2020年4期
刊物介紹
《中學課程輔導·高考版》（國際刊號：ISSN 1992-7711，國內刊號：CN14-1307/G4，月刊,16開 ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學教師培訓學會承辦，是全國優秀教育期刊，以其“專業性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。《中學課程輔導·高考版》分為學生版（郵發代號22－310）和教師版（郵發代號22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時作為江蘇省中小學教師培訓學會高中教育會刊。
中學課程輔導·教師教育(上、下)
教育視點
校本研修
德育天地
創新課堂
- 基于核心素養下初中物理高效課堂的探究
- 基于核心素養下初中化學課堂中的“讀”
- 基于小組合作的初中歷史探究課堂的構建
- 基于核心素養的初中數學探究課堂的構建
- 核心素養下高中數學生本課堂的構建研究
- 核心素養下初中數學高效課堂的探究
- 高中生物課堂模式創新路徑探析
- 讀寫結合構建初中語文閱讀課堂
- 高中語文散文閱讀審美體驗教學研究
- 淺析高中美術課堂如何運用場景線描教學提高學生的造型能力
- 核心素養下初中數學分層教學探究
- 從學生需求著手談初中英語活力課堂教學的打造藝術
- 八年級道德與法治課堂提問有效性的研究
- 基于核心素養的初中生物課堂教學策略
- 初中數學高效課堂教學方法探討
- 核心素養下初中數學高效課堂的構建
- 淺談美育教育在語文課堂中的實踐與思考
- 一主四翼理念下的九年級化學課堂構建策略探究
- 新時代背景下變“主播式”課堂為“主持式”課堂
- 基于“以學為先”的語文課堂構建策略
- 核心素養下高中物理高效課堂的構建
- 合作學習背景下初中語文高效課堂的構建
- 淺談農村中學在新課程中的數學課堂教學改革
學習激趣
案例精選
教材教法
- 核心素養下高中化學作業的有效設計
- 基于生物核心素養下初中生物實驗教學策略
- 對初中數學教學方法有效化的思考與實踐
- 基于情境的初中語文閱讀教學探究
- 核心素養下初中英語閱讀教學探究
- 基于數學文化的高中數學問題初探
- 基于核心素養下的初中英語“以讀促寫”教學探究
- 論初中數學課堂教學中師生互動存在的問題及解決策略
- 高中化學的概念教學活動的開展
- 論如何運用研究性學習理念改進初中化學實驗教學
- 新課改下高中體育課堂教學有效性的提升策略探析
- 試論中小學語文教學中的有效教學方法
- 探討高中數學高效教學策略
- 分層教學法在初中數學教學中的應用研究
- 例談創新理念在初中化學實驗教學中的應用
- 新課標下如何提高初中體育課堂效率
- 如何在初中美術教學中培養學生的美術素養
- 高中書法教學現狀與推進策略探討
- 初中畢業班英語閱讀教學策略的實踐與研究
- 淺析初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 基于數學核心素養的數學反思性教學研究
- 淺析如何優化初中語文文言文教學
- 淺議如何在九年級數學教學中實施自主學習