2013年34期
刊物介紹
《中國電力教育》雜志創(chuàng)刊于1985年，1985—1991年為內(nèi)部刊物，1992年被國家新聞出版署確認為具有國際國內(nèi)統(tǒng)一刊號面向國內(nèi)外公開發(fā)行的正式出版物。隨著電力體制改革的推進，雜志的主管單位歷經(jīng)水電部、能源部、電力部、國家電力公司等部門，曾用刊名《電力高教研究》和《電力高等教育》。
中國電力教育
管理方略研究
職業(yè)教育研究
人才培養(yǎng)模式
- “導師組制”在本科人才培養(yǎng)中的應用研究
- 產(chǎn)學研合作教育的工商管理應用型專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 實施“卓越計劃”提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的創(chuàng)新與實踐
- 高校大學生創(chuàng)業(yè)能力研究綜述
- 通過社會實踐提升大學生綜合素質(zhì)的認識與實踐
- 數(shù)學建模與大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探索
- 土地資源管理碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量控制指標體系研究
- 基于工程實踐教育中心建設的土木類工程人才培養(yǎng)探索
- 基于3D技術機械類“3+1”人才培養(yǎng)模式教學改革與實踐
- 試論中外合作辦學項目人才培養(yǎng)體系特點
- 面向交通行業(yè)的高端信息人才培養(yǎng)研究與實踐
- 地理信息系統(tǒng)專業(yè)學生技能訓練模式研究
- 本科應用型口譯人才培養(yǎng)模式探索
- 探索建立協(xié)同創(chuàng)新的安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 大學生磨合期基礎課程中創(chuàng)新能力培養(yǎng)與實踐
- 酒店管理專業(yè)工學交替人才培養(yǎng)模式探索
課程教材改革
- “電力工程項目案例分析”教學模式探索
- “工程流體力學”雙語教學研究與實踐
- PBL教學法在“智能控制技術”課程教學中的應用
- 案例教學在“互換性與技術測量”中的實踐
- 基于“卓越計劃”的電子技術課程教學改革
- 光電專業(yè)雙語教學研究與實踐
- 半導體物理課程教學改革探討
- “PLC原理與應用”課程項目化教學改革的探討
- “智能控制”教學改革探索與實踐
- “互換性與測量技術”課程的研究性教學模式探索
- 高等數(shù)學課程教學改革的實踐探索
- 本碩階段“內(nèi)部控制”課程教學銜接探討
- 大氣污染控制工程課程教學改革探究
- 獨立學院“經(jīng)濟數(shù)學”教學中融入數(shù)學實驗的探討
- 高校非計算機專業(yè)C語言教學改革探討與實踐
- 關于環(huán)保設備工程專業(yè)課程設置及教材建設的思考
- 基于就業(yè)需要和專業(yè)特色的材料力學教學改革與實踐
- 基于物理意義的“信號與系統(tǒng)”教學方法探討
- 基于項目驅(qū)動式教學法的環(huán)境影響評價課程教學設計
- 面向應用型的機械原理雙語教學改革與實踐
- 通識課程食品科學概論調(diào)查與教學實踐研究
- 逆向命題在“模擬電子技術”課程教學中的應用
- “先進燃燒技術應用實踐”教學內(nèi)容設計分析
- 光學課程教學改革與實踐
- 數(shù)字圖像處理教學改革研究與探索
- 卓越人才培養(yǎng)視閾下大學物理課程的作用與改革
- “機械原理”精品課程建設研究與實踐
- 對高校形勢與政策課程教學的反思及對策研究
- 工程流體力學的教學難點與教學方法銜接技巧探析
- 基于CDIO模式下手機程序設計課程的探索與實踐
- VB開發(fā)平臺在模擬電路教學中的應用
- 高職院校市場營銷專業(yè)課程體系改革研究
- “工業(yè)自動化生產(chǎn)線”課程中應用型人才培養(yǎng)探究
實驗實踐教學
- “自動控制原理”課程實驗教學改革與探索
- 基于學科競賽的土木工程專業(yè)實踐教學改革研究
- 語音信號處理實驗教學探索
- 課堂和實驗教學督導規(guī)范化研究與實踐
- 應用型本科院校EDA課程實驗教學改革探索
- 基于CDIO理念的電子信息類專業(yè)教學實踐研究
- 工程熱力學實驗教學改革探索
- 數(shù)據(jù)庫實踐類課程體系優(yōu)化方案研究
- 氣動實驗教學中實踐卓越計劃的啟示
- 實驗平臺引導式的課堂教學模式探討
- 工科院校實施開放式實驗教學的研究與探索
- 高校物理化學實驗的弊端與其開放教學模式的探索
- 高職實踐教學過程中學生成績評價新探
- 電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)本科生生產(chǎn)實習的現(xiàn)狀及分析
- 高職電類專業(yè)頂崗實習質(zhì)量控制研究
- 安全工程專業(yè)本科畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量提升的研究與實踐
- 本科生畢業(yè)設計現(xiàn)狀與改革實踐
- 基于自主學習創(chuàng)新能力培養(yǎng)的工程實踐平臺構建探究
- 信息與計算科學專業(yè)實驗室開放項目探索與研究
- 淺談運動控制系統(tǒng)課程實踐環(huán)節(jié)實驗臺建設