2019年14期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 試分析唐代時(shí)期的宮廷音樂特征
- 淺談人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)師徒制實(shí)踐教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 地理因素與中國傳統(tǒng)民居空間組織的關(guān)系
- 應(yīng)用技術(shù)型高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 淺析戲曲打擊樂的傳承與創(chuàng)新
- 蒙古族民歌在內(nèi)蒙古高校學(xué)前教育專業(yè)視唱教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 高校民族聲樂的演唱教學(xué)策略分析
- 中西合璧，促進(jìn)民族聲樂教育的發(fā)展
——以吳碧霞的成功之路為例 - 普通高中美術(shù)鑒賞教材結(jié)構(gòu)比較
——以人教版、人美版為例討論 - 新時(shí)期我國基礎(chǔ)音樂教育改革發(fā)展分析
現(xiàn)代傳播
文化視點(diǎn)
語言研究
- 心智視域下網(wǎng)絡(luò)語言研究
——以2014-2018年度十大流行語為例 - 長安方言詞語內(nèi)部探究
- 溫州平陽騰蛟話音系描寫
- 淺析俄語電影字幕漢譯心得
- 《習(xí)近平談治國理政》對專利摘要翻譯工作者的指導(dǎo)意義
- 基于交互式語言教學(xué)的翻譯課堂教學(xué)研究
- 媒體融合視域下新聞采訪寫作教學(xué)研究與實(shí)踐
- 宿遷學(xué)院經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)狀分析及建議
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶在高中語文教學(xué)中的實(shí)踐及思考
- 對外漢語教學(xué)之閱讀課教學(xué)
- 淺析網(wǎng)絡(luò)古風(fēng)歌曲歌詞的語言不規(guī)范問題
- 從終身學(xué)習(xí)的視角比較初二語文上冊新舊版本教材
- 英語口語自主學(xué)習(xí)影響因素的研究
——以杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于手機(jī)APP超星學(xué)習(xí)通平臺的高校英語教學(xué)實(shí)踐與探索
——以《英語精讀》為例 - 英文校園招聘廣告中的互動(dòng)元話語使用分析
- 內(nèi)容營銷語境下的高職高專電子商務(wù)文案策劃與寫作探析
- 中職英語課堂創(chuàng)設(shè)生活情境的口語交際策略研究
- 信息化時(shí)代下高職俄語教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展探究
- 學(xué)校教育對意大利語發(fā)展產(chǎn)生的影響
- 形聲字聲符示源功能例釋
社會文化探析
- 淺談項(xiàng)目成本管理的要點(diǎn)
- 茅臺酒不可復(fù)制的特色初探
- 論新形勢下國產(chǎn)葡萄酒發(fā)展的若干舉措
——以張?jiān)Ｆ咸丫茝V西市場為例 - 淺析生產(chǎn)制造企業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)策略
- 新環(huán)境下高校圖書館的服務(wù)功能與定位
- 淺議事業(yè)單位人力資源管理
- 淺論提高文書檔案使用者的歸檔意識
- 淺談重慶市殯葬制度改革的問題及對策
- 國際經(jīng)濟(jì)法和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)法關(guān)系的再思考
- 南寧學(xué)院建設(shè)一流應(yīng)用科技大學(xué)的一些思考
——以招生就業(yè)工作為例 - 非會計(jì)專業(yè)會計(jì)教學(xué)問題的思考
- 傳統(tǒng)禮教思想在當(dāng)代家庭教育中的現(xiàn)實(shí)意義
- 地質(zhì)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新型教學(xué)模式研究
- 行動(dòng)學(xué)習(xí)法在行政管理專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探析社會工作介入大學(xué)生生命教育的可行性
- 高校教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探討
- 高職院校商務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查及職業(yè)生涯規(guī)劃分析
- 非理性信念對大學(xué)生心理健康的影響研究
- 民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究
——以廣東南方職業(yè)學(xué)院為例 - 第一課堂與第二課堂協(xié)同意義模式探討
- 高等職業(yè)教育教學(xué)管理信息化改革研究
- 體育精神對當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀作用的研究
- 民辦高校學(xué)生黨員成長體系構(gòu)建初探
——以北京城市學(xué)院為例 - 高職輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及能力培養(yǎng)研究
- 職業(yè)院校“工匠型”師資培養(yǎng)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職“財(cái)務(wù)管理”中的應(yīng)用研究與實(shí)踐
- 改革開放以來我國構(gòu)建職業(yè)教育立交橋的現(xiàn)狀研究
- 論如何培養(yǎng)高職學(xué)生的工匠精神
- 混合學(xué)習(xí)環(huán)境下教師角色與素質(zhì)探析
- 醫(yī)學(xué)高職院校醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課系統(tǒng)融入“三位一體”的生命價(jià)值觀教育模式的研究
- 高校課外體育活動(dòng)與學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 信息化背景下中職物流專業(yè)智慧課堂的構(gòu)建
- 基于高中地理教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的文獻(xiàn)綜述
- 基于核心素養(yǎng)的唯物史觀在高中歷史教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 探討小學(xué)“以人為本”教育教學(xué)管理模式的構(gòu)建
- 游戲激發(fā)幼兒探究的欲望
- 農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查
——以渭南市為例 - 藥學(xué)專業(yè)大專生頂崗實(shí)習(xí)過程的適應(yīng)性調(diào)查分析
——以連鎖藥店為例 - 通識教育與專業(yè)學(xué)院資源共享路徑探討
——以上海大學(xué)社區(qū)學(xué)院與專業(yè)學(xué)院為例
哲文互鑒
- 存在的困惑與意義
——論加繆作品思想的雙重性 - 論盧梭自由觀及現(xiàn)實(shí)啟示
- 馬克思對“感性活動(dòng)”內(nèi)涵的唯物實(shí)踐論詮釋
- 中共一大在上海召開的原因
- 馬克思主義時(shí)代性與新時(shí)代特色社會主義的結(jié)合發(fā)展
- 在推進(jìn)依法治國過程中踐行社會主義核心價(jià)值觀
- 構(gòu)建《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》協(xié)同實(shí)踐教學(xué)模式
- “系統(tǒng)論+模塊化”融合理念下思政課程“五化”教學(xué)路徑探析
- 《道德與法治》的教學(xué)方法創(chuàng)新分析
- 課程思政視角下高校思政理論課的優(yōu)化創(chuàng)新研究
- 淺談當(dāng)前社區(qū)矯正中思想政治教育存在的問題
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代基層黨校思想政治教育時(shí)效性提升路徑研究
- 高職圖書館思政教育研究
- 新型課程建設(shè)背景下“課程思政”內(nèi)容確立方法與高職教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵分析
——以精品課程《英語泛讀》為例 - 關(guān)于高職“黨建帶團(tuán)建”工作體系的構(gòu)建研究
- 高職院校輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行思想政治引領(lǐng)存在問題與對策探析
- “雙微一抖”時(shí)代輔導(dǎo)員思政工作的新天地
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下關(guān)工委融入思政教育路徑探究
- 融媒體時(shí)代提升高校思想政治教育質(zhì)量的探究
- 論實(shí)踐的自由本性：主體雙重尺度內(nèi)在統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
- 關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)的路徑探析
- 社會主義核心價(jià)值觀融入高職學(xué)生黨建工作的實(shí)踐探索
- 樹立社會主義核心價(jià)值觀的幾點(diǎn)思考
- 高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究
——以組織行為學(xué)為視角 - 新時(shí)代關(guān)于做好青少年思想政治教育工作的探究
- 中職德育課堂教學(xué)評價(jià)體系的研究
- 家訓(xùn)家風(fēng)融入高職院校核心價(jià)值觀教育的可行性分析