2022年5期
體育時空
大眾體育
民族體育
- “圖窮匕見”
- 傳統(tǒng)運動功法概念的界定與辨析
- “雙減”契機下廣東省武術(shù)進校園現(xiàn)狀與途徑優(yōu)化研究
- 云南跨境民族節(jié)日傳統(tǒng)體育文化的表現(xiàn)形式、特征及價值研究
- “課程思政”下學校武術(shù)德育的價值意蘊與實踐策略
- 贛南客家地區(qū)傳統(tǒng)體育資源形成、傳承與發(fā)展研究
- 基于OBE教育理念下的高校武術(shù)課程思政的教學探索
- 民族傳統(tǒng)體育文化融入高職校園體育文化的思考
- 中國傳統(tǒng)哲學視域下內(nèi)家拳的陰陽之辯
- “雙減”政策下學校武術(shù)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)
- 少林拳體育文化國際傳播及發(fā)展分析
體育社科
體育教育
- 對抗性足球游戲?qū)W生足球技能和足球?qū)W習興趣的影響研究
- 體教融合背景下育人與育體的不可分割
- 基于核心素養(yǎng)的中小學校園足球有效教學銜接研究
- “雙減”政策促進學生體質(zhì)健康的積極作用
- 基于核心素養(yǎng)的校園定向跑教學設(shè)計
- 體育納入高考的動力、原因及策略
- 體醫(yī)融合下高校瑜伽課程教學內(nèi)容改革對學生健康意識的影響研究
- 課程思政融入高職院校體育課程教學現(xiàn)狀調(diào)查
- 微課的翻轉(zhuǎn)課堂在高校體育教育專業(yè)課程中的應(yīng)用研究
- 趣味田徑在小學田徑教學中的應(yīng)用研究
- 領(lǐng)會教學法用于足球教學中對學生創(chuàng)造性思維能力的影響
- 體育教學觀念的更新與體育課程改革的研究
- 高校籃球教學及訓練有效性提升的有效策略分析
- 高校羽毛球教學方式的構(gòu)建與創(chuàng)新對策思考
- 特殊時期下南京某小學校學生居家體育鍛煉促進方法初探
- 素質(zhì)拓展訓練融入小學體育教學的應(yīng)用分析
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高職公共體育教學改革分析
- 小議核心素養(yǎng)的小學體育育人價值
- 對發(fā)展中職學生主動性的體育教學模式研究體會
- 鍛煉自我效能感對大學生體育鍛煉行為的影響：一個有調(diào)節(jié)的中介模型
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職公共體育教學改革研究
- “智慧課堂”下的體育教學應(yīng)用探究
- 淺談學生課外體育作業(yè)的實施方案以及對全民健身的促進作用
- 體育游戲在小學體育教學中的運用
- 初中體育小型競賽提升學生主動參與度的策略研究
- 合作學習理論下高校籃球的混合式教學思路淺析
- “雙減”背景下農(nóng)村小學體育課后服務(wù)現(xiàn)狀與對策
- 中考體育政策背景下成都市中考體育培訓機構(gòu)的發(fā)展研究
- 提升小學體育育人功能的有效策略研究
- 拓展訓練在高職院校體育教學中的具體運用
- 新時代學校體育工作重點任務(wù)與保障措施
- 體育教育專業(yè)體操教學能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新探究
- 體育高考立定三級跳遠影響因素及訓練建議
- 高校公共體育課程思政策略與路徑研究
- 基于學生發(fā)展的高職羽毛球俱樂部教學研究
- 高校健美操教學改革與健康教育融合發(fā)展研究
- 初中體育教學中快樂體育課堂的打造思考
- 馬克思主義社會科學方法論在籃球教學中的應(yīng)用
- “體教融合”背景下高校學生自主鍛煉能力的現(xiàn)狀與對策
- 基于動作控制兩種理論對籃球教學方法的研究
- 游戲教學法在小學羽毛球教學中的應(yīng)用探究
- 拓展訓練在高校體育教學中的應(yīng)用探討
- 初中體育教學如何優(yōu)化課堂教學提高學生實踐能力
- 動作控制理論在運動技能教學和學習中的應(yīng)用
- 不同鍛煉水平下高中生體質(zhì)特征研究
- 我校瑜伽課線上線下混合式教學模式的構(gòu)建與實施
- “安吉游戲”精神下幼兒園體育游戲的設(shè)計與實施
- “5G時代”推進高校學生體育健身途徑發(fā)展研究
- 高校體育教學中開展拓展訓練的思考探討
- 中學體育教學中體育游戲的應(yīng)用研究
- 試論體育教學模式研究的現(xiàn)狀與未來發(fā)展
體育經(jīng)濟
- 關(guān)于大連市冰雪文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下黑龍江省冰雪體育旅游產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動及應(yīng)對措施
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+形勢下體育旅游產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展重要途徑
- 紅色文化與體育旅游融合開發(fā)可行性分析
- 重慶大型體育賽事舉辦中的社會問題、成因及對策研究
- 粵港澳大灣區(qū)體育融合發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策
- 冬奧會背景下黑龍江省冰雪體育文化資源治理的推進路徑研究
- 河北省“互聯(lián)網(wǎng)+冰雪產(chǎn)業(yè)”智能化發(fā)展研究
- 我國體育場館綠色發(fā)展實施路徑研究
- 基于我國電子競技市場發(fā)展歷程探索體育產(chǎn)業(yè)的促進、轉(zhuǎn)型之舉
- 體育特色小鎮(zhèn)助力鄉(xiāng)村振興的策略研究
- 李寧企業(yè)發(fā)展比較分析
競技與訓練
- 老年人的阻力訓練
- 初中學生籃球隊投籃技巧的訓練研究
- 淺析高校跆拳道訓練理論進展及其在課余訓練中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的運動技能進階學習的探索
- 探究邊路進攻方式特征及在比賽中的應(yīng)用
- 身體運動功能訓練研究進展述評
- 高校舉重訓練科學施教方法研究
- 我國短道速滑運動員轉(zhuǎn)型速度滑冰運動項目的調(diào)查研究
- 探討田徑訓練中的中長跑專項速度訓練
- 對芭蕾元素在體育舞蹈技術(shù)動作訓練中運用的思考
- 爆發(fā)性力量訓練對跳遠運動員成績的影響
- 運動訓練實踐中運動監(jiān)控方法分類概述
- 全英公開賽周期內(nèi)羽毛球單打運動員諶龍技戰(zhàn)術(shù)的變化分析
- 關(guān)于我國青少年足球訓練創(chuàng)新理念的探討
- 手球進攻技術(shù)分析研究
- 提升高中體育生運動訓練水平的方法
- 試論青少年中長跑運動員速度訓練策略
- 中外高水平女子鉛球教練員執(zhí)教模式的探析
- 舉重訓練適宜性有效負荷設(shè)計與控制初探
- 雙側(cè)遷移理論在毽球傳球訓練中的應(yīng)用研究
- 足球運動隊體能訓練存在的問題與應(yīng)對措施
- 表象訓練法在健美操訓練中的應(yīng)用價值分析
- 研究青少年柔道運動訓練存在的問題及對策
- 探討柔力球初學者在訓練中存在的問題及解決辦法
- 對德國乒乓球運動員奧恰洛夫的技戰(zhàn)術(shù)分析
- 籃球教學下肢自重訓練策略和方法分析
- 羽毛球男單運動員桃田賢斗與石宇奇技戰(zhàn)術(shù)對比分析
- 6—7歲初學自由泳呼吸技術(shù)教學的研究
運動科學
探索與爭鳴
- 健身長跑對中職學生意志品質(zhì)的影響研究
- 面向企業(yè)員工的體育舞蹈學徒制人才培養(yǎng)模式探索
- 基于Unity3D的冬奧會沉浸式交互體驗系統(tǒng)
- 花樣跳繩項目對高校“邊緣化”女大學生心理健康的影響
- 體育鍛煉對增進大學生心理健康的作用探析
- 淺談文化對體育術(shù)語翻譯的影響
- 新時代優(yōu)秀體育教師自主成長因素研究
- 關(guān)于體育舞蹈教育中藝術(shù)表現(xiàn)力的提升探討
- 模仿動物爬行發(fā)展柔韌素質(zhì)
- 游泳對青少年身體協(xié)調(diào)性的促進價值
- 多模態(tài)話語分析視角下的體育電影《重振球風》字幕翻譯研究
- “體教融合”背景下南昌市中學運動隊發(fā)展路向研究
- 以舞養(yǎng)操系列體操發(fā)展意義探析