2022年17期
刊物介紹
《中學生報》學科版屬于面向初、高中不同年級學生的學習輔導類報紙，主要發布權威的考試信息和復習資料，幫助學生學習和備考，各學科單獨出版。由中學大批一線特、高級教師組成名師團隊編寫組，打造精品名優品牌學科教輔報，尤其在中、高考學科方面，集中一線中高考名師把握最新中高考命題趨勢，分析考場得失經驗，指導考生備戰中高考，一直以來深受各校師生厚愛。
中學生報·教育教學研究
課標與課程
德育與心育
教法與課例
- 鄉鎮高中《紅樓夢》整本書閱讀教學探究
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 提高群眾歌唱水平的有效指導方法研究
- 核心素養背景下初一足球技能“異質分組教學”的實驗研究
- 素描基礎訓練中教學方法淺探
- 新課改背景下高中物理教學創新思路探析
- 初中語文作文教學方法的創新途徑
- 奧爾夫音樂教學法在兒童鋼琴教學中的應用研究
- 《政府權威從何而來》探究設計
- 信息技術背景下高職地理教學的探究
- 信息技術背景下高中音樂“歌唱”模塊教學研究
- “互聯網+”時代下的初中英語教學研究
- 巧用小體操墊進行體育活動探究
- 淺談初中地理作業設計實踐創新
- 基于高中校園足球教學發展的問題及解決方法分析
- 整本書情境化閱讀任務的特點及設計策略
- 借助第二課堂提升中職無人機專業建設的研究
學科與素養
- 小學英語快樂教學初探
- 提升中職數學教學實效性策略研究
- 初中語文教學中培養學生創新能力的有效策略
- 新高考英語讀后續寫題型分析及教學策略探究
- 小學語文教學中培養學生閱讀能力的策略探索
- 如何對付高中英語閱讀材料中的生詞
- 愛國主義教育與各學科結合路徑的初步探究
- 高中物理教學中問題情境創設探究
- 小學高年級數學教學中減負提質的策略
- 素質拓展訓練融入小學體育教學的應用分析
- 網絡與數字化環境下平板電腦在英語寫作課中的運用嘗試
- 音樂與小學語文教學整合策略初探
- 核心素養視野下高中美術教學中學生鑒賞能力培養的策略
- 高中生物教學中有效培養學生理性思維的策略
- 核心素養導向下的高中語文思辨性閱讀教學策略研究
- 高中英語閱讀教學略談
- 話題閱讀存在的問題以及解答策略
- “雙減”背景下小學英語作業的分層布置策略
- 小學高段數學教學中創客教育的實施策略
- 核心素養視野下初中英語教學有效策略
- 高中生書寫能力的培養策略研究
- 高中生物教學中學科核心素養的培養策略研究
- 探究課程思政背景下思政元素融入中職英語教學的策略
- 淺談小學生英語學習興趣的培養策略
- 拓展訓練在高中體育教學中的應用
- 微課促進初中英語后進生語法學習的實踐探索
- “雙減”背景下中學音樂教學優化策略分析
- “雙減”視域下中學音樂教學有效性提升策略分析
- 巧用幾何模型，感受隱圓魅力，提高數學素養
- 核心素養導向下中小學英語教學銜接策略研究