2025年9期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（原《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文。《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊，省級(jí)期刊
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
語(yǔ)言·文學(xué)·藝術(shù)
- 基于融媒體技術(shù)的區(qū)域性文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
- 現(xiàn)代城市景觀設(shè)計(jì)中的生態(tài)與美學(xué)平衡研究
- 新體育法背景下我國(guó)學(xué)校體育高質(zhì)量建設(shè)研究
- 音樂教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑研究
- 現(xiàn)代科技在體育教育訓(xùn)練中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 海島視角下的海南當(dāng)代詩(shī)歌書寫
- 湘西地區(qū)民間體育史料保護(hù)的現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展策略研究
- 從基礎(chǔ)教育到大學(xué)語(yǔ)文的李白形象建構(gòu)檀變
- 跨學(xué)科視域下音樂素養(yǎng)賦能大學(xué)生綜合能力提升路徑探究
- 體育教育在促進(jìn)青少年身心健康中的社會(huì)作用研究
- 高職美術(shù)專業(yè)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與職業(yè)技能融合路徑研究
- 基于OBE理念的高職院校體育課程教學(xué)改革研究
教育理論與實(shí)踐
- “知行合一”思想融人高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育的策略
- 福州船政文化融人大中小學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)研究
- 內(nèi)蒙古地方特色文化融人高校思政教學(xué)研究
- 紅色精神融入高校思政教育課程教學(xué)的路徑探析
- 師范類專業(yè)認(rèn)證導(dǎo)向下《教育學(xué)》 課程建設(shè)的實(shí)踐研究
- 大學(xué)生公平正義觀塑造中的馬克思主義價(jià)值引領(lǐng)
- 總體國(guó)家安全觀教育融人高校思政課教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)視角下管理學(xué)課程思政建設(shè)研究
- 基于專業(yè)特色課程群的課程思政體系構(gòu)建與實(shí)施策略
- 基于雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的高校建筑專業(yè)教學(xué)改革研究
- “一站式”學(xué)生社區(qū)育人隊(duì)伍賦能協(xié)同探賾
- 基于“BOPPPS + 課程思政”模式的第二外語(yǔ)課程教學(xué)改革研究
- 高校教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)踐成效分析
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下大學(xué)英語(yǔ)課程思政優(yōu)化路徑研究
- 新文科視域下高校思政教育數(shù)字化創(chuàng)新研究
- 高校思想政治課線上線下教學(xué)融合的契機(jī)、困境和進(jìn)路
- 生成式人工智能驅(qū)動(dòng)下終身學(xué)習(xí)模式創(chuàng)新與實(shí)證研究
- 紅色體育文化融人思政課教學(xué)的邏輯理路與實(shí)踐進(jìn)路
- 高職英語(yǔ)分層教學(xué)問題及應(yīng)對(duì)策略研究
- “三全育人”視域下研究生思想政治教育路徑探析
黨建·思政
- 山西紅色文化在高職院校思政教育中的融入路徑研究
- 高校思想政治教育中的價(jià)值觀培育與引導(dǎo)
- 習(xí)近平文化思想的生成、價(jià)值與實(shí)踐指向
- 航天精神融人高校思想政治教育的路徑研究
- 習(xí)近平文化思想對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性闡釋
- 文化全球化背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑選擇
- 三全育人視域下紅色文化融人高校思政教育的實(shí)踐機(jī)制
- 大中小一體化鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育路徑研究
- “三全育人”視域下大學(xué)生理想信念教育路徑研究
- 新時(shí)代高校黨團(tuán)建設(shè)工作的創(chuàng)新意涵與路徑優(yōu)化
人文·社會(huì)
- “飯圈文化”對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下中小企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略轉(zhuǎn)變研究
- 新質(zhì)生產(chǎn)力場(chǎng)域下檔案文化高質(zhì)量發(fā)展路徑研究
- 基于實(shí)踐育人模式提升大學(xué)生綜合素質(zhì)策略研究
- 大學(xué)生24小時(shí)活動(dòng)行為對(duì)體質(zhì)健康的等時(shí)替代效應(yīng)研究
- 新媒體時(shí)代高校大學(xué)生教育與管理對(duì)策探究
- 我國(guó)文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)與傳承保護(hù)路徑研究
- 新時(shí)代美好生活的科學(xué)內(nèi)涵及其實(shí)現(xiàn)條件
- 優(yōu)化思政教育模式提升高校學(xué)生管理水平研究
- 不同年齡段學(xué)生參與體操活動(dòng)的心理特征與教育對(duì)策
- 探尋侯官文化在物質(zhì)與精神文明和諧共生中的時(shí)代新韻
- Hall理論在智媒心理育人融合中的應(yīng)用研究
- 可持續(xù)發(fā)展視角下企業(yè)社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)信息披露研究
- 網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體輔導(dǎo)在緩解高職師范生就業(yè)焦慮中的應(yīng)用
- 多元化特藏資源在圖書館建設(shè)中的價(jià)值分析
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在非遺工藝保護(hù)與創(chuàng)新應(yīng)用中的深度整合研究
職業(yè)教育與技術(shù)應(yīng)用
- 新時(shí)代家具黑科技的教學(xué)融合與實(shí)用創(chuàng)新
- 多元投資主體共建職業(yè)教育集團(tuán)路徑研究
- 智能時(shí)代建筑工程技術(shù)課程改革的挑戰(zhàn)與路徑研究
- 高職院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系構(gòu)建策略研究
- 基于AIGC技術(shù)的福建文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與推廣路徑研究
- 職業(yè)院校教師教學(xué)能力發(fā)展與評(píng)價(jià)體系研究
- 數(shù)智化賦能職業(yè)教育人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索
- 教育數(shù)字化背景下高職汽車智能技術(shù)專業(yè)思政建設(shè)研究
- 新時(shí)期高職教學(xué)管理工作的特征及優(yōu)化路徑研究
- 心理健康教育融人高校思政課程的實(shí)踐探索
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的“三線并舉”模式研究
- 職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合的策略與實(shí)踐
- 融合創(chuàng)新教育理念的高校廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)模式探索
- 汽車質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)課程項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)施探索
- “工匠精神”視域下高職院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育研究
- 職業(yè)院校“大班授課 + 小班研討”教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職英語(yǔ)混合式教學(xué)策略的實(shí)踐研究
- 高校啦啦操課程與思政教育協(xié)同發(fā)展研究
- 高職英語(yǔ)課程思政教學(xué)中“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的應(yīng)用研究