2021年22期
科教創新與實踐
德育研究
- 新市民家庭家教家風的探索研究
- 基于美育視域下的小學英語繪本閱讀分析
- 班主任在初中數學教學中的德育滲透策略
- 淺談小學語文中年級閱讀能力的培養
- 利用本土資源，有效開展幼兒園藝術活動
- 淺論農村留守兒童問題產生的思想根源與基本策略
- 中職學校實施“現代學徒制”人才培養模式的策略研究
- 農村背景下如何提高小學生計算能力的研究
- 如何科學開展幼兒戶外活動
- 巧用信息技術，深度學習批注
- 人本管理在幼兒園管理中的應用
- 小學生叛逆期中的班級管理
- 基于核心素養下的小學數學深度學習策略
- 我們讓氣球玩出新花樣
- 淺談小學班主任班級管理的創新及實踐
- 農村小學三年級語文寫景類習作指導和寫作技巧的研究
- 游戲在幼兒語言教學中的運用
- 如何提高小學數學課堂中學生的學習效率
- 面塑與幼兒美工特色課程的融合探析
- 興趣，學生有效學習的催化劑
- 誰抽走了農村教育的血？
- 童眼看“規則”
- 將博物館融入高校公共藝術教育的策略探究
- 科研引領管理創新
- 淺析加強中學生德育教育工作實效性的途徑
- 家校合力 靜待花開
- 活用時間線技術 助力輔導員工作
- 多媒體技術在幼兒園教學中的運用
- 現代教育技術之微課、仿真實驗與初中化學學科融合的實踐與研究
- 小組合作學習模式在小學英語課堂上的應用
- 淺談創意美術提高幼兒繪畫能力的重要性
- 走進學生心靈 打開學生心結
- 高中生整本書閱讀效率的提升策略
- 新形勢下如何做好中職班主任工作體會研究
- 淺談構建軍事文化背景下的游戲場景對幼兒規則意識的提升
- 幼兒園學前教育對孩子規則適應與獨立性的引導
- 試論心理健康教育在小學班主任工作中的滲透
- 在城鄉結合部開展體驗式德育活動的策略
- 堅持“立德樹人”理念，滲透中華文化教育
- 農村小學生寫作能力提升策略
- 大班繪本閱讀促進幼兒情感發展的研究
- 基于核心素養的小學英語課后作業創新設計策略
- 論“德”在人才成長中的作用與培養
- 職業院校就業創業教育評價指標體系的構建
- 農村中小學電化教育存在的問題及對策
- 家校共育促幼兒體能發展的實踐研究
- 兒童心理學在少年兒童圖書館(室)管理中的應用
- 試論情感教學在小學《思想品德》教育中的運用
- 淺析“德”在人才培養中的作用
- 試論家庭教養方式與兒童社會化
- 把握切入點 提升融合效果
- 模擬聯合國活動與高中生英語核心素養的培養
- 德在個體成才中的作用探析
- 小學語文課堂中學生學習習慣的養成策略
- 小學語文課堂中學生學習習慣的養成策略(1)
- 勞動教育融入高中政治課教學路徑研究
- 關于生本教育理念下小學數學教學策略
- 中國教師
- 初中班主任管理與教育藝術提升的對策
- 探探民風民俗里的中國好故事
- 淺談如何在農村小學階段開展德育工作
- 中學生性格塑造在美術鑒賞課中的作用研究
- 巧用小學美術課程，傳承民間美術、弘揚民族精神
- 淺談小學數學的備課策略
- 在科學活動中培養幼兒的自主性探究能力
- 論小學班主任德育教育中如何有效實施激勵策略
- 核心素養視角下的小學高段英語閱讀策略探析
- 淺談小學生數學“問題解決”能力的培養
- 幼兒園辦園行為督導評估的實踐、問題與思路
- 愛眼護眼 守護“睛”彩“視”界
- 小學低年段生命教育初探
- 初中班主任德育工作實效性的強化策略
- 如何在小學信息技術Scratch編程中培養學生的計算思維
- 關于學校體育安全問題的現狀和對策
- 小學高段學生的心理變化淺析
- 提高小學高年級學生作文能力的策略
- NOBOOK虛擬實驗室在小學科學課上的應用研究
- 關于如何提高小學班主任德育工作的實效性
- 中職學校職業精神與職業技能融合培養的策略探究
- 小學生數學思維培養存在的問題及解決策略
- 小學體育教學中滲透德育的方法與技巧
- 小學高年級數學教學中有效滲透德育的策略
- 幼兒美術教學活動中對幼兒創新意識的培養
- 思維導圖在農村小學英語課堂中的運用
- 以自主學習 促共同進步
- 家校共育：來自孩子的聲音
- 試論如何在師德師風建設中培養中學教師的責任感
- 以“綠色能量”爭章體系，促“嘉言懿行 會學善做”
- 小學數學教育中學生核心素養的培養探索
- 智慧校園環境下新型師生關系的構建
- 論幼兒園音樂活動中教師教育行為的優化策略
- 小學語文閱讀中提升學生表達與寫作能力的途徑
- 習題指引 要素落地
- 淺談小學班主任如何做好班級管理工作
- 基于家校聯動視角下小學班主任德育教育開展策略探究
- 游戲教學在幼兒園課程中的融入與應用
- 幼兒教學中手工活動教學策略的實踐研究
- 創設故事情境，實現幼兒教育價值
- 幼兒教學中手工活動教學策略的實踐研究(1)
- 基于核心素養下的學生網絡與信息安全教育探究
- 培養幼兒學習手工制作課的有效方法探討
- 小學語文隨班就讀生學習有效性提升策略研究
- 幼兒手工作品在幼兒園環境創設中的有效運用
- 幼兒園開展戶外體能活動的實踐探究
- 分析用“推土機推土”方法提高學習效果的心理作用
- 促進學生主動求助的心理課三部曲
- 淺析幼兒美術生活化教學策略
- 核心素養在小學數學中的培養方式
- 青少年籃球培養的影響因素和對策探討
- 小學數學計算錯誤的糾錯策略淺探
- 關于小學語文統編教材的思考
- “特殊學生”的轉變
- 多元智能理論與提高中學作業完成質量
- 如何向特殊學生傳承紅色文化的路徑實踐
- 五項管理后小學高年級英語口語作業的布置與檢查
- 初中數學教學加強德育滲透的途徑與方法探研
- 繪本閱讀在小學語文中的運用
- 初中美術教育中基礎素描課教學改革研究
- 關于小學生數學核心素養培養的思考和策略
- 東盟留學生思想教育與專業課程有機結合的探索與實踐
- 以榜樣的力量踐行我的教育之路
- 探析情感教育在初中道德與法治教學中的滲透
- 談特殊教育小學數學教學的有效開展
- 小班幼兒區域游戲有效性的教學策略研究
- 探討小學班主任如何培養班級凝聚力
- 家校協同育人 打好人生底色
教學管理
- 淺析初中信息技術教學路徑
- 水利水電工程施工技術初探
- “三教”理念下數學作文在教與學中的積極作用
- 小學數學信息化教學的有效策略探究
- 淺談小學語文教學中如何提升小古文的課堂教學效率
- 向心而教，多元識字
- 小學語文寫作教學的有效方法研究
- 改善小學語文趣味教學的方法和決策
- 提升小學語文教學質量的策略研究
- 淺談傳統文化在農村高年級語文課堂教學中的滲透策略
- 小學美術課堂教學中微課的運用及意義探討
- 初中思想與政治課堂中時政教學的應用解析
- 小學數學四年級教學中對錯誤資源的有效利用
- 中學數學題的解題策略
- 提高小學科學課堂教學效率的策略研究
- 淺談小學語文口語交際的教學
- 小學語文高年級習作單元教學的實踐與思考
- 高中物理教學中物理模型的構建與應用
- 初中英語聽說課中有效訓練的校本化探索與實踐研究
- 高中通用技術項目式學習的優化策略
- 優化小學語文教學策略，提高小學語文教學效率
- 如何做好人事檔案管理
- 初中英語趣味教學淺談
- 在寫字教學中培養學生審美情趣的策略
- 初中英語教學中實現師生良性互動的策略探究
- 有效互動，實現高效語文課堂教學
- 小學語文閱讀教學的實踐和創新策略研究
- 論初中信息技術應用游戲化教學的策略
- 小學低年級數學趣味性教學分析
- 淺談情境教學法在初中英語教學中的應用策略
- 基于邏輯思維能力培養的小學數學教學探究
- 小學數學生態課堂“對話式教學”的實踐與思考
- 讓童心童趣徜徉在快樂閱讀中
- 淺談指向深度學習的初中英語寫作教學策略探究
- 一點浩然氣，千里快哉風
- 關于小學科學高效課堂教學策略的研究
- 初中英語的實踐活動課程
- 利用小學數學微課進行分層輔導的行動研究
- 小學語文情境化課堂識字教學方法的探索
- 論體育游戲在小學體育教學中的作用
- 淺談小學語文教學中如何提升學生的閱讀能力
- 談小學體育教學中體育品格的有效培養
- 基于“教學做合一”的初中體育學科核心素養的培養
- 核心素養下小學語文智慧課堂閱讀教學策略
- 淺談小學高段數學運用情境教學的有效策略
- 基于信息技術構建小學數學高效課堂的基本策略
- 大數據背景下小學語文課堂教學的實踐探究
- 小學音樂課堂中律動教學的應用研究
- 中職連鎖經營專業人力資源教學方法探討
- 高中語文教學中整本書閱讀的策略指導
- 以人物為線索的名著整本書深度閱讀指導策略
- 新課改下初中英語高效課堂的構建分析
- 小學數學教學中對學生數學思維培養的思考與實踐
- 淺談小學道德與法治課堂教學策略
- 探究分析小學數學教學中小組合作學習的有效性
- 優化初中數學課堂教學，提高初中數學教學質量
- 思維導圖在小學英語課堂教學中的應用探析
- 關于中職電工實訓教學的認識與思考
- 中職畜禽生產專業實踐教學改革策略探析
- 合作學習方式在初中數學教學中的應用
- 論多媒體技術在小學語文教學中的應用
- 體育游戲在小學體育教學中的運用
- 初中語文教學中傳統文化滲透的探究
- 合作學習背景下小學數學分層教學探究
- 淺談初中英語聽力教學的問題與解決策略
- 談談利用農村數字資源提高農村初中數學教學的策略
- 小學數學教學中分層差異教學的路徑探究
- 核心素養導向下高中語文群文閱讀教學策略
- 初中道德與法治學科教學改革的思考與對策
- 思維導圖在初中英語詞匯復習中的應用研究
- 淺談小組合作學習在小學數學教學中的應用
- 聚焦教學目標，落實核心素養《簡單字符串統計處理》項目式學習為例
- 從趣味角度出發的外國建筑史教學分享與探索
- 鑄造歷史教學，用情景教學法引領學生認知歷史
- 關于英語繪本在小學英語教學中的運用
- 高中校長學校管理工作探析
- 基于專業需求的高職經濟數學教學改革分析
- 初中英語互動課堂的構建策略
- 借力思維導圖，優化小學語文習作教學
- 淺談小學美術教學中美育的滲透
- 讓小學道德與法治課回歸生活的教學策略
- 初中語文作文教學中學生觀察能力的培養
- 探究小學語文教學中字詞的訓練與積累
- 基于核心素養培養的高中歷史教學初探
- 問題導學在初中數學課堂教學中的重要性和應用策略
- 互動教學模式在小學數學高年級中的應用分析
- 項目化教學模式在初中歷史與社會教學中的運用探究
- 論述基于通用技術核心素養視角的高中技術課堂評價策略研究
- 翻轉課堂教學模式下高中英語教學方式轉變的研究
- 初中體育中針對學生心理發展教學的分析
- 高二地理復習課的現狀以及轉變措施
- 淺析小學語文教學與信息技術的融合策略
- 三全育人理念在中職學校教學與管理工作中的踐行研究
- 應用精準化教學模式提升高中數學教學效率的策略
- 小學語文“日積月累”教學的現狀及策略
- 初探初中英語教學中微課教學的模式
- 高中體育學練評一致性的有效教學策略
- 初中數學教學中探究式教學的有效策略探索
- 芻議初中美術教研組建設
- 淺析初三科學教學中學生科學思維能力的培養
- 初中語文非連續性文本閱讀教學策略淺析
- 思維導圖在小學數學不同學段教學中的有效應用
- 項目化學習在初中語文課堂中的應用探索
- 如何在高中數學課堂教學中滲透數學思想方法
- 如何提高中考學科質量
- 淺談初中物理教學研究方法的應用與指導
- 小學高段數學教學中學生數學思維能力的培養
- 淺談多媒體技術在小學英語課堂教學中的應用
- 情境教學，讓初中數學課堂“活”起來
- 生活化教學法在初中道德與法治課堂中的應用研究
- 基于情感教學在初中音樂中應用分析
- 多媒體在小學數學教學中的應用
- 小學語文寫作教學的優化策略研究
- 思維導圖在初中英語語法教學中的應用
- 小學高段數學課堂情境教學的實踐探索
- 基于核心素養培養的初中物理實驗教學創新探討
- 淺析初中體育教學中的合作教學法
- 翻轉課堂在高中生物教學中的應用策略探究
- 淺談高中數學運算能力的培養
- 小學低年級語文識字教學路徑優化策略
- 優化小學語文寫作教學之我見
- 探索中職影視后期制作課程教學的高效方法
- 初中英語生本教學理念探討
- 互動式教學模式在高中信息技術教學中的應用
- 初中歷史與社會教學中體驗式教學的應用
- 小學語文教學中學生寫作興趣的培養
- 小學英語繪本閱讀教學常見問題分析及對策
- 試論小學數學教學中學生數學思維能力的培養
- 高中化學差異性作業的設計原則
- 多模態聯動提高小學音樂欣賞教學效率對策研究
- 新科技給教學帶來的變革
- 貫徹地理綜合思維素養的教學設計
- 淺談如何利用新媒體技術創新高中數學教學方法
- 問學課堂下的習作教學探索
- 高中地理教研活動的有效性研究
- 淺談初中化學課堂中培養學生創新思維的對策
- 淺議初中英語教學中“讀寫結合”的應用
- 在初中英語教學中如何實施趣味教學
- 初中英語詞匯教學的有效開展策略
- 淺談高中讀后續寫的教學策略
- 培智學校小學語文生活化教學探析
- 小學數學教學中小組合作實施策略探討
- 芻議高中英語后進生輔導策略
- 小學數學課堂上如何開展生活化教學
- 情境教學在小學英語課堂中的教法思考
- 信息化教學與中職電工電子課堂深度融合的探究
- 試析情景教學法在初中語文教學中的應用
- 初中語文教學中滲透傳統文化教育的策略
- 高中數學學困生的成因與轉化策略研究
- 議題式教學法在《經濟生活》教學中的運用
- 信息技術背景下初中語文有效教學實踐
- 初中體育對學生的個性化培養策略
- 淺談高中語文教學中培養學生創新能力的方法
- 淺談如何打造有活力的高中英語課堂
- 淺談小學高年級語文寫作教學的有效策略
- 試論小學語文閱讀教學中如何提升學生的理解能力
- 新課改下小學數學教學方法創新探究
- 基于信息技術的小學數學計算教學探究
- 高中語文互動教學法的有效應用分析
- 以生活為“源”，優化小學語文閱讀教學
- 淺析新高考改革下高中英語教學改善策略
- 小學中段語文課堂教學中如何開展群文閱讀
- 小學數學教學中如何培養學生的數感
- 多媒體技術在小學科學教學中的應用研究
- 試論如何在高中物理教學中培養學生的思維能力
- 小學語文生活化口語交際教學探索
- 試析互動式教學在初中語文閱讀教學中的運用
- 強化幼兒園安全管理促進幼兒身心健康發展
- 基于自主學習能力培養的初中英語作業設計研究
- 幼兒園安全教育開展探究
- 小學高年級道德與法治課堂教學生活化的策略研究
- 信息技術下幼兒園美術活動游戲化開展的嘗試
- 淺談人本背景下英語課堂教學管理
- 幼兒園戶外游戲教學方式的分析
- 新高考背景下高中數學創新教學研究
- 商業會展中心漆畫作品設計與噴繪實踐教學報告
- 校園文化建設對小學生的影響探究
- 農村小學語文教學中的劣勢分析
- 淺談在數學教學中如何發揮學生的主體性
- 小學班級管理中的德育滲透策略研究
- 當前高中體育特長生思想行為現狀及對策
- 核心素養下小學英語讀寫教學策略探究
- 淺談農村小學語文閱讀教學的有效策略
- 試談小學體育教學中的德育教育
社會科學
- 家、校、社區協同加強易地扶貧搬遷點學生價值觀教育
- 不同綠色材料對當代環保手提袋的影響
- 多元供給主體保障租購并舉住房制度研究
- 基于當代市場對無塑環保手提袋的特性分析
- 3D打印課程的開發與實施探索
- 瑞典住房補貼制度研究
- 當代功能型產品對消費者心理的影響
- “互聯網+”職業技能培訓體系構建
- 新形勢下高校安全保衛工作面臨的挑戰及突圍路徑探討
- 新媒介環境下網絡短視頻的內容生產模式研究
- 試析當代兒童產品包裝中的情感化設計
- 新媒體技術在影視創作領域應用的探索與實踐
- 信息時代下檔案管理工作的創新探討
- 分析交互式設計對數字媒體技術發展的影響
- 服裝設計中的藝術轉變
- 關于水稻生產機械化相關問題研究
- 基于舒伯理論探析高職青年體育教師的職業發展與對策
- 大數據背景下現代公共文化服務新創舉評析
- 高校固定資產管理探究
- 新時期下企業工商管理模式創新研究
- 社會工作參與公共衛生事件的理論契合和技術靶向
- PLC控制系統在電氣自動化設備中的應用
- 管理學的融合與實踐
- “互聯網+對外貿易”模式發展分析
- 瑤族傳統染布手工藝的創新應用思路
- 互聯網+背景下熱河革命烈士紀念館檔案信息化建設存在的問題及對策研究
- 基于5G通信技術支持下的物聯網產業發展
- 基于現代學徒制的非遺傳統手工技藝傳承路徑研究
- 關于水泥企業如何做好出廠水泥的質量管理探索
- 金屬基復合材料應用問題研究
- 關于新型干法水泥廠企業班組管理
- 利用水利技術的創新提高水利管理能力淺析
- 淺析全面預算管理在水泥企業中的實踐和成效
- 定制型軟件開發項目進度管理的影響因素及對策
- 鋁及鋁合金的焊接工藝探討
- 淺談舞臺設計中的色彩元素
- 談“三美論”視角下化妝品品牌的翻譯
- 機械自動化在各領域的應用研究
- 中國古典文獻目錄學的探究
- 現代壓力之下的療愈景觀設計
- 鄉鎮綜合行政執法體制改革分析