知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 地方高校校企協同育人模式系統化管理探析
- 透視文化視閾下高中校本課程的整合
- 新形勢下高職生管理創新的幾點思考
- 基于高職商務英語專業畢業生需求現狀的問卷調查與建議
- 中職生積極型心理健康教育的理論基礎及實施方略
- 構建“資助、勵志、素質拓展”三位一體的大學生資助體系
- 河北省大學生就業能力和校企合作模式機制研究
- 以生為本,整合教材
- 基于獨立學院工商管理專業學生就業現狀的實踐教學體系改革思路
- 高職圖書館管理質量控制與持續改進
- 高職醫學基礎實驗課PBL教學模式改革的思考與探索
- 以德為先,培養高素質應用型人才
- 微課程的概念、特點及運用模式分析
- 高職院校校園文化建設中頂層設計的重要性
- 遠程高等教育轉化發展及其與高職教育的融合
- 在辦公室工作中運用創新思維芻議
- 我國人口老齡化與養老保險金平衡性問題的探討
- 透視馬克思主義道德哲學視域下的關懷倫理學
- 在湖湘文化背景下建設高職院校校園文化的實踐
- 原地投擲實心球易犯的錯誤及糾正方法
- 合理利用家長資源,提高幼兒教育質量
- 影響計算機信息管理系統安全的因素及防范策略
- 高職院校圖書館開展科技查新服務的實踐
- 產業轉型升級對大學生人才培養模式的影響及其應對策略
學科空間
- 以教育心理學為依據,開展語文閱讀教學
- 運用生物探究實驗教學法的作用和方法
- 小學分數教學存在的問題及改善建議
- 淺析十種課堂效應
- 農村初中語文綜合性學習活動的現狀和開展方法
- 在高中化學教學中滲透綠色思想
- 優化數學教學,領略藝術欣賞
- 在生本理念下開展初中數學參與型教學
- 利用信息技術構建高中數學高效課堂
- 創設語文教學情境的有效途徑
- 現代流行音樂影響下的中學音樂教學
- 如何讓數學課堂教學更高效
- 強化四種意識,激活語文課堂
- 在初中數學教學中實施“問題導學法”的實踐
- 借助課文插圖,提高教學質量
- 在高中語文教學中實施快樂教學法的措施和作用
- 提高小學美術課堂教學有效性的方略
- 英語課堂有效提問的六個原則
- 在教學環節中設計數學史的教學情境
- 巧置“板塊教學”,構建小學數學課堂
- 多媒體演示教學法在高中數學教學中的應用
- 初中英語教學的現狀分析及教學策略
- 制約語文簡約化教學的因素
- 分層教學模式在初中數學教學中的運用
- 例談三類導學菜單的設計方法
- 小學高年級英語分層教學的作用和實踐

