教育教學論壇
思想政治
學生教育
專題研討
教改創新
- 大跨空間結構教學改革的思考與探索
- 基于卓越工程師教學理念的食品安全實驗技術實踐教學改革與實踐
- 俄語專業四級考試改革對俄語教學的反撥效應
- 工科院校概率統計教學改革實踐
- 高校工科留學生全英文教學反思與改革
- 《無線傳感器網絡技術》教學方法的改革探索
- 創新創業背景下自動化實踐教學改革
- 全英文研究生課程“動態系統的故障估計與調節”教學改革與實踐
- 臨床教育階段創新性人才培養模式改革的研究
- 機械制造技術基礎實驗教學模式的改革與實踐
- “管道的腐蝕與控制”精品課建設與教學改革
- 高等農林卓越創新人才培養課程改革探討
- 依托產教融合的轉型高校創新型實踐教學環節改革與探索
- 電子信息技術教學改革研究
- 大學英語等級考試持續改革的反撥效應研究
- 移動媒體發展下視覺傳達設計專業教學改革
- 行業調研與音樂表演專業人才培養模式改革探析
- 汽車服務工程專業《理論力學》課程改革實踐
- 《林木種苗生產技術》實踐教學改革與研究
探索與實踐
教法研究
- 國外開放式教學方法探討
- 團隊競爭教學方法在工科教育中的應用
- JiTT教學法在機械設計基礎課程中的應用
- 案例教學在網絡程序設計課程中的應用
- 完善培養方案提升水利水電工程專業辦學水平
- “以小課題為載體、創設實驗室為開放情境”的教學方法設計及實踐
- 《土地利用規劃學》課程建設問題及對策分析
- 加強實踐能力操作在醫學檢驗專業學習中的比重
- 基于能力培養的西方經濟學案例教學模式研究
- 傳播學視野下的校園廣告實踐教學
- 案例驅動教學法在“軟件需求工程”課程教學中的應用
- 基于項目推動的翻轉課堂教學模式研究
- “互聯網+”時代的網絡空間安全人才培養模式
- 如何將實踐英語教學有效應用到大學專業英語教學中
- 項目式教學在書籍裝幀課程中的應用
- 基于學科競賽的物流技術實踐應用模式研究
- 北京農學院林場實踐教學基地的建設與發展思路
- 公共英語應用能力測試對大學英語教學和學習的“反撥效應”研究
- 高校轉型背景下生物師范生《動物學》教學中的情感教育
- 大學有機化學教學中學案的作用探討
- 數據挖掘在現代教學中的應用及發展趨勢研究
教師觀點
職業教育
- 廣西中職對口升本新生的社會支持狀況及其特點
- 課程教學與職業技能鑒定相銜接的高職課程教學模式改革途徑探析
- 基于德爾菲法的高職院校二級院系績效考核指標體系構建
- 以綜合信息素養能力為基礎的計算機類專業的中高職銜接課程體系構建研究
- 以學生發展為中心構建中高職一體護理專業教學體系
- 基于CDIO工程教育模式的高職實踐教學質量評價體系的分析與構建
- “互聯網+”背景下農林類高職院校綠色教學模式的創新探索
- 高職互動媒體專業課程體系的構建
- 當前高職院校志愿服務對增強立德樹人的實效性研究
- 基于云教育平臺下移動學習活動的層級與要素模型構建
- 應用型園林專業專接本畢業設計(論文)質量評價體系研究
- 基于“應用型”人才培養的高職統計教學模式探索
- 護理專業中高職銜接的研究
- 高職口才課程“教學做”一體化教學模式的改革探索
- 微課在體育課教學中的應用
- 淮安運河文化引入中職語文綜合實踐活動的實踐研究
- 新媒體環境下的中職英語翻譯教學模式探討
- 淺談如何提高中職計算機教學質量

