體作用
- 教師專業化發展策略談
- 促進轉崗幼兒教師專業成長的實踐探索
- 影響學生心理健康的因素及對策
- 學生常見心理問題及矯正
- 中小學生外向性行為偏差的干預研究
- 農村寄宿制小學學生心理問題成因及對策
- 如何做好幼兒園班主任工作
- 初中班主任班級管理管見
- 芻議班主任的批評教育藝術
- 學困生的成因分析及轉化對策
- 初中后進生教育轉化的策略
- 淺談高中學生的養成教育
- 家園共育促幼兒健康成長
教研
- 略談小班化教學的幾點優勢
- 芻議課堂教學中的質疑激趣
- 小學語文教學中滲透德育的意義與途徑
- 作業評價的原則與策略
- 摭談小學語文教學中的勵志教育
- 新課改下提高小學語文教學效率的路徑探微
- 提高課堂教學有效性的幾點認識
- 淺議初中語文教學中的情感教育
- 指導學生進行閱讀的幾個原則
- 數學美的特征及體現
- 構建高中數學高效課堂的幾點思考
- 多媒體在小學英語教學中的作用
- 信息化背景下小學英語教學模式探微
- 讓小學生快樂開展英語閱讀
- 混合式學習方法在中職化學教學中的運用
- 高中化學引言教學探討
- 提升初中生物實驗教學實效性的探討
- 上好體育課的幾點思考
- 特殊教育中美術教學的作用與方法
- 幼兒園常規教育的內容及實施途徑
- 幼兒園美術教學中運用兒童繪本的意義
- 高效課堂建設中的誤區分析
- 也談高效課堂的構建
- 體育游戲對培養體育精神的作用
- 語文高效課堂探微
- 淺談中學語文教學中的探究性學習
- 小學數學高效課堂的五個特征
- 初中數學高效課堂教學策略探究
- 淺議中學化學教學中的小組合作學習
- 生物基礎課程教學改革的探索
- 新課改背景下體育課程的縱深開發探究
- 新課改下美術教師應具備的素質
- 新課改背景下課堂教學管見
- 中職語文教學之我見
- 高中數學教學存在的問題及對策
- 初中英語聽寫訓練存在的問題及改進建議
- 高中英語閱讀教學的現狀及改進策略
- 秋日擷英
- 小學語文課堂教學中存在的問題與對策
課堂
- 以兒童文學為依托 積極實施審美教育
- “學生本位”理念指導下的小學語文高效課堂構建
- 提高小學語文教學實效性的實踐探索
- 小學低年級識字教學方法例談
- 指向言語形式的小學高年級段閱讀教學探究
- 培養學生語感的幾種方法
- 芻議小學生語文閱讀能力的培養
- 談小學生自主性閱讀能力的培養
- 強化農村小學生課外閱讀的幾點思考
- 指導學生課外閱讀的幾點做法
- 作文教學應在“多”字上下功夫
- 引導學生在生活體驗中學會寫作
- 語文課堂提問的藝術
- 優化課堂練習 提高教學效率
- 讓數學教學生活化
- 小學數學教學中學生創新思維的培養
- 創設高中英語教學情景的幾種方法
- 提高高中英語詞匯教學的幾點嘗試
- 衛生職業學校專門用途英語教學的實踐思考
- 物理教學要實現“三個關注”
- 信息技術與初中物理學科整合的意義及途徑
- 培養小學生作文審題能力的幾個途徑
- 談初中數學教學中學生實踐能力的培養
- 初中學生物理學習興趣培養初探
- 初中物理教學中學生質疑能力的培養
- 初中物理力學教學要把握的幾個關鍵
- 如何提高高中物理實驗教學的有效性
- 思想品德“主體性”教學模式探究
- 提升音樂鑒賞教學有效性的三個舉措
- 提高歷史教學效率“四法”
- 美術教學中培養學生審美能力“三法”
- 超輕紙粘土在美術社團活動中的應用
- 利用社會實踐活動活化幼兒園課程
- 幼兒園搞好色彩環境創設的途徑
- 從語文教材中挖掘寫作素材
- 以具體寫抽象 化無形為有形
- 語言風格和文字經典在教育教學中的作用
- 通假字真是“別字”嗎