中學課程輔導·教學研究
教學實踐
- 高中英語詞匯教學中學生自主學習模式行動研究
- 基于新課改視角下的高中數學教學策略分析
- 芻議如何在初中英語閱讀課教學中培養學生的核心素養
- 在生活中尋找數學
- 中學數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 整體性教學策略在初中數學教學中的應用分析
- 高觀點大視野多角度——“新世紀”版高中化學必修教材的特點及實施情況
- 經典誦讀在初中語文教學中的傳承創新
- 淺談初中地理核心素養的培養
- 淺議初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 小學數學應用題的教學策略分析
- 直拼法在農村中學七年級英語單詞教學中的應用
- 融合時政熱點增強初中生國家意識的實踐研究
- 初中數學教學中數形結合思想的應用
- 微課在高中生物教學中的應用研究
- 在高中物理教學中如何運用數學思想與方法探究
- 探究學習法在高中化學教學中的應用途徑分析
- 高中英語作文教學中的有效反饋與策略研究
- 基于深度學習的初中生物課堂教學
- 思維導圖輔助高中英語語篇教學理論探討
- 高中思想政治課生活化教學的探索與實踐
- 淺談小學語文教師如何提高小學語文朗讀教學的有效性
- 核心素質下初中英語課堂互動教學模式及其有效性探究
- 新高考背景下高中英語讀后續寫教學策略分析
- 高中歷史教學與生涯教育相融合的實踐探索
- 初中物理教學中培養學生提出問題能力的研究
- 融入思維導圖的高中英語閱讀文本解讀
- 新教材背景下議題式教學法在高中政治課堂的應用
- 以問題為中心的高中化學教學設計研究
- 提升高中語文閱讀有效性的策略探討
- 基于高中數學核心素養的教學情境創設探討
- 新課程背景下高中語文課堂教學策略探索
- 淺談整本書導讀教學策略
- 以核心素養為導向的初中歷史與社會課堂教學探討
- 立德樹人在初中道德與法治學科中的應用
創新課堂
- 彰顯教學魅力,構建高效初中體育與健康課堂
- 淺談提高小學數學課堂提問有效性的策略
- 新課程背景下高中數學教學模式創新研究
- “行文化”為初中道德與法治課堂注入新活力
- 互動教學在初中英語課堂上的實踐策略
- 以生為本 強化核心素養
- 三環銜接——落實科學實驗教學
- 初中化學教學中如何引導學生進行深度學習
- 論小組合作學習在高中英語語法教學中的實踐
- 高中化學分層教學模式的有效實施分析
- 新課改背景下初中物理實驗教學創新研究
- 基于微課下初中數學智慧教育課堂構建的思考
- 基于數學核心素養理念下初中數學課堂教學的研究
- 高中語文詩歌一體化教學中的新方法分析
- 初中英語詞匯復習趣化教學初探
- 解讀新高考下高中生物的創新教學
- 創新實驗在高中化學教學中的應用
- 構建語文高效課堂,增強教學效果
- 探析高中歷史新課程教學方式的轉變
- 初中地理智慧課堂構建思路
- 核心素養下初中音樂培養學生創新能力教學探討
- “以圖導學”在初中地理教學中的有效應用
- 小學數學課堂教學中學生創新能力培養研究
- 基于核心素養的初中科學微實驗教學研究
信息技術
教海探航
- 如何做好九年級語文的備考工作
- 初中英語學科核心素養初探
- 核心素養下高中生物實驗教學存在的問題及對策
- 論高中語文教學的人文精神滲透策略
- 談基于核心素養下的初中歷史教學的有效性
- 高中數學后進生的成因及對策研究
- 精準教學之“習題課”探究
- 淺談情感教育在班級管理中的正向作用
- 初中政治教學中存在的問題和對策研究
- 以勞促德全面發展——初中勞動教育的實踐與認識
- 新時代中職思政教學
- 高中階段如何有效開展班主任工作
- 淺談數學教師的人格魅力
- 數學教學中滲透垃圾分類的策略
- 企業化管理模式在中職美容美體專業班級管理的應用探討
- 初中體育教學的中長跑訓練教學方法及其策略探討
- 積極心理暗示在初中體育與健康教學中的應用分析
- 立足英語學科核心素養開展高中英語課堂教學探討
- 心靈溝通 因愛成長
- 初中語文教學中學生自主學習能力提升研究
- 基于讓學引思的小學數學直觀教學探究
- 淺談“宏觀辨識與微觀探析”在初中化學教學中的應用
- 以學生為主體,提高教學有效性
- 優秀傳統文化在中職美術教育中的傳承與應用
- 關于中職數學教學中“學案導學”模式的應用分析
- 舉重運動員體能科學訓練對策分析
- 基于核心素養培養的初中數學教學實踐探究
- 疫情背景下如何有效提升普通高中線上教學質量的探討
- 立德樹人視角下物理教學育人價值的體現
- 小學體育趣味化教學模式的應用研究
- 化學教學中對平衡原理的巧用研究
- 分層教學模式下高中數學教學設計的對策探究
- 基于核心內容突破的一輪復習策略
- 淺談新課程下初中物理學科教學中對學生自主學習能力的培養
- 有效提高高考體育考生原地推鉛球成績的訓練方法
- 微課在初中數學教學中的應用探索
- 愛國情懷在初中歷史教學中的滲透
- 基于立德樹人背景下高中政治教學的實施路徑
- 《幾何畫板》在初中數學教學中的實踐與探索
- 愛國主義情懷對中華優秀傳統文化的轉化與發展
- 新高考走班教學背景下如何提升學生學習思想政治的能力
- 高中地理“雙動兩案”教學模式的構建
- 思維導圖在高中英語復習課中的應用探析
- 關于初中體育教學中提升學生主動參與性的策略探討

