2014年19期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
哲學史學研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高
- 淺談概率論中的獨立性
- De Morgen法則在反證法中的應用
- 把握時機，循序漸進，逐步提高
- 如何提高數(shù)學應用能力
- 讓學生感受數(shù)學學習的內在魅力
- 高中數(shù)學教學中學生解題能力的培養(yǎng)
- 農村初中數(shù)學教學中應注意的問題
- 談談初中數(shù)學教學中的“轉差”經驗
- 如何在教學中體現(xiàn)隱性的數(shù)學文化
- 讓學生的思維在“玩”數(shù)學中活起來
- 創(chuàng)設課堂情趣，實施有效教學
- 數(shù)學課堂因“動手操作”而精彩
- 實施開放課堂，提高初中數(shù)學教學效益
- 善用心理效應，讓學生愛上數(shù)學
- 在數(shù)學教學中轉化學困生
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 談小學數(shù)學思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- 論小學數(shù)學教學中分析問題能力的培養(yǎng)
- 淺析情感教學法在小學數(shù)學教學中的應用
- 如何正確指導小學生學好數(shù)學
- 對小學數(shù)學合作學習的評價機制與探索
- 小學數(shù)學課堂教學中如何有效利用錯誤資源
- 捕捉數(shù)學課堂生成，綻放精彩瞬間
- 如何打造小學數(shù)學教學高效課堂
- 對中學數(shù)學美育教學的幾點認識
外語教學與研究
- 非英語專業(yè)大學生英語口語學習動機研究
- 英語口語對高職高專英語學習的積極作用
- 任務型教學法在英語口語教學中的應用
- 英語專業(yè)學生思辨能力的培養(yǎng)與研究
- 高校大學英語教學中存在問題及應對措施
- 電影片斷為大學法語課堂錦上添花
- 大學英語教學中的詞匯教學研究
- 高中英語詞匯教學存在的問題及對策
- 新課標下高中英語閱讀課堂詞匯有效教學的實踐
- 如何理解高中英語閱讀理解的長難句
- 高中英語選修課《看電影、聽歌學英語》的開發(fā)
- 中職英語反思性教學的運用及案例分析
- 新課程標準下的高中英語語法教學探索
- 怎樣在高中英語教學中培養(yǎng)學生的自學能力
- 抓好高中英語教學的幾點建議
- 提高英語教學有效性的幾點做法
- 讓音標教學從乏味走向生動的方式
- 關于英語課堂教學的一些思考
- 如何激發(fā)學生對英語的學習興趣
- 初中英語教師課堂話語中使用話語標記語的語用功能
- 初中英語教學中如何培養(yǎng)學生的聽說能力
- 初中英語教學實現(xiàn)生活化的途徑
- 對初中英語詞匯教學有效性的思考
- 初中英語教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 初中英語教學的幾點體會與做法
- 小學英語教學評價的“四個開放”
- 小學英語語言教學生活化初探
- 如何在英語教學中實施素質教育
- 關于高中英語教學內容的思考
- 小學英語個性化教學初探
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
教育教學研究
- 校本教研中的教師“四會”
- 中等職業(yè)學校學生問題行為初探
- 中職后進生教育與管理之我見
- 中職數(shù)控專業(yè)現(xiàn)狀分析及策略
- 中等職業(yè)學校學生盲目從眾心理管理初探
- 讓學生享受學習的快樂
- 中學教育教學中對于師生溝通問題的研究
- 優(yōu)師愛生，全面提高教育教學質量
- “財經基本技能”項目化教學設計理念和思路
- 基于求職就業(yè)的中職財會專業(yè)教學優(yōu)化
- 運用外貿業(yè)務實例，提高案例教學實效
- 論以學生為核心的教學
- 對小學品德與生活課教學的幾點看法
- 初中音樂教學中樂感的培養(yǎng)與鑒賞課教學的方式
- 例談如何上好小學音樂課
- 引入探究，意在創(chuàng)新
- 醫(yī)學專業(yè)課創(chuàng)新教學研究