課程教育研究
綜述·專著
- 藥學(本科)相關專業課程教育、素質測試的現狀研究
- 外資企業中中國員工的相對剝奪感
- 向上向善,和諧發展
- 民間傳統游戲與幼兒園課程的有機整合
- 農村學前教育存在的問題及完善對策
- 幼兒心目中的“二孩”及其對家庭教育的啟示
- 打造特色公共環境,讓環境會說話
- 基于STEAM“沙工程”游戲探析兒童跨學科核心素養
- 論《文心雕龍》創作論對微信網文創作的啟示
- 混合式教學模式在高校消費者行為學課程中的應用研究
- 國內自適應學習的研究現狀與問題分析
- 課程鑄就多彩童年
- 食品營養與檢測專業現代學徒制人才培養實踐策略
- “雙創”能力下的旅游管理實踐教學體系構建研究
- Comparative Analysis between Government Accounting System and Accounting Regulations for Universities
- 學分制管理下高職專創融合的研究與實踐
- 高職院校繼續教育管理模式改革淺析
- 當代俄羅斯文學發展趨向
- 淺談《學記》教學思想
- 從課堂教學視角探討高職護生共情能力培養
- 基于智慧物流技能大賽的高職“倉儲與配送管理”教學模式研究
- 圖形設計發展趨勢及設計教育措施
- 加強校企深度合作,構建校企一體化人才培養模式
- 中職專業課分層教學的研究
- 論職業實踐能力的本質與教學培養途徑
- 基于國外童子軍發展經驗的我國少年兒童組織建設研究
- 多媒體時代中專會計學生加強《職業道德與法律》教學的必要性研究
- 以大創項目和比賽為驅動,促進研究性創新人才培養
- 游戲教育在幼兒教學中的應用研究
- 財會類專業實踐教學的瓶頸和突破
- 學校與家庭形成德育合力的策略研究
- 來華留學生力學課程教育質量的影響因素及提升策略研究
- 鹽堿地膜下滴灌玉米生長研究綜述
- 基于需要層次理論分析應用型本科人才培養模式改革研究
- 試論中職學校資助工作存在的問題及對策
- 高校藝術設計教育中的創新思維教育
- 如何提高學生的財務管理能力
- 大數據時代博物館的服務創新與發展分析
- 選擇適宜的教育內容促進教育的有效性
- 對油氣藏地質建模的教學思考
- 地方本科院校校企合作課程建設研究
- 機械工程專業碩士學位研究生核心課程案例建設教學改革
教改·教研
- 激生活之漣漪,揚語文素養之波
- 歷史互動式教學模式探究
- 《敲門》教學設計
- 新課標下小學語文群文教學探討
- 初中語文課堂形式探索
- 例談說明文教學中思維品質的培養
- 論語文教師如何在聽課評課中獲得成長
- 現代文學教學中“怎么教”問題探究
- 新背景下構建小學語文高效課堂的途徑
- 小學語文教學中如何激發學生的學習興趣
- 高中語文古詩詞審美教學研究
- 如何在小學語文教學中培養學生的創新能力
- 初中語文情境教學的優化途徑
- 淺析如何在小學低年級語文教學中滲透德育
- 提高語文課堂學習效率之我見
- 淺談同伴互助視角下的小學教研組
- 泰國留學生漢語學習的語序偏誤分析
- 改進小學語文課堂教學效率的策略與方法研究
- 高校文學經典研讀課程教學改革與實踐
- 淺談如何在小學語文教育中培養學生個性
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 個性化教學在特殊教育語文課堂上的應用研究
- 小學語文教學中審美教育的價值分析
- 淺談小學語文教學中培養學生自主學習能力的策略
- 小學語文課堂中微課的應用研究
- 創新教育教學模式,提升小學語文教學質量
- 小學語文教學語言特點新探
- 傳統文化與初中語文有效融合途徑
- 淺談情景教學法在初中語文教學中的運用
- 微課在小學語文教學中應用問題的研究
- 讓課堂煥發生命活力
- 淺談提高小學語文教學質量策略
- 探析小學語文陽光課堂中的師生角色定位
- 多渠道培養孩子識字的興趣
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 結合TED資源的大學英語視聽說課優化策略
- 游戲化學習在高校日語翻轉課堂中的教學模式
- 趣味教學構建高效課堂
- 論翻轉課堂如何運用于高職英語教學過程中
- 初中英語“學困生”學習心理障礙分析及對策
- 肢體語言在初中英語課堂教學中的應用探究
- 核心素養視角下初中英語寫作教學實施策略
- 合作學習在初中英語教學中的有效應用探討
- 淺談小學生英語反思性教學聽力障礙與對策
- 基于教育游戲融入小學英語教學的模式構建分析
- 淺談英語諺語的修辭手法
- 淺談借助優秀英文繪本如何提升學生核心素養
- 探討如何提高初中英語教學的課堂實效性
- 地方方言對英語語音的負遷移作用及對策研究
- 信息技術在小學英語教學中的整合作用
- 人教版小學英語PEP中“Storytime”專欄教學策略探究
- 雨課堂視域下大學日語教育聽說技能訓練模式探討
- 游戲在小學英語教學課堂實踐中的應用研究
- 中考英語復習淺析
- 基于慕課教育的高職英語課堂教學改革
- 輪機英語聽力與會話教學微課建設研究
- 過程寫作法視域下英語寫作任務的設計
- 從語用角度分析《傲慢與偏見》的譯文片段翻譯
- 中醫藥院校英語教學模式研究
教學·信息
- 中職數學核心素養滲透課堂教學實踐的策略
- 大道至簡以舍求得
- 春風化雨,潤物無聲
- 如何運用評價策略激勵農村小學生樂學、會學數學
- “自學·議論·引導”教學法與核心素養的培養策略
- 實驗融入數學課堂
- 兩類積分的簡單計算
- 淺談高職計算機組裝與維護課的教學模式
- 淺談五年制高職學校數學教學評價現狀及對策
- 淺談問卷星在中職數學教學中的實踐運用
- 淺談初中數學課堂教學的“學—導—升”模式
- 淺談現代信息技術與小學數學學科的整合與探討
- 情景式教學在中小學數學教育中的實踐與體會
- 初中數學教學融入數學文化的作用分析
- 淺談如何提高農村小學高年級數學新授課探究性學習的有效性
- 在小學數學教學中如何通過解題來培養學生的思維
- 小學數學教學中學生思維能力的培養
- 淺談小學生的數感特征及培養策略
- 教有度 學自主
- 剖析數學核心素養,促進學生全面發展
- 小學高年級學生數學文本閱讀能力提升的路徑研究
- 優化教材結構,促進深度學習
- 改變教學:還原小學數學學習的本象
- 初中階段中考總復習的有效策略研究
- 初中數學教學中導學互動模式應用研究
- 高中數學學困生提問能力的培養策略談
- 小學低年段數學良好作業習慣培養的探討
- 淺談小學信息技術課堂語言藝術的運用
- 探討微課在高中《計算機應用基礎》教學中的應用
- 淺談培智學校信息技術教學的有效策略
- 激發學生的興趣,讓學生成為學習的主體
- 信息化課堂的教學交互研究
- 關于五年制高職數學教學內容體系改革的思考
- 問題化數學課堂的有效構建
- 抓住數學之魂,培養發散性思維
- 如何讓初中數學學困生有效參與課堂合作學習
- 基于專業教育的高職院校數學教學改革的策略探析
- 淺談小學數學教學如何實現教學創新
- 初中數學教材落實核心素養的幾點思考
科學·自然
- 初中化學中化學用語有效教學的實踐探究
- 基于綠色理念下中學微型化學實驗教學研究
- 原子和原子核的初步研究
- 高中生物“生活化”教學策略的實踐研究
- 淺談初中物理教學生活化策略
- 從地理核心素養衍生出解題技巧
- 礦物加工工程專題實驗視頻教學研究與實踐
- 淺談交互式電子白板的應用與研究
- 思維導圖在高中地理教學中的應用研究
- 淺談大學物理教學
- 基于數據診斷,運用有效策略把握科學概念
- 高中物理合作學習課堂教學策略的實踐研究
- 化學教學信息化的研究
- 高中物理課堂教學中問題情境的創設分析
- 微課在高中生物教學中的創新應用
- 掌好“策略”之舵 揚起“科學”之航
- 探究式教學在初中物理教學中的應用
- “儀器分析實驗”課教學效果提升探討
- 高中設計性物理實驗教學中培養學生的創新能力的研究
- 淺談數字化信息系統與物理教學的有效整合
教師·學生
- 從實踐中的班級自主管理模式談中學生的核心素養
- 論小學教育教學管理中教師情緒的管理策略
- 淺析本科院校大學生創業教育
- 建構活力課堂,培養中職學生關鍵能力
- 淺談大學生禮儀文化教育的內涵及重要性
- 打造文化品牌,創建特色班級
- 網絡環境下大學生自主學習能力的評價及標準
- 新課程改革背景下班主任工作的新定位
- 基于土木工程專業班導師工作的內容與目標
- 略談如何解決中學生厭學問題
- 積極心理學視域下本科院校職校生源學生壓力應對策略研究
- 初級職業技術院校教師學術業績評價淺析
- 淺析高職院校學生的宿舍管理
- 遇見幼教,遇見更美好的自己
- 小升初過渡期學生心理及其輔導策略
- 新媒體視角下高職生創業教育與實踐初探
- 淺談農村小規模學校的有效管理
- 學風建設之“共振模式”教與學
- 促進調皮的學生愛學習的策略研究
- 小學教師的公平性對小學生的影響研究
- 新工科背景下大學生職業核心能力創新培養研究
體育·美育
考索·探微
- 機能實驗學網絡化教學平臺的構建與探索
- 訓練中風險評估原則與方法研究
- 泰安市國際化語言環境建設現狀及對策研究
- 聽障學生紫砂壺制作課程學習初探
- 智慧教學背景下課程考核方式的改革
- 基于企業化工作室模式推進現代學徒制建設的可行性探究
- 高校后勤企業人力資源管理存在的問題及對策
- 人體解剖學微課的設計與制作探索
- 高職乳品工藝專業工匠型人才培養的探索與實踐
- 裝配式建筑技術培訓課程體系研究
- 美國威斯康星大學普拉特維爾分校本科培養及教學探討與啟示
- 構建研究生課程教學質量評價體系的探索與實踐
- 以中醫類別執業醫師考試為導向的中醫綜合技能實訓改革
- 基于“器官系統為中心”的跨學科整合實驗教學模式探索和應用
- 基于“呈現·比較·建構·共享”的高效課堂探索
- 經濟欠發達地區校內自主招生競賽培訓的博弈分析
- 創新人才培養途徑探索與實踐
- 角色扮演結合多媒體技術在骨科臨床實踐教學中的應用前景
- 虛擬仿真實驗平臺與液壓傳動與氣動課程的融合探索
- 偽單親家庭高中生情感問題及對策探索
- 基于C語言教學效果的比較探索高職院校Python的教學模式
- PBL教學模式在計算機應用軟件課堂的應用實踐與思考
- 中小學綜合實踐場地區域“聯動”建設的探索與實踐
- 基于心理學對微信使用的社會化的探析
- 以賽促學、以賽促賽、以賽促教
- 基于QuartusⅡ的加法器的教學探討
- 中醫藥院校創新創業教育體系建設實踐與探索
- 淺談中職《機械制圖》課堂教學診斷與改進
- OBE教學理念下雙語教學效果提升策略研究
- 風景園林設計課程教學改革探討
- 病理生理學的微視頻教學設計
- 典型案例教學法在護生臨床帶教中的應用效果分析
- 就業指導課程教學中體驗式教學方法的探索及應用
- 基于“機床電氣控制及PLC”課程的精品在線開放課程建設與實踐
- 高職土木建筑大類人才培養的困境與措施
- 探索高職工程造價技能型人才培養的“雙師型”教師隊伍的建設方案

