教育教學論壇
學校與社會
學生教育
專題研討
教改創新
- 淺析“產學研”結合背景下的高等設計教育改革
- 發動機原理實驗教學改革的研究
- 新常態下高校思想政治理論課教學的改革理論與實踐
- 高等學校學生學習效果的管控與考核方法改革
- “無界化”教學模式的創新實踐研究
- 基于生物化學學科競賽的農學類專業學生實踐教學改革研究
- “動態系統理論”思想指導下的“自動化專業英語”課程教學改革
- 淺析高等農業院校《微生物生態學》教學改革
- 《材料成形原理》教改初探
- 機械精度設計課程的教學改革與研究
- 開放式“電子技術課程設計”的教學改革與實踐
- 礦物加工工程專業表面物理化學教學改革研究
- “表面活性劑分析原理及方法”課程教學改革及探討
- 《旱農學》課程教學改革探索
- 以教學改革激發當代大學生創業創新內生動力
- 以就業為導向的高校英語教學改革研究
- 食品理化檢驗課程的教學改革探究
探索與實踐
- 關于當代大學生社團文化的研究與探索
- 藥學協同創新實驗班創新人才的培養模式探索
- 地理信息系統專業研究生專題研討課的設計與實踐
- 重大項目驅動的工程領袖型人才培養探索
- 基于學習型團隊建設的高校課程教學探索與實踐
- 科研型技術人員參與本科實驗教學的探索與實踐
- 開閉環控制教學案例引入“自動控制原理”的應用與實踐
- 教研結合在免疫學課程教學中的探索與實踐
- 數字信號處理課程設計中創新性實踐探索
- 網絡工程專業《移動應用程序開發》課程教學研究與實踐
- 高校《生物統計學》課程教學改革、探索與實踐
- 工程管理專業新生研討課內容探索
- 國家治理背景下青少年校園足球體育改革的路徑探索
- 《機械設計基礎》課程教學改革研究與實踐
- 老齡化社會背景下社區護理教育探索
- 高級技術技能型人才培養體系的探索與研究
- CDIO下油氣儲運工程校企合作人才培養模式探索與實踐
- 導師團隊聯合培養研究生模式的探索
- 獨立學院教學質量檢測體系的研究與實踐
- 踐行“三嚴三實”