2021年5期
快樂學習報·教師周刊
高教探索
職教論壇
教研教法
- 大學體育教學融合創新創業教育研究
- 攻克高考歷史選擇題的思考與探索
- 小學課堂教學中師生互動方式策略研究
- 淺談幼兒園經典古詩教學活動策略
- 高職體育課與創新創業教育融合研究
- 巧用學習策略，提高初中歷史課堂教學有效性
- 基于學科核心素養的高中英語閱讀教學轉型
- 如何在語文課堂上培養學生的學習興趣
- 加強青少年責任意識教育
- 在小學語文教學中滲透德育教育
- 基于科學思維培養的初中物理概念課教學實踐研究
- 小學數學單元教學設計思路探析與實施策略
- 項目化教學在毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課當中的運用
- 幼兒園科學教育游戲化的實施
- 春風化雨潤心田
- 基于核心素養下小學數學信息化教學研究
- 如何在少兒國標舞教學中有效滲透德育理念
- 關于學前教育階段幼兒早期閱讀能力的培養分析
- 習近平理想信念教育融入高中思政課堂探究
- 全學科閱讀，助力師生素質全面提高
- 核心素養背景下小學數學計算教學探析
- 淺談初中化學教學中學生自主學習能力的培養對策
- 淺談如何提高農村小學的英語教學質量
- 探討小學語文教學中聽說能力的培養
- 小學生古詩文誦讀習慣的有效培養策略分析
- 小學語文德育滲透的方法與實踐途徑
- 小學語文教學中培養學生語文核心素養的途徑
- 基于學科核心素養培養的小學英語閱讀素養教學研究
- 自主探究式教學法在初中數學中的應用研究
- 探討核心素養下初中物理高效課堂的構建
- Arduino開源硬件在高中信息技術教學中的運用策略
- 游戲與幼兒教學活動的融合
- 多層次交互式課例研究：教師專業成長的能量源
- 基于核心素養的初中道德與法治課堂教學反思
- 數學學科教研基地校教研模式的研究
實踐創新
- 探究互動情境教學方法在小學語文教學中的運用
- 數圖結合，培養興趣
- 大學生創新創業教育的現狀與對策分析
- 淺談小學語文教育基礎教育的重中之重
- 芻議低年級語文閱讀教學方法
- 淺析“互聯網+”背景下數學教學的創新
- 淺析初中英語合作學習中存在的問題及對策
- 核心素養下的高中英語寫作教學芻議
- 芻議新課改視域下小學語文寫作教學的創新
- 淺談《道德與法治》課的教學策略
- 幼兒深度學習在項目活動中的有效推進
- 趣味教學法在初中數學教學中的應用
- 淺談“互聯網+”背景下的小學數學文化素養培養策略
- 關于減負增效理念下小學數學教學研究
- 籃球直線運球教學設計
- 基于因材施教在初中體育課中實際運用研究
- 教學案例
- 農村初中數學學困生的教育策略探析
- 核心素養下小學語文互動教學模式探討
- 淺析幼兒園自主游戲活動中教師支持行為
- 新時代大學生創新創業觀培育的路徑及構建
- 多媒體教學在小學語文作文教學中的應用
- 基于人文精神滲透于初中道德與法治教學研究
- 初中歷史教學中家國情懷培養策略探析
- 新課改指導下如何提高初中政治課堂教學效果
- 中班語言活動：《笨笨熊的兩種快樂》教案
- 數學文化融入小學數學課堂的教學策略
- 運用情境教學法提升小學數學教學質量的策略研究
- 創客視野下中學信息技術教學的創新實踐芻議
- 如何在初中歷史教學中培養學生歷史解釋素養能力
- 新時代美術教師的核心素養探究
- 小學數學單元整體教學目標實施策略與思考
- 信息技術與高中地理課堂教學相融合的探索與實踐
教學隨筆
- 淺談提高學校德育基礎性規范的策略
- 教育信息化促進了傳統教學方式轉變與創新
- 基于初中化學“核心素養”的教學策略研究
- 低年級數學教學中如何培養學生“深度”讀題能力
- 高中文言文“四步翻譯法”淺探
- 小學數學作業設計的問題及解決方法分析
- 探究性學習模式下的小學數學有效教學策略
- 試論初中數學知識在物理學科中的應用
- 有效激發少兒古箏學習興趣的策略研究
- 幼兒園早期閱讀活動開展的新思路探討
- 社會主義核心價值觀在小學語文課堂中的滲透
- 小課題 大作為
- 探討綠色化學下的高中化學實驗教學
- 淺談如何依托道德與法治培養初中生良好的行為習慣
- 小學低年級美術欣賞課體驗式教學的實施策略
- 體態律動教學在小學音樂教學中的應用
- 云計算技術在計算機數據處理中的實踐研究
- 巧借插圖 高效導入小學英語語篇教學
- 民間傳統游戲在幼兒戶外活動中的實踐研究
- 學習百年黨史，培養以勞樹德的會計專業新時代中職生
- 初中語文非連續性文本閱讀教學策略研究
- 發展體育運動，增強人民體質
- 基于教師發展的中小學教師培訓模式思考
- 優化認知負荷的項目式學習支架設計研究
- 不同地域文化融合特色區域游戲的實踐研究
- 小學數學個性化作業設計創新探索
- 幾何教學中學生邏輯推理能力培養的有效策略
- 初中道德與法治創新教育研究
- 淺談信息技術在小學英語課堂教學中的應用
- 初中數學微課教學的應用實踐與具體對策
- 提高習作教學的有效性指導策略探究