2021年5期
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊
高教探索
職教論壇
- 建筑類高職畢業(yè)生專創(chuàng)融合的創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程體系
- 以網(wǎng)絡(luò)信息化創(chuàng)新中職思想政治課
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校體育教學(xué)創(chuàng)新研究
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)課程與思政教育的融合方法研究
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革要點(diǎn)探析
- 普通高中生涯規(guī)劃教育課程的現(xiàn)狀與實(shí)施方法
- 激勵(lì)理論在中職班級管理中的運(yùn)用
- 基于道橋工程專業(yè)的中職院校應(yīng)用文寫作課程改革初探
- 技工學(xué)校創(chuàng)新教育的探討
教研教法
- 大學(xué)體育教學(xué)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 攻克高考?xì)v史選擇題的思考與探索
- 小學(xué)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式策略研究
- 淺談?dòng)變簣@經(jīng)典古詩教學(xué)活動(dòng)策略
- 高職體育課與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合研究
- 巧用學(xué)習(xí)策略，提高初中歷史課堂教學(xué)有效性
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中英語閱讀教學(xué)轉(zhuǎn)型
- 如何在語文課堂上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 加強(qiáng)青少年責(zé)任意識教育
- 在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育
- 基于科學(xué)思維培養(yǎng)的初中物理概念課教學(xué)實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)思路探析與實(shí)施策略
- 項(xiàng)目化教學(xué)在毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論課當(dāng)中的運(yùn)用
- 幼兒園科學(xué)教育游戲化的實(shí)施
- 春風(fēng)化雨潤心田
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)信息化教學(xué)研究
- 如何在少兒國標(biāo)舞教學(xué)中有效滲透德育理念
- 關(guān)于學(xué)前教育階段幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)分析
- 習(xí)近平理想信念教育融入高中思政課堂探究
- 全學(xué)科閱讀，助力師生素質(zhì)全面提高
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)探析
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對策
- 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)的英語教學(xué)質(zhì)量
- 探討小學(xué)語文教學(xué)中聽說能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生古詩文誦讀習(xí)慣的有效培養(yǎng)策略分析
- 小學(xué)語文德育滲透的方法與實(shí)踐途徑
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的途徑
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)英語閱讀素養(yǎng)教學(xué)研究
- 自主探究式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探討核心素養(yǎng)下初中物理高效課堂的構(gòu)建
- Arduino開源硬件在高中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 游戲與幼兒教學(xué)活動(dòng)的融合
- 多層次交互式課例研究：教師專業(yè)成長的能量源
- 基于核心素養(yǎng)的初中道德與法治課堂教學(xué)反思
- 數(shù)學(xué)學(xué)科教研基地校教研模式的研究
實(shí)踐創(chuàng)新
- 探究互動(dòng)情境教學(xué)方法在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)圖結(jié)合，培養(yǎng)興趣
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與對策分析
- 淺談小學(xué)語文教育基礎(chǔ)教育的重中之重
- 芻議低年級語文閱讀教學(xué)方法
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺析初中英語合作學(xué)習(xí)中存在的問題及對策
- 核心素養(yǎng)下的高中英語寫作教學(xué)芻議
- 芻議新課改視域下小學(xué)語文寫作教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺談《道德與法治》課的教學(xué)策略
- 幼兒深度學(xué)習(xí)在項(xiàng)目活動(dòng)中的有效推進(jìn)
- 趣味教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 關(guān)于減負(fù)增效理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 籃球直線運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于因材施教在初中體育課中實(shí)際運(yùn)用研究
- 教學(xué)案例
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的教育策略探析
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文互動(dòng)教學(xué)模式探討
- 淺析幼兒園自主游戲活動(dòng)中教師支持行為
- 新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀培育的路徑及構(gòu)建
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語文作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于人文精神滲透于初中道德與法治教學(xué)研究
- 初中歷史教學(xué)中家國情懷培養(yǎng)策略探析
- 新課改指導(dǎo)下如何提高初中政治課堂教學(xué)效果
- 中班語言活動(dòng)：《笨笨熊的兩種快樂》教案
- 數(shù)學(xué)文化融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)策略
- 運(yùn)用情境教學(xué)法提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 創(chuàng)客視野下中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐芻議
- 如何在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋素養(yǎng)能力
- 新時(shí)代美術(shù)教師的核心素養(yǎng)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)目標(biāo)實(shí)施策略與思考
- 信息技術(shù)與高中地理課堂教學(xué)相融合的探索與實(shí)踐
教學(xué)隨筆
- 淺談提高學(xué)校德育基礎(chǔ)性規(guī)范的策略
- 教育信息化促進(jìn)了傳統(tǒng)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
- 基于初中化學(xué)“核心素養(yǎng)”的教學(xué)策略研究
- 低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生“深度”讀題能力
- 高中文言文“四步翻譯法”淺探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的問題及解決方法分析
- 探究性學(xué)習(xí)模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略
- 試論初中數(shù)學(xué)知識在物理學(xué)科中的應(yīng)用
- 有效激發(fā)少兒古箏學(xué)習(xí)興趣的策略研究
- 幼兒園早期閱讀活動(dòng)開展的新思路探討
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀在小學(xué)語文課堂中的滲透
- 小課題 大作為
- 探討綠色化學(xué)下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談如何依托道德與法治培養(yǎng)初中生良好的行為習(xí)慣
- 小學(xué)低年級美術(shù)欣賞課體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)施策略
- 體態(tài)律動(dòng)教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 云計(jì)算技術(shù)在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理中的實(shí)踐研究
- 巧借插圖 高效導(dǎo)入小學(xué)英語語篇教學(xué)
- 民間傳統(tǒng)游戲在幼兒戶外活動(dòng)中的實(shí)踐研究
- 學(xué)習(xí)百年黨史，培養(yǎng)以勞樹德的會(huì)計(jì)專業(yè)新時(shí)代中職生
- 初中語文非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)策略研究
- 發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)
- 基于教師發(fā)展的中小學(xué)教師培訓(xùn)模式思考
- 優(yōu)化認(rèn)知負(fù)荷的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)支架設(shè)計(jì)研究
- 不同地域文化融合特色區(qū)域游戲的實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新探索
- 幾何教學(xué)中學(xué)生邏輯推理能力培養(yǎng)的有效策略
- 初中道德與法治創(chuàng)新教育研究
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)微課教學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐與具體對策
- 提高習(xí)作教學(xué)的有效性指導(dǎo)策略探究