
2010年9期
刊物介紹
該刊秉承“求真、創(chuàng)新、探索”的精神,以“總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,推動科研教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,以清新的風格、獨到的指向和深入的報道,集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性于一身,是指導(dǎo)全國學(xué)術(shù)工作的重要輿論工具,是服務(wù)各級各類科研教育機構(gòu)、關(guān)注其價值的主要陣地。本刊主要設(shè)有:科學(xué)教育探索、教師與學(xué)生、素質(zhì)教育、教學(xué)理論、科學(xué)教育講壇、科學(xué)現(xiàn)代化、黨政建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟等欄目。
科學(xué)大眾·教師版
教海探航
- 例談初中物理教學(xué)目標的實施
- 巧開妙啟語文教學(xué)思維窗
- 中學(xué)班級管理中的“八宜八忌”
- 給后進學(xué)生進步的支點
- 流行音樂巧入初中音樂課堂
- 淺談初中英語高效課堂的構(gòu)建
- 美術(shù)教育對促進學(xué)生情感發(fā)展的重要性
- 如何在語文教學(xué)中實現(xiàn)“自由對話”
- 談七年級英語教學(xué)的有效策略
- 談交際教學(xué)法在中小學(xué)英語教學(xué)中的困境及其解決辦法
- 交際意識在創(chuàng)造班級和諧氛圍中的妙用
- 化學(xué)課堂教學(xué)問題情境的設(shè)計方法
- “人”“文”合壁 開創(chuàng)作文教學(xué)新境界
- 中學(xué)體育教學(xué)評價的現(xiàn)狀及改進方法研究
- 架起互動的橋梁
- 數(shù)學(xué)教學(xué)開放式課堂的有效性
- 淺談美術(shù)教學(xué)與綜合實踐活動的整合
- 給孩子一個臺階
- “新課改”要求下高中化學(xué)教學(xué)的發(fā)展方向
- 中小學(xué)英語銜接教學(xué)的思考
- 初一英語奮進獎的實踐與思考
- 導(dǎo)入
- 以生為本,在數(shù)學(xué)課堂上突出學(xué)生主體價值
- 例說高中數(shù)學(xué)例習(xí)題的選擇
- 初一英語銜接教學(xué)
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的若干策略
- 高考失利原因之考前過度焦慮的心理調(diào)適
- 最是細處能動情
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問的有效性
- 把過程教學(xué)引入思想政治課堂
- 多媒體輔助英語教學(xué)之利與弊
- 尊重需要開發(fā)潛能培養(yǎng)特長
- 初中美術(shù)“非循階”教學(xué)淺說
- 新形勢下提高英語教學(xué)效率之我見
- 初中數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)實施策略
- 論英語教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)的極端化傾向
- 加強校園文化建設(shè)提升學(xué)校育人功能
- 初中物理實驗中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
- 再論基于Excel的高中生物試題庫的指標系統(tǒng)
- 游戲
- 英語閱讀的技能和技巧
- 重視教后小結(jié) 提高教學(xué)效果
- 依托優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源打造有效課堂
- 初等教育體育教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用初探
- 學(xué)生英語寫作能力訓(xùn)練淺談
- 讓化學(xué)課情酣意濃
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中的“樂學(xué)”策略
- 終身體育教學(xué)觀之我見
- 研究中考英語書面表達中的詞塊及其對英語教學(xué)的啟示
- 歷史分析,多一些市井語言
- 走進精彩生活書寫真情作文
- 淺談蘇北農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)的現(xiàn)狀與策略
- 落實“寫”的訓(xùn)練 讓語文課堂教學(xué)更高效
- 淺談連續(xù)深坑跳對立定跳遠成績的影響
- 淺談高中英語聽力教學(xué)方法
- 留心處處有學(xué)問
- 創(chuàng)建數(shù)學(xué)教學(xué)中的“生命課堂”
- 有效教學(xué)的力臂
- 語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)四階段
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效方法
課堂經(jīng)緯
- 淺談如何提高學(xué)生的作文水平
- 生命教育使語文課堂教學(xué)熠熠生輝
- 多媒體在科學(xué)課中的有效運用
- 讓英語課堂充滿生機與活力
- 閱讀教學(xué) 重在朗讀
- 以“媒”相誘搞好作文教學(xué)
- 如何應(yīng)用多媒體技術(shù)優(yōu)化科學(xué)課實驗教學(xué)
- 關(guān)于學(xué)生“玩器材”問題的研究
- 讓趣味成為村小低年級語文課堂的活力源泉
- 在應(yīng)用題教學(xué)中重視一題三“多”的策略
- 從扶到放
- 正視傳統(tǒng)體育教學(xué) 和諧課改先進理念
- 張張日歷化喜報
- 立足鄉(xiāng)野寫出個性
- 心手相暢 妙筆生花
- 順應(yīng)心靈需求抓實課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探討
- 在初中數(shù)學(xué)課堂中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲
- 學(xué)校科技教育資源建設(shè)的研究
- 在音樂欣賞教學(xué)中融入音樂要素
- 正確疏導(dǎo)孩子的心理問題
- 先“寫”后“導(dǎo)”提高作文教學(xué)效率
- 人文,數(shù)學(xué)課堂的期待
- 上復(fù)習(xí)課你還頭疼嗎
- 讓科學(xué)教學(xué)走進生活
- 說學(xué)逗唱 巧記單詞
- 讓數(shù)學(xué)走進生活
- 淺談小學(xué)體育教師的語言藝術(shù)
- 動之以情
- 自主學(xué)習(xí)中的策略教學(xué)
- 尋求英語課堂中的亮點
- 多媒體背景音樂給語文帶來的味兒
- 自主群體 多元
- 愛心呵護“丑小鴨”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的嘗試
- 小學(xué)英語教學(xué)中的有效提問研究
- 把根留住
- 詩意課堂入情入境
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想和方法滲透的實踐與思考
- 請給孩子“體驗”的機會
- 淺談算法多樣化的教學(xué)處理
- 興趣
教師成長與專業(yè)生涯發(fā)展
高等教育
- 漢語中的英語外來詞及翻譯
- 長跑運動對人體健康的探索與研究
- 淺談多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
- 陜西省部分高職學(xué)院學(xué)生運動損傷的調(diào)查和分析
- 石家莊市高校啦啦操運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 影響大學(xué)生體育興趣因素的調(diào)查與分析
- 從“道法自然”到“敬畏生命”
- 加強專業(yè)化建設(shè),推進高職學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化進程
- 對“陽光體育冬季長跑活動”的思考和建議
- 關(guān)于中國高校日語教育的幾點思考
- 計算機輔助教學(xué)在乒乓球選修課技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初探高校英語專業(yè)的語音訓(xùn)練方式
科技前沿
熱點關(guān)注
中職教育
- 電容器串聯(lián)一課教學(xué)偶得
- 淺談研究性學(xué)習(xí)在職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)中的運用
- 淺談京劇的發(fā)展
- 新課標下的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計
- 中職學(xué)生的快樂英語教學(xué)法
- 歌唱呼吸應(yīng)注意的事項及鍛煉
- 淺談新課標下周記在語文教學(xué)中的重要作用
- 淺談在化學(xué)教學(xué)中如何開展后進生第二課堂
- 淺談高中職業(yè)教育有效利用計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
- PRO/E軟件在機械制圖課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 指導(dǎo)學(xué)生自學(xué):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教師教學(xué)效率的良方
- 中職學(xué)生快樂學(xué)英語淺探
