2020年6期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
高校論壇
教學研究
- 小學數學課堂體驗式教學的研究
- 關于小學數學教育方式方法的探索
- 初中數學數形結合思想教學研究
- 淺談小學數學教育的方式方法
- 談談高中數學應用題教學的實踐策略
- 新課標背景下農村初中生數學核心素養培養的有效性研究
- 淺論高中數學教學中學生主動提問能力的培養
- 基于高效課堂的核心素養培養探究
- 試述小學數學課打造體驗式學習的策略
- 淺議初中英語課堂教學存在的問題及解決措施
- 初中學生英語聽力培養策略
- 小學數學有效課堂教學策略
- 高中生物課堂教學有效提問的方法研究
- 小學英語課堂教學小組合作學習有效評價策略的探索與實踐
- 談小學數學教學中提高學生學習主動性的策略
- 談高中化學學習方法的教學策略
- 淺析有效實現初中物理教學的策略
- 試論小學數學教學中學生數感培養策略
- 小學數學教學中生活情境的運用研究
- 高中英語課堂導入的探索與研究
- 淺談新課標下農村初中學生數學自主學習的有效性與學法指導
- 基于核心素養的高中化學生活化教學策略
- 教育游戲融入小學英語教學的策略研究
- 社會主義核心價值觀融入小學語文教學的路徑與策略
- 高中地理教學中學生地圖技能的培養分析
- 淺談初中語文古詩詞鑒賞教學策略
- 初中數學整式運算中常見錯誤分析與對策
- 關于初中數學教學中的猜想思維研究
- 淺探高中數學互動教學策略
- 提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略分析
- 初中歷史課堂有效教學研究
- 新時代開展語文綜合實踐活動課程的實踐研究
- 面向素質教育的中小學信息技術教育淺談
- 新課改下初中語文教學研究
- 小學低段學生語文自主學習能力培養新探
- 小學語文有效課堂教學研究
- 淺談農村小學綜合實踐活動現狀與發展
- 再談初中道德與法治課生活化教學的探索與實踐
- 新課程改革背景下對高中地理有效教學策略研究
- 小學語文課堂運用嘗試思想優化思維訓練初探
- 高中地理教學中存在的典型問題及對策探微
教學反思
教學動態
- 新會考政策下初中生物實驗教學淺析
- 淺談新課改下的初中化學教學用建構主義提升化學教學的有效性
- 淺談小學數學課程改革與發展
- 淺談核心素養導向下小學數學“運算能力”的培養
- 淺議在小學低年級數學教學中滲透養成教育
- 關于初中物理實驗教學中小組合作學習的實踐與研究
- 淺談以學生為中心的互動物理課堂構建策略
- 小學數學計算馬虎情況的規避研究
- 初中化學教學中提高學生學習主動性的思考與實踐
- 淺談小學六年級數學復習效率的提高
- 高中信息技術課程中的人工智能教學初探
- 淺談中學物理教學中如何培養學生的科學素養
- 淺談中學數學教師進行研究性學習的重要性
- 利用生活情境開展小學數學教學
- 試論小學數學教學中的素質教育
- 淺析小組合作學習在初中英語教學中的應用
- 打造小學教學有效性的技巧
- 在比較中啟發思維
- 談小學數學核心素養的有效培養
- 小學中高年級數學學習方式探討
- 核心素養背景下情感教育在初中英語教學中的運用
- “導學案”在高中數學課堂教學中的實踐
- 初中英語“互生教學”實踐
- “生本教育”下小學數學高效課堂教學的實施
- 課堂上讓學生養成良好傾聽習慣的研究
- 淺談小學高年級語文綜合性學習活動的設計
- 農村小學學生研學旅行的研究與探索
- 新課程標準下中學英語教學目標的確定
- 論高中語文教學中傳統文化的滲透
- 論初中語文教學中學習困難生的轉化
- 學生研究性學習的指導策略
- 論初中語文教學提問設計的創新
- 小學德育教育與心理健康教育的有效整合
- 心理健康教育滲透學科教學的實踐探索
- 新形勢下小學德育在數學教學中的滲透
- 分析農村小學德育教育工作的有效途徑
- 小學語文教學中的德育取向與實現路徑
- 如何提高高中政治教學效率
- 初中語文課堂教學要重視學生思維的提升
- 德育教育在小學課堂教學中的滲透
- 小學數學教學中學生模型思想的培養策略
閱讀寫作
- 新課改下高中英語閱讀教學策略的研究
- 英語繪本在小學英語閱讀教學中的實踐研究
- 芻議初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養
- 試論高中英語閱讀教學中翻轉課堂教學模式的應用
- 淺談小學語文整本課外閱讀教學的方式方法
- 淺談初中語文閱讀教學中學生語感的培養
- 小學語文教學如何培養學生的閱讀能力
- 新課改下高中英語閱讀教學策略的研究1
- 如何在小學作文教學中培養學生的想象力
- 小學作文教學生活化實施策略分析
- 如何教小學生寫好作文
- 初中語文教學中如何引導學生積累素材
- 初中語文體驗式閱讀的開展
- 課外閱讀在小學語文教學中的作用
- 課外閱讀在小學語文教學中的重要性研究
- 基于核心素養下的小學繪本閱讀指導策略解析
- 小學語文教學中培養深閱讀習慣的策略
- 修改是提高小學生作文能力的有效策略之一
- 讓小學閱讀教學煥發生命力
- 如何提高農村小學語文學困生閱讀能力
- 構建高效初中語文作文課堂的教學策略
- 淺析小學語文閱讀教學目標的設定
- 如何提高學生的寫作能力
- 小學語文研究性閱讀的若干思考
信息技術與教學
- 翻轉課堂教學模式在小學信息技術教學中的應用探究
- 初中化學教學中信息技術有效性應用研究
- 淺談小學數學課程與信息技術的深度融合
- 淺談初中化學教學中運用多媒體輔助教學的幾點體會
- 初中物理實驗教學中信息技術有效性應用的研究
- 運用信息技術激發小學生數學學習的積極性
- 淺析互聯網時代初中生物實驗教學問題及對策
- 運用微課開展初中生物教學研究
- “互聯網+”農村中學物理課堂教學方式的轉變
- 優化計算教學，提升計算能力
- 數字化教育在小學語文教學中的運用策略
- 芻議微課在小學語文教學中的應用
- 發揮信息技術優勢，打造語文高效課堂
- 分析小學語文教學中與信息技術的有效融合
- 多媒體優化品德課教學效益的策略研究
- 信息技術教學在高中語文教學中的瓶頸
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用研究
- 信息化教育在小學語文教學中的實踐應用
- 淺議信息技術與初中道德與法治教學結合的有效策略
- 初中語文教學中信息技術的應用
- 初中數學教學與信息技術深度融合研究