2021年2期
刊物介紹
《小學生》雜志是經國家新聞出版總署批準，由共青團山西省委主管，山西省青少年報刊社主辦的中國期刊方陣雙效期刊，山西省一級期刊。《小學生?教學實踐》是致力于推動教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學先進理念和經驗，積極推出一線科研型教師的學術期刊。
小學生
教學研究
- 義務教育均衡發(fā)展存在問題與思考
——以百色市右江區(qū)迎龍第二小學為例 - 小學美術互動教學的策略
- 小學低段課外閱讀的策略設計與研究
- 小學數(shù)學教學中分層教學法的研究與分析
- 小學數(shù)學課堂教學中的動手實踐操作研究
- 小學英語教學中師生互動策略探究
- 部編版小學語文教材落實語文要素的三個角度研究
- 核心素養(yǎng)下的小學數(shù)學教學策略研究
- 利用藝術手段提高小學生學習興趣的研究
- 小學心理健康教育中的家校合作研究與分析
- 小學音樂課的實效性
- 以數(shù)學實驗優(yōu)化小學數(shù)學教學設計的研究
- 整合理念下的小學合唱教學實踐的研究
- 關于小學管樂團組建與發(fā)展的探究
- 名著閱讀與班級建設的有效整合
- 小學體育高效足球運動課堂構建探析
- 混合式學習在小學語文閱讀教學中的應用研究
教法交流
- 淺談小學語文教學中的語感培養(yǎng)策略
- 注重個性 關注差異
——淺談多元智能理論下小學德育管理的方法 - 淺談生本課堂模式下如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
- 如何利用任務驅動法提升小學信息技術教學質量
- 小學體育教學中德育教育的運用
- 以讀促寫 提高小學英語教學質量
- 將小學美術教學生活化的嘗試與探究
- 小學班主任如何加強學生良好行為習慣培養(yǎng)
- 如何將英語游戲引入小學英語課堂教學
- 主題游戲式教學法在小學體育教學中的實施途徑
- 如何在識字教學中運用字理
- 淺談如何用好小學體育教學中的體態(tài)語言
- 淺析小學語文閱讀教學中培養(yǎng)學生自學能力的對策
- 情境教學在小學語文教學中的實踐
- 淺談小學信息技術課堂中師生有效互動的策略
- 小學語文教學中差異性教學探析
- 小學美術教學中民間美術的有效應用策略
- 多媒體技術在小學音樂教學中的應用思考
課程探討
發(fā)展?jié)B透
科教探索
- 基于核心素養(yǎng)的小學英語單元整體教學設計實踐研究
- 校園足球背景下足球教學改進策略研究初探
- 拓展錯誤資源 建構生成性數(shù)學課堂
- 新課標下小學體操技巧教學內容的組建
- 小學體育教學中進行跑步訓練的策略探究
- 淺談民族文化在音樂教學中的融合與探究
- 關于小學信息技術游戲教學的探究
- 借鑒建構主義理論 自主閱讀整本書
- 珠心算與小學數(shù)學教學融合的實踐探索
- 小學生數(shù)學模型思想的培養(yǎng)策略研究
- 基于新手—熟手—專家型視角下闡述教師主觀幸福感與教學動機
- 多角度建構高品質小學美術課堂
- 淺談小學英語語篇教學基本策略
- 小學語文閱讀教學合作能力的培養(yǎng)探索
- 小學數(shù)學應用題教學存在的問題及策略研究
- 探究在小學語文教學中實行全面性教學模式的有效策略
- 基于“書院精神”的小學語文教學策略
學科支持
學生素質
- 在生活中激發(fā)學生學習的原始動力
- “解放思想”在高年級數(shù)學課堂中的應用
——以五年級《用字母表示數(shù)》一課為例 - 探究科學真諦 提升科學素養(yǎng)
——淺談小學科學教學中如何提升學生的科學品質 - 開展多元化活動 培養(yǎng)數(shù)學推理能力
- 建構“問學課堂” 發(fā)展學生語文核心素養(yǎng)
- 小學體育教學中提高學生體育核心素養(yǎng)的相關思考
- 言傳身教
——抓好小學生的德育教育 - 多維度估算 培養(yǎng)小學生良好數(shù)感
- 小學生自信心培養(yǎng)的有效策略
- 做情緒的主人
——淺談小學生情緒管理 - 動手操作在小學數(shù)學教學中的應用
- 思維當薈萃
——小學英語閱讀教學中提升學生思維能力 - 多元化整合 提升英語寫作能力
- 探討小學英語教學中如何培養(yǎng)學生的寫作能力
- 小學生在英語課外閱讀中的思維品質和能力的培養(yǎng)
課堂內外
- 治理“小問題” 破解“大難點”
——小學美術課堂教學中小問題解決例談 - 淺析小學語文課堂如何優(yōu)化教學模式
- 基于核心素養(yǎng)的小學英語聽說課堂的構建
- 探究小學語文創(chuàng)新式課堂教學策略
- 運用互動式教學模式 建構魅力美術課堂
- 小學體育課堂對于合作學習的教學探究
- 小學英語詞匯教學策略思考
- 小學科學課中培養(yǎng)學生自主探究能力的策略
- 淺析小學數(shù)學教學策略與實踐
- 小學數(shù)學三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學探究
- 小學語文閱讀教學指導思考
- 淺談小學數(shù)學課堂教學中體驗式教學的實踐與應用
- 豐富小學英語字母課堂教學路徑
- 試析如何構建小學語文高效課堂
- 如何借助互動教學營造高效小學語文課堂
- 活動化教學 讓美術課堂更精彩