2017年12期
校園英語·上旬
高等教育研究
- 獨立學院非英語專業學生英語學習動機調查
- “產出導向法”在大學英語中國特色文化漢譯英教學中的應用
- 應用技術型地方本科高校大學英語課程設置改革研究
- 基于慕課教育的大學ESP英語教學的革新路徑
- 基于提高大學生英語學習有效性的教學策略研究
- 提高三本獨立院校大學英語四級過關率初探
- 關于新形勢下大學英語口語教學教法問題探究
- 外語教學中跨文化交際能力的培養
- 任務型教學法在英語教學中的應用分析
- 英語配音對提升漢語國際教育專業學生英語能力的作用初探
- 工科類院校翻譯專業課程設置與社會需求關系的調查研究
- 以學生為中心的大學英語聽說課“翻轉課堂”模式的實踐探究
- 英文釋義在獨立學院《基礎英語》教學中的應用
- 高效、探索、實踐
- 英美文化缺失在大學生二語習得（ESL）中的負面影響
- 醫學院校英語課程的多模態教學研究
- 解析大學英語教學中任務型語言教學的應用
- 多模態隱喻在大學英語詞匯教學中的實證分析
- 基于全球化語境下的英語文學教學研究
- Trial and Error策略提高應用化學專業學生專業英語能力
- 英語專業畢業論文指導的實踐與探索
- 淺議如何提高高校大學英語課堂教學效率
- 應用于碩士英語視聽說課的多媒體教學
- 論閱讀英語原著對學習英語的影響
- 基于語言能力的學術英語窺視
- 從中西思維模式差異談英語議論文寫作
- 協作型任務教學模式在大學英語教學中的實踐研究
- 淺析多模態話語分析下的英語課堂教學
- 本地化輔助平臺CAT視域下的高校商務英語翻譯實訓教學
- 新形勢背景下成人教育教材管理工作分析
- “互聯網+”與大學英語課堂教學變革探究
- 翻轉課堂在大學英語課程中的本土化構建研究
- 基于問題為導向的教學模式下大學英語閱讀評判性思維的課程設計研究探索
- 南陽地區復合型翻譯人才缺失與流失現狀的調查研究
- 如何利用教學團隊建設促進英語專業教師的職業發展
- ESP視角下非英語專業語音教學模式探究
- Study On Pragmatic Competence in ELT
- “雙創”背景下英語專業本科畢業生創業現狀及對策研究
- “一帶一路”政策引導下外語專業大學生思想政治教育工作探究
- 翻轉課堂實施中英語教師的角色轉變及能力提升
- 大學英語翻譯中的問題與對策
- 分層次與學科競賽多模式協同創新
職業教育研究
- 英語報刊選讀在高職英語教學中的嘗試和啟示
- “互聯網+英語教學”視域下的高職公共英語教學模式研究
- 商務英語專業的人才培養模式研究
- 淺談“互聯網+”背景下英語學習優勢及英語教師的發展措施
- A Survey on Classroom Discourse
- 論商務英語專業教學中的中西文化融合
- 合作學習在中職英語教學中的應用
- 中職英語信息化教學的實踐與反思
- 建構主義教學觀對高職英語教學改革的啟示
- 基于微信的高職英語輔助教學及學生自主學習探究
- 少數民族地區高校英語聽力教學存在的問題及應對策略研究
- 《茶藝》課程綜合素質考核研究與實踐
- 構建以就業為導向的高職英語教育模式
- 圖式理論在高職綜合英語閱讀教學中的運用
- 守望中等職業教育英語教學的金色麥田
- 基于隱性課程的高職英語教學探索
- 翻轉課堂在高職課堂教育中的實際應用
- 基于ESP理論指導的高職公共英語教學改革
- 高職英語教學中加強人文教育之芻議
- 將美劇引入高職英語課堂促進跨文化意識培養
- 淺談高職民航服務英語課程考核改革策略
- 高職公共英語教學中微課的應用情況與策略探討
- 高職院校商務英語專業教師科研能力的培養研究
- 雙核心培養目標下的高職公共英語課程改革探索與實踐
- 贛州市高職英語教學中學生人文素養培養策略研究
- 淺談高職旅游英語教學中情景教學法的應用
- 大數據時代背景下高職商務英語專業口語教學模式重構
基礎教育研究
- 淺析初中英語詞匯教學中常見的問題及其改進措施
- 新形勢下如何培養孩子的學習興趣
- 淺談心理健康教育在中學英語教學中的滲透
- 高中英語閱讀教學中應用信息技術的應用分析
- 小學英語教學中“微課”的實踐策略
- The world in a drop of water
- 初中英語閱讀課整體教學的幾點體會
- 情景教學法在初中英語教學中的運用
- 話輪轉換視角下的小學英語對話式教學
- 因材施教培養興趣，深入淺出提升能力
- 情境教學法在小學英語教學中的應用研究
- 輸入流技術在初中英語詞匯教學中的應用
- 芻議趣味教學策略在初中英語閱讀教學中的運用
- 小學英語課外閱讀面臨的問題與優化對策
- 高中英語閱讀教學中學生核心素養的培養
- The cultivation of English interests of middle school students
- 初中英語閱讀教學有效性初探
- 有心插柳柳成蔭
- 有效提問，讓深度學習的思維不再“被擱淺”
- 淺談英語演講對高中英語學習的培養
- 淺談質樸清簡的英語蘇式課堂
- 初中英語閱讀教學淺談
- The Patriotism of Wolf Warrior 2
- 高中英語閱讀教學方法探討
- 合理利用思維導圖，提高單元復習課堂效率
- 淺議新課標下高中英語教學的文化導入
- 初中英語教學的問題與對策
- 淺議高中英語課堂中分層教學的應用
- 高中英語寫作教學中思維導圖的應用
- 教育改革背景下初中英語閱讀模式探究
- 如何引導高中生開展英語高考復習
- 淺談中學英語聽力教學
- 談高一新生英語學習行為的轉型
- 培養小學生學習英語詞匯的能力
- 分析初中英語課堂互動教學模式及其有效性研究
- Language and the learner
- 合作教學模式下高中英語課堂教學創新模式研究
- 淺析如何將語境理論高效地滲透進初中英語閱讀教學
- 探討如何培養高中生英語閱讀能力
- 大膽開口，讓英語不再“陌生”
- 淺談高中英語教學現狀及改進措施
- 核心素養下以興趣培養為目的的小學英語校本課程研究
- 高中英語課堂的詞匯有效教學
- 農村小學英語教學的問題與對策研究
- 微課在高中英語教學中的設計與應用研究
- 淺析吊莊移民下小學英語教育的有效策略
- Viewpoint about the self—timer
- 基于學生核心素養體系下的小學Act英語課程設置方案
- agree的用法你能“同意”嗎？
- English writing problems of Chinese Students and Suggestions
- 任務驅動法在初中英語教學中的運用
- 對小學生英語詞匯記憶能力的培養
- 淺談小學英語的“情景教學”
- 高中英語短文改錯題的解題思路
- 中學英語早自習的重要性
- 淺談知識整合能力的培養
- 小學生英語學科素養的養成探究
- 小學高年級英語寫作能力的培養
- 淺談如何提高初中生的英語閱讀能力
- 小學英語課堂教學中的情境創設研究
- 小學英語課堂生活化教學的探索和研究
- 新時期初中英語教育教學經驗總結
- 淺談小學英語隱性目標顯性化之策略
- 尊重個體差異，讓孩子愛上學習
- 探究“翻轉課堂”理念下的小學英語課堂教學改革
- 淺談小學英語教學中合作學習教學模式的應用
- 基于任務型教學法的高中英語教學研究
- 小學校園英語的實驗研究
- 改進高中英語教學方法之我見
- 教學與游戲相結合，促進英語教學的高效進行
- 試論初三英語課堂上的互動式教學存在的問題及相關對策
- 論高中英語教學與信息技術深度融合
- 新課標背景下高中英語寫作教學微寫作的探究
- 形成性評價在初中英語寫作教學中的應用
- 話題為主線，語篇為抓手
- 解析高中英語詞匯教學中的問題及解決措施
- 淺議高中英語選修課課外作業的優化設計
- 微課在高中英語教學中的應用研究
- 也讓寫作成為一種享受
- 新課程改革背景下高中英語閱讀教學
- 淺析當前形勢下英語對人文素養的塑造
- How to Improve the Students’ Reading Comprehension
- 關于初中英語教學有效性的初探
- 建構主義學習理論及其對小學英語課堂教學的啟示
- 淺談多媒體在高中英語閱讀教學中的應用
- 試析初中英語教學中合作學習組織的實施
- 解析高中英語寫作教學的問題及對策
- 論核心素養在小學英語教學中的滲透
- 激活“前語篇”，讓英語學習智慧起來
- “五步十句作文法”和有效高三英語作文教學
- 高中生英語閱讀策略含義理解及運行探討
- 探析初中英語生活化教學的策略
- How to learn English reading well in middle school
- 初中英語課堂教學中無效、低效或負效現象評析與對策
- 課堂的靈魂
- 高中英語教學存在的問題和解決策略
- 合作學習在初中英語教學應用的實踐研究
- “學案導學”優化高中英語閱讀課堂教學
- 淺談英語中的習語
- 建構主義視角下反思多媒體英語教學
- 精講精練，打造優質高效的高三英語課堂
- 淺談高中文科生英語素養的培養
- 缺乏批評精神的教研傷害了誰？
- 淺析新課改下如何提高初中英語課堂教學的有效性
- 簡談新課程背景下初中英語教學面臨的問題與解決途徑
- 淺談中等生突破英語學習“瓶頸”的對策
- 高中英語跨文化能力的培養策略研究
- 淺談初中英語教研工作的現狀分析及解決對策
- 巧用多媒體技術有效輔助英語課堂教學
- 提高初中英語學習興趣的一些小技巧
- 提高高中英語閱讀課中學生跨文化交際能力的策略研討
- 高中英語教師的行為表現對學生學習影響的研究與實踐
- 淺析如何在英語教學中實現學生適應性的培養
- 激活學生思維提高課堂實效
- 高一英語區級公開課教學案例
- 基于傳統課堂的混合式學習在中學英語教學中的應用
- 論高中生英語寫作能力的培養與提升
- 淺談農村學校初中英語音標“集中提前”教學
- 說唱活動在小學英語課堂中的具體運用
- 初中英語教學中小組合作學習的應用
- 淺談如何利用翻轉課堂培養小學生英語自主學習能力
- 探討體驗式教學法在小學英語教學的應用
- 淺談如何有效利用初中英語晨讀課
- 基于生態視角下的小學英語閱讀拓展研究
語言文化研究
翻譯研究
文藝研究
- 簡析簡奧斯汀《傲慢與偏見》中女性的婚姻觀
- 《爵士樂》中的黑人美學思想
- Androgyny： The Only Way to Infinity in Lawrence’s The Rainbow
- The Analysis of Tess’s Character
- The Ecofeminism Thought of Thomas Hardy
- Seven Sages of the Bamboo Grove
- On Man and Nature in The Grapes of Wrath
- Differences of energy intake and energy expenditure of elite Taekwondo players receiving summer vs. winter intensive training
- The Way to Equality of Women
- Beneath the mask
- 淺談西班牙殖民統治時期母國的政治結構